六年級作文清明見聞
一篇好作文不一定需要有好詞好句,但好的語言表達和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。怎么寫出優(yōu)秀的六年級作文清明見聞?這里給大家分享六年級作文清明見聞,方便大家學習。
六年級作文清明見聞篇1
4月4日清時節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當?shù)搅诉@個節(jié)日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春游。這一天爸爸媽媽會帶我去馬垛的陵園,給我去世的奶奶掃墓,媽媽還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在奶奶的墓前。看著去世奶奶的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚,媽媽告訴我,奶奶是個和藹可親的人。爸爸用紅油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴奶奶:我已經(jīng)長大了,念六年級了,奶奶你現(xiàn)在要是還活著,那有多好?。∥疫€看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在奶奶的墳墓前深深地鞠了一個躬,便說:“奶奶在天上保佑我們一家平平安安,和和睦睦?!蔽沂嵌嗝吹南矚g清明節(jié)。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。
親愛的奶奶,我希望你在天之靈保佑我們。
六年級作文清明見聞篇2
清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天,人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人,寄托哀思。但是,此時此刻誰又會想起那些為了共和國的建立而光榮獻身的烈士們呢?比如黃繼光,邱少云,董存瑞,趙一曼,劉胡蘭還有抗日小英雄王二小,王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國的成立添磚加瓦。
中華民族是一個推崇“孝”道的民族,我們不應該那么狹隘,也要學會換位思考,這些先烈們有的犧牲時才年僅十一二歲,和我們年齡相仿,和我們一樣都是普通人,然而他們的做法卻遠遠勝過那些成年人。為什么呢?那是因為他們有堅定的信念和意志,有明辨是非對錯的睿智,我們應該向他們學習!
現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛,不需要我們付出生命才能為祖國做貢獻了,可是我們?nèi)匀灰獙W習先烈們的精神,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,為國家為人民做一些力所能及的事,如保護環(huán)境衛(wèi)生,在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂于助人,在學校認真學習,主動幫助后進生。勤勞勇敢,在家里幫助家長干家務。這些都能讓我們的生活更加充實更加美好!
更重要的是還得有一顆感恩的心,不僅在清明節(jié)時要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚光大。在明年的清明節(jié)時,我希望能看到由我們小學生及社會各界人士自發(fā)組織的紀念英烈的活動,更希望在以后社會發(fā)展的過程中,我們能做出更大的貢獻來安慰先烈!
六年級作文清明見聞篇3
又就是一個清明時節(jié),或許對我于來說,這就是真正意義上的第一個清明節(jié),第一個在爺爺離開后的清明節(jié),在這個“雨紛紛”的日子里,我第一次有那種“欲斷魂”的感覺……
窗外下著蒙蒙細雨,不時有幾陣風吹過耳際,帶來幾絲寒意。此刻,我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉,耳邊又響起爺爺最常說的那句話,“要好好學習啊!”可就是,為什么,為什么在六個月后的今天,我卻再也聽不到這句話了呢?為什么?
