好的作文應(yīng)該有豐富、生動(dòng)的素材和細(xì)節(jié)來(lái)支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。下面小編給大家提供一些感恩節(jié)適合六年級(jí)的活動(dòng)作文參考，希望對(duì)大家寫感恩節(jié)適合六年級(jí)的活動(dòng)作文有幫助。

感恩節(jié)適合六年級(jí)的活動(dòng)作文篇1

在這一周，我們上了兩天學(xué)就放假了，迎接的是美國(guó)的重大節(jié)日——感恩節(jié)。

在這周上學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫出關(guān)于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個(gè)因數(shù)乘以二，然后把第二個(gè)因數(shù)乘以二，就解出來(lái)了。老師讓我把那種方法教給大家，同學(xué)們都很高興，那我就更樂意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，我的心就像吃了蜜一樣甜。

在感恩節(jié)假期間，我們作為小學(xué)生的可就爽了，五天的假期加上一點(diǎn)都沒有的作業(yè)，在中國(guó)可是買也買不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當(dāng)天放假，在那一天，我們可以過感恩節(jié)，也可以去外面登高遠(yuǎn)眺。外國(guó)人過感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣，雖然我們沒有聚餐，但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐薜乃聫R——“西來(lái)寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿足了。

說到我的感恩節(jié)假期，我過得十分充裕。我們雖然沒有作業(yè)，但我也沒有感到無(wú)聊，為什么呢?因?yàn)槲以谧鲋袊?guó)的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間，把要做的作業(yè)都開始做起來(lái)了，為的是不用補(bǔ)作業(yè)的下一周，我每天都過得十分充足，我做到了勞逸結(jié)合，所以每天的學(xué)習(xí)時(shí)間我都覺得格外輕松。雖然這樣的長(zhǎng)假讓我們很快樂，但我覺得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好，因?yàn)槟菢游揖涂梢詫?duì)同學(xué)有一份更深的友誼，同學(xué)對(duì)我也會(huì)有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。

這周的學(xué)習(xí)生活特別短暫，但我會(huì)在家里等著那充滿歡聲笑語(yǔ)的下一周。

感恩節(jié)適合六年級(jí)的活動(dòng)作文篇2

小到大，我們都受著父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛。

那天，是“三，八”婦女節(jié)，因?yàn)橄挛绮簧蠈W(xué)，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們回家做一件家務(wù)活來(lái)感謝母親，于是我?guī)е@個(gè)疑惑回到了家。

午飯后，我和爸爸在看電視，媽媽去廚房刷鍋，正當(dāng)我看電視看的興致勃勃的時(shí)，忽然聽到了媽媽的一聲尖叫，我跑到廚房一看原來(lái)，媽媽的手在切菜時(shí)劃傷了，我急忙跑到醫(yī)藥箱前，取出紗布幫媽媽纏好，可是媽媽的手是纏好了但是不能碰化學(xué)水，不能碰化學(xué)水就洗不成鍋，洗不成鍋下頓飯用什么吃呀!

于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來(lái)替你刷鍋吧!”媽媽說：“你行嗎?”我說：“沒問題?！闭f完便走向廚房。

我端起鍋加入洗滌劑和熱水，便開始了刷鍋，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦?？蛇@油就是不下來(lái)，我火了，拿起鋼絲刷，開始刷。一陣折騰，可憐的我像海綿一樣倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一會(huì)鍋就累成這樣，可媽媽一天刷三回鍋，而且天天在刷，難道她不累嗎?我私下問媽媽，她說;“其實(shí)她早就熬不下去了，是我讓她堅(jiān)持著，拼搏著。”媽媽說完后，我已經(jīng)淚流滿面了，因?yàn)閶寢尳o我的愛，現(xiàn)在我明白了，我明白了父母對(duì)我們的愛，長(zhǎng)大后我一定回報(bào)他們，謝謝你媽媽。

同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!讓我們?nèi)ジ屑じ改笇?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛和對(duì)我們的真情，因?yàn)橹挥懈改覆攀亲罾斫馕覀兒妥铌P(guān)心我們的人。