時光總就是來匆匆,去匆匆。一眨眼,六個月過去了,所有的一切恢復了平靜。但就是誰又知道,就在六個月前,爺爺還在病床上笑著對我說:“不要哭了,人只有堅強才能在社會上立足,未來的路不好走,但只要你微笑面對,就不再有什么困難了,懂嗎?”當說完這句話時,爺爺閉上了眼睛,微笑著離開了。
我永遠忘不了,忘不了爺爺離開時的那種感覺。一瞬間,你的至親至愛悄悄地從身邊離開,離開這個世界。那種心痛,不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次,第一次這樣撕心裂肺的哭,我就是多么想回到三年前那種幸福的時光,但天總不隨人愿。常想,假如那天我和姐姐沒有離開,假如那天什么事都沒發(fā)生,結(jié)局會一樣嗎?――天知道。
爺爺走后六個月,我又回到家鄉(xiāng)。當我望著那片遼闊的田野,眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺,我就是多么希望您能再次拿起那久違的竹條,追著我滿田野的跑啊!爺爺,為什么,為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢?為什么……
六年級作文清明見聞篇4
我的家鄉(xiāng)在雄村,每年清明節(jié),爸爸都要帶我去老家掃墓,今年當然也不例外,我們?nèi)以缭缇偷搅诵鄞宓墓闷偶摇?/p>
“該要上山了”,爸爸叫道,我和爸爸、爺爺、奶奶一起走在上山的崎嶇小道上。在路上,我看見山路兩過布滿了密密麻麻的杜鵑花。它們一朵連著一朵,競相開放著,它們好像一位位亭亭玉立的少女。我摘了幾朵,仔細一看,好像一個小喇叭,在枝頭上擁抱著,非常漂亮,于是我采了一大把杜鵑花,想獻給我親愛的太奶奶。
到了墓地,我看到爸爸把墳墓上的野草用刀除去,然后又從籃子里拿出了幾個盤子,盤子里有長壽面、雞蛋、紅燒肉……,小盤子里還有糕點,還有幾只杯子裝了一些酒。我看見這么多好吃的東西,情不自禁地把手伸了過去,爸爸連忙阻攔說:“這是給太奶奶的貢品,不能吃?!蔽亿s緊把手縮了回去,心里嘀咕著:“為什么不能吃?”爺爺笑著說:“就你嘴饞,來,幫爺爺把紙錢掛上去?!蔽遗赖綁災沟捻斏希伊艘桓珠L又粗的竹子插在墳頭的中央,把紙錢繞在竹子上。紙錢在微風中隨風飄蕩,接著我們點了香,磕了頭,燒了紙錢,最后爸爸拿出鞭炮開始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我們依依不舍地離開了墓地。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),一個令人留意、令人悲嘆的節(jié)日。
六年級作文清明見聞篇5
清明節(jié),天空飄起雨點。仿佛一個個調(diào)皮的孩子,大的小的在空中斜斜地密織著,朦朧了視野,也朦朧了人心。清明節(jié)也是個朦朧的時節(jié)吧?掃墓、踏青,落淚或欣喜,其實我們緬懷失去的,又追求新的是否矛盾呢?
冒著雨,坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧,透過它向外望去,一片綠的,一片紅的,一片黃的,模糊的顏色上加了一層灰??吹叫螤顓s看不到輪廓,景物正如心情一樣淡雅。隨著一點點事物地逝去,目的地也越來越近。堵車了,是的,這一天所有人都不由自主不約而同地奔向一個目標,一種思念。下車步行,道路是泥濘的,鞋子被迎面而來的雨滴弄得潮濕,望著遠方的小土堆,土黃色的泥土,高低不平,有一個巨大的洼地,蓄積了一大潭清水,呈現(xiàn)著淡青色。人頭攢動,各種雨傘像是花朵,是這個朦朧的夢中唯一的鮮艷。也有沒打傘的人,頂著雨,潮濕得溶進了景物之中。
走進墓園,一塊塊墓碑林立,大理石莊嚴肅穆,鴨子在清水中雨中成群地游動,拔動人們的心弦,是不是一種前奏?打著傘,鞠躬三次,心中卻是一片空白,并不是對離去的人不想念,只是想更加堅強,因為人不能活在過去。老人落淚了,抽泣或默默地哭著,他們的追逐即將停止,可以解下那些偽裝,赤裸地表達自己的想念。我望著他們的皺紋,蒼白的臉上紅腫的雙眼,蒼老的背影,那些還沒有刻完的墓碑,等待跟自己相伴一生的人,死后再去長相廝守,也許恍惚之間明白了清明節(jié)的諦。
現(xiàn)實如此殘酷,它一次次擊打我們的心房,在現(xiàn)實生活中,我們倍受傷害,被迫戴上一副副假面,越來越虛偽,記不清自己原來的方向,清明一如既往不變的追尋。離去的人找到了最安靜的歸宿,緬懷他們就是回憶過去,尋找自己原來的方向與目標,也許是一種停歇整理心情后再決絕地走下去。
那么還是為了更好的明天,還是為了追尋未來。在眼淚凝聚的那一瞬間忍住并停止傷痛,過去跟懷念并不是為了沉溺,還是為了更美好的明天。讓這場雨撫慰你并清洗你,因為明天還有更加漫長的路要走下去。我們的目標仍舊在心中從未丟失。清明,是休息而不是停止。總有一天要比現(xiàn)在更加努力地走下去。
六年級作文清明見聞篇6
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動,又有學問,還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。
又是一個清明時節(jié),或許對我于來說,這是真正意義上的第一個清明節(jié),第一個在爺爺離開后的清明節(jié),在這個“雨紛紛”的日子里,我第一次有那種“欲斷魂”的感覺……
窗外下著蒙蒙細雨,不時有幾陣風吹過耳際,帶來幾絲寒意。此刻,我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉,耳邊又響起爺爺最常說的那句話,“要好好學習?。 笨墒?,為什么,為什么在六個月后的今天,我卻再也聽不到這句話了呢?為什么?
時光總是來匆匆,去匆匆。一眨眼,六個月過去了,所有的一切恢復了平靜。但是誰又知道,就在六個月前,爺爺還在病床上笑著對我說:“不要哭了,人只有堅強才能在社會上立足,未來的路不好走,但只要你微笑面對,就不再有什么困難了,懂嗎?”當說完這句話時,爺爺閉上了眼睛,微笑著離開了。
我永遠忘不了,忘不了爺爺離開時的那種感覺。一瞬間,你的至親至愛悄悄地從身邊離開,離開這個世界。那種心痛,不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次,第一次這樣撕心裂肺的哭,我是多么想回到三年前那種幸福的時光,但天總不隨人愿。常想,假如那天我和姐姐沒有離開,假如那天什么事都沒發(fā)生,結(jié)局會一樣嗎?——天知道
爺爺走后六個月,我又回到家鄉(xiāng)。當我望著那片遼闊的田野,眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺,我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條,追著我滿田野的跑啊!爺爺,為什么,為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢?為什么……
六年級作文清明見聞篇7
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花春?!甭犃诉@首古詩,就讓我想到了,4月5日清明節(jié)就要到了,今天我們由老師帶領我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。
今天我們懷著激動的心情起床,洗漱,整裝完畢后,就到瀝青的操場集合,老師給我們講了,一些有關內(nèi)容,我們也聽的專心致志,到了時間了,我們一排排隊伍也出發(fā)了,我們長長的隊伍就像是一條長龍飛舞在去烈士陵園的路上。
一路上,我們懷著激烈的心情走著,一會一個小孩笑了笑,一會一個小孩摔倒了,都要可能老師會說今天去掃墓是件嚴肅的事請大家注意。
終于到了烈士陵園,那里好壯觀,還有十幾個小墳頭,那里其實是革命先烈的尸體,由于時間關系,我們也要講話了,有兩位五年級朋友講話,下面有忠誠領導講話:“他說,烈士碑上有105個星星,就代表著105個烈士去世了。”我聽后心里不知是什么滋味,我發(fā)誓,決定以后以成績報答烈士們。
時間過的差不多了,我們也該退場了,由于我的心情沒有平靜,一直不舍得走,直到老師叫我我才依依不舍的走開……
六年級作文清明見聞篇8
清明節(jié)前,老師教我們學習了杜牧的《清明》。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蔽冶持@首詩,眼前出現(xiàn)了幾幅圖畫:牛毛一樣的細雨像在織著一片輕紗;雨中嫩綠的柳樹像一團煙霧;牧童騎在牛背上,手撫短笛信口吹出悠閑的小曲兒;行色匆匆的詩人從小路上走來,細雨沾濕了他的衣衫;遠處的杏花林像一片紅云,一角酒旗斜斜地飄著。
感謝詩人優(yōu)美的詩句,使這樣清新的畫面千年流傳,清明節(jié)期間,我去尋找這些美麗的圖畫。
田野里,綠油油的麥苗一望無邊,一朵朵野花在陽光下爭相開放,湖里的水清澈無比,水中小魚歡快的游著,幾只野鴨在湖面追逐……
公園里,怒放的玉蘭花像一支支小小的火炬,連翹花像一個個金黃的小喇叭,滿樹的杏花像燦爛的朝霞,柳樹嫩綠的枝條像春姑娘的長辮子……
陽光暖暖的,微風柔柔的,蔚藍的天空像洗過一樣,我和爸爸放風箏,我的燕子風箏高高地飛在藍天上……
今年的清明節(jié)雖然沒有紛紛細雨,但我仍然陶醉在這些美麗的圖畫中。
六年級作文清明見聞篇9
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!斑@首杜牧寫的詩想必大家一定都會背吧!清明節(jié)到了,應該去墳前向各位先人祭拜,這是我們作為晚輩應有的禮節(jié)。
清明節(jié)這一天,我和爸爸、媽媽一起去掃墓。一路上,我看到很多的墳墓,仔細一看,有一些墓碑上面有著鮮艷的五角星,上面的顏色已經(jīng)退去了。我問爸爸才清楚,原來這是代表曾經(jīng)為國家捐軀過的烈士的墓碑。當時我真想上去祭拜一下這些偉大的革命烈士,可是因為時間有限,所以這個想法只好化作泡影。
到了,終于來到祖先的墓地了,祖先的墓地周圍一片幽靜,兩旁的大樹舒展著綠色的葉子,正吸收春天的甘露,守衛(wèi)在祖先的墓前。祖先的遺像在石碑的正面,只見他那雙炯炯有神的的眼睛直視著前方,又像在看看著我們這些祖國未來的花朵,在祖國溫暖的陽光下健康的成長。
我們開始掃墓了,首先是點香祭拜祖先,在祭拜祖先時,我們所有的人的手里都拿著香一起為在九泉之下的太公、太婆鞠了九十度一躬,以表示我們對他們的崇高的敬意。我們拜完了之后就開始給他們燒在陰間的鈔票,爸爸知道他們會打麻將,就多燒了一些給他們,有一億的、有兩億的、有一百萬的鈔票,還跟他們說:“你們不要搶?!蔽乙宦犛X得很好玩,他們有這么多錢一年也花不完,還用搶什么呢?
我們行完了中華民族的禮儀后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的放了起來。那聲音震耳欲聾,就如同春雷一般響徹天際。我默默的在墳墓前許愿“希望太公、太婆能保佑我學習快些進步,學業(yè)有成。全家生活快樂,身體健康,萬事如意”。夕陽西下,我們下山了,我又再次停下來回望著太公、太婆的墳墓,腦子又想起了杜牧的詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。海南省定安縣龍河中心小學三(一)班鄧蕓嬌
六年級作文清明見聞篇10
對于清明節(jié),世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。
的確,清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄?;蛟S也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光,展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。
人么視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展。
六年級作文清明見聞篇11
清明節(jié)。早上一起來便知道今天的使命!毫無疑問,拜祖墳,掃祖墓。也罷,餐畢便隨著爺爺風塵仆仆地趕回故鄉(xiāng)——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。
路上,我真觸動了!一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽光照射其上,反而映襯出別樣的光華,來往的路人皆是提著這類祭祖之物,大多也是向城外奔去,奔向那深山藏翠,那瓦房納魂。
到家之后,與奶奶聊了幾句,稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風,呼呼作響,刺骨的冰冷卻也不覺得什么。到了之后,站在那顛簸的田路上,望著墨翠的大山,我頓時心生曠達……那在學校的苦悶霎時化解了去。不過在我往前走了幾步后,我的眉頭不禁皺了起來,從墳山飄來的濃煙令人作嘔,那都是燒紙制品的味道……
不過沒辦法,這樣的事被父親稱作“習俗”。我硬著頭皮沖進人群中時,徹徹底底的無語了:漫天飛舞的紙燼,彌漫不散的濃煙,撲面而來的熱浪,纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨,痛苦!我實在是忍不住了,便跑了出來,在人群外邊,手提著時刻陪伴著我的水瓶四處晃悠,欣賞這大山。至于那祭祖大軍,饒了我吧!那樣的環(huán)境我會當場暈掉的……
祭祖回家后,我的感覺便是,暈。這樣的活動也叫做緬懷先祖?燒燒紙錢,拜拜墳?祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單,或許不必要弄得這樣煙塵抖亂,又污染空氣,又浪費資源,還耽誤時間。其實,祭,應該是懷著敬畏的心態(tài),去掃墓,回想先祖曾經(jīng)的輝煌對后人有何影響?也許,墳座落在那,對我們后人的要求并不是燒紙錢,而是深記曾經(jīng)有這么一個人在這片大地上,只不過現(xiàn)在累了,想要長久地休息一下。一束花,一顆尊敬的心,足矣……實在不必如此大費周章!面對著祖墳,閉上眼睛,讓心靈在這兒洗滌!
六年級作文清明見聞篇12
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊,這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩!讓我們表達對親人的思念之情!!
清明節(jié)前一天,學校組織去掃墓,在我們?nèi)蚀ㄓ幸粋€烈士林園,這一天全校都要去掃墓。這一天,老師發(fā)給了我們紙和繩子,讓我們自己做花。
我們班有些草包他們花也做不來,都叫我們女生做,我們女生也覺得自己很能干,都要搶著給他們做,其實并不簡單,他們心里的鬼主意還挺多,我們女生給他們做好了花,他們謝也不謝的就走了,有些男的還把花戴在胸前,跟我們女生說:“我們家死人了,來拜拜他們啊”是不是很滑稽啊!!
后來,我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。
第二天,學校把掃墓流程安排出來了,上午上課,下午掃墓回來就放學了,同學們說,快點到下午啊,他們好期待啊,我并不覺得這有什么好期待的,又不是什么大事,真是的,第三節(jié)課下課了,大家又迫不及待了。
4月3日下午,全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花,來到烈士墓前,我們聆聽了烈士壯烈的戰(zhàn)爭故事,綞一個班有一個代表,在墓前表了決心,都將繼承烈士遺志,將祖國建設得更好!最后,每一個人將自己親手制作的小花和學?;ㄈμ狭肆沂颗_。
當主持人宣布掃墓活動到此結(jié)束的時候,我心里微微一振。
一年中清明節(jié)只有一個,而這個清明節(jié)總是給我?guī)硪唤z絲的憂傷!!
六年級作文清明見聞篇13
又是一個周末,父親從外面工作回來,便習慣的問:“這個星期,老師又布置什么作文題?”我不假思索地回答道:“《清明節(jié)的遐想》!”父親對我說:“這個題目不太好寫,等一會我給你講一些關于清明節(jié)的相關知識?!?/p>
父親與我坐在客廳,然后問我一系列的問題:“清明節(jié)是個什么節(jié)日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?”我說:“不知道。”“清明節(jié)是“華人”特有的一個風俗節(jié)日,也是一個中國農(nóng)歷的節(jié)氣。通過掃墓來祭奠已故的親人,感謝他們或者緬懷他們。中國人在清明節(jié)期間,都紛紛為已故的親人進行一年一度的清掃墳墓的活動。表面上看,雖然,掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土,但表達了活著的人還惦記著他們!”
我又問道:”為什么我的一些同學或者小區(qū)里的一些小朋友,他們清明都去掃墓,而我們家為什么沒有參加這個活動呀?”父親說:“因為我們是從大陸移民來海南的,爺爺奶奶、外公外婆都還健在,與我們生活在一塊,所以清明節(jié)就沒有掃墓的活動,而在老家,有老家的親人代辦了這些事,但今后,如果這些長輩都過世了,我們就每年都有這些活動了。別的學校,或者社會上在清明節(jié)有時也會參加祭扣英烈的活動,留下了許多英烈的事跡,教育我們,也讓我們?yōu)橛⒘易鲆恍┬⌒〉?益事,表達我們對他們的尊敬和感激。”
通過與父親的對話,我對清明節(jié)有了認識。雖然,我與生俱有懼怕死人或墳墓的心理,聽父親這么解釋,我的恐懼感減少了許多,反而增加了我希望參加諸如此類的活動了。當長輩們還在的時候,我要常去看望他們,孝敬他們,給他們帶去更多的歡樂,當他們故去了以后,每年我一定要參加他們的祭掃活動,感激他們,緬懷他們……