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六年級描寫春節(jié)的作文

時間: 新華 六年級作文

在判斷一個作文是否優(yōu)秀時,需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。優(yōu)秀的六年級描寫春節(jié)的作文要怎么寫?下面給大家整理六年級描寫春節(jié)的作文,希望對大家能有幫助。

六年級描寫春節(jié)的作文篇1

絢麗的煙火伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲,沖向這黑黑的天空,打破了這寂靜的黎明。睡得正香的我也安奈不住激動的心情,打了個哈欠,穿上那嶄新的衣服,就去屋外欣賞煙花了。仰望天空,黎明的太陽正從東方慢慢的露出它那小小的腦袋,膽怯的俯視著歡快大地。天還沒有亮,但黑夜抵不住人們歡快的心情,卻已被這接連不斷的煙花點綴,像一個個小燈,點亮了這深沉的夜空。天空依舊點綴著各式的煙花,越來越密,甚至讓我有些目不暇接。鞭炮的聲音也變得繁多起來,想清晨的雞鳴聲,叫醒熟睡的人們。像人們的歡聲笑語,給人帶來快樂。像美好的寄托,是人們對新的一年的熱切期盼。

聽到這急促的鞭炮聲,爸爸急忙起身,拿出那大紅的鞭炮,掛在了細細的竹竿上,點燃了這導火線,空蕩蕩的院落瞬間熱鬧起來,跳躍著的鞭炮像是一只正在歡騰的龍,在院里盡情的表演。太陽漸漸的升起,鞭炮聲依舊繼續(xù),天空主角由煙花也慢慢變成了淘氣的太陽。而迎來的,是愉快的拜年。親戚們起的勤,早早地就來我家找父母一起去拜年了。父母趕快吃完早飯,就帶我去隨他們去拜年了。腳下,踏著紅紅的鞭炮碎紙,像是一個個紅紅的大餃子。眼里欣賞著各家各戶門上高高掛起的紅燈籠,心里默默的念著大門上充滿吉祥的對聯(lián),嘴上掛著一句句的過年好。心里像有一串冰糖葫蘆一般,那樣的甜蜜,美好。這一幕幕,一場場,像是一幅絢麗多彩的畫卷,用盡了紅色墨色,費勁了心思,畫出了這幅多彩的畫卷。希望時間永遠停留在這一刻,讓美好暫停。

春節(jié),像一位頑皮的小孩,偷走了人們的不快樂。春節(jié),像一位使者,告訴人們新的一年的到來。春節(jié),像是一臺擺鐘,在新就年之間交替擺動。春節(jié),像是一條愉悅的龍,舞動著身子,舞出新年愿望。春節(jié),令我永生難忘。

六年級描寫春節(jié)的作文篇2

人們都知道,春節(jié)要放鞭炮,貼對聯(lián)。你知道這個習俗是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧。傳說中有一個怪獸——年,常常在大年初一來騷擾人們過春節(jié),于是,村里的人們就會到深山去躲避那個怪獸——年。

第二個春節(jié)到了,人們都跑往深山去躲避年。正在這個時候,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺擋住了跑往深山的人們,說道:“大家不要慌!我知道怎么擋住年?!比藗儾幌嘈牛涌焖俚靥钌?。

到了晚上,年來了。老爺爺從房間里拿出一串鞭炮,在身上披了一塊紅布,就跑出了房間。

到了房門口,鞭炮霹靂啪啦地響,紅布在風中飄動,年頓時不敢往前走了,轉頭就跑。人們歡呼著跑下山,稱贊老爺爺很聰明。

哦!原來年怕聲音和紅色。所以,人們過年都要放鞭炮,貼對聯(lián)。

六年級描寫春節(jié)的作文篇3

誰最孝?這當然是我了,這可不是吹的。在家我是一個非常孝順的子但是我很少幫助爸爸媽媽洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等?,F在是春節(jié),我正好幫助爸爸媽媽洗腳。

今天晚上,我計劃先幫助媽媽洗腳。爸爸媽媽正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來到媽媽跟前,媽媽很驚訝。我親切地對媽媽說:“媽媽,我?guī)椭茨_吧?!眿寢岦c了點頭。媽媽的腳放在水中時,腳抖動了一下。我馬上把手放下去,發(fā)現水太冷了。我講去換水,可媽媽不讓,她講過這樣很好。我?guī)蛬寢屜茨_時,發(fā)現媽媽的腳有一點兒刺手。那是媽媽工作時留下的傷痕,當時我沒有說什么,只是沉默。

幫助媽媽完腳后,我提到水來到爸爸跟前。爸爸先是拒絕,可是敵不過我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時,腳也抖動了一下。當我再拿手放下去時,我的手被湯了一下。原來是水太熱了,我講去拿冷水,爸爸卻說不熱。爸爸把腳拿起時,我去摸時也是刺手的。水那么熱卻說不熱應該是爸爸的皮厚吧!

洗完腳后,爸爸媽媽都非常開心,這時我也非常開心。在考試中我沒有考好,現在只能幫助你們洗一下腳來感謝你們。我會繼續(xù)做更多事來孝敬我爸爸媽媽的。

六年級描寫春節(jié)的作文篇4

在爆竹聲中,我們迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。每到這個時候,家家戶戶都張燈結彩,熱鬧非凡,男女老少都穿上了新衣,團聚在一起,高高興興的過年。

春節(jié)在每年的正月初一,我聽姥姥說以前有一個叫做年的怪獸,專門在正月初一這一天來村子里搗亂,所以每到正月初一這一天,人們都要到山上去避難。但是有一天,一位乞丐老人,在挨家挨戶的乞討,別人全不理睬它,只有一個老婆婆給了他一點食物。乞丐老人很感激,對老婆婆我說:“婆婆謝謝您,如果您能讓我在您家住宿一晚,我一定會幫您驅走年獸。”老婆婆沒同意,勸他趕緊向上山,防止被年獸給吃了,但乞丐不聽,只是笑而不答。老婆婆沒有辦法,只得將他留了下來。沒過多久,年獸來了。但它感覺氣氛不對,突然他看見一位穿紅衣的老人站在房梁上,仔細一看,老人正對著它笑呢!他大叫一聲,接著又聽見噼里啪啦一陣亂響,嚇得年獸倉皇而逃了。聽了這個故事,我心里暗暗地想那位老人真厲害,不過換做我也會那么做的。

“梁梓晨,吃年夜飯了,快過來吃!”媽媽在叫我,我小跑過去一看,哇,簡直是山珍海味呀,有表示團團圓圓的餃子、年年有余的魚和步步登高的年糕,真是餓死我啦!

吃完了年夜飯,我們一家人又圍在電視前面看春節(jié)聯(lián)歡晚會小品,魔術表演,相聲,真算得上是數不勝數了,當然我們小孩子最喜歡的環(huán)節(jié)還是要數放鞭炮了。用打火機點燃火引,五彩繽紛的煙花就展現在了你的眼前,把整個天空照的跟白天似的。

春節(jié)有豐盛的晚餐,精彩的聯(lián)歡晚會,在這熱鬧的氣氛中,我進入了夢鄉(xiāng),盼望著下一個春節(jié)的來臨。

六年級描寫春節(jié)的作文篇5

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上,我們全家準備除舊迎新,吃團年飯。

吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,全家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚?;疱仧釟怛v騰,說明紅紅火火;"魚"和"余"諧音,喻意"年年有余"。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收獲太大了,知道了很多過年習俗的知識,不過我覺得有點迷信,但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好,何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習俗,寧可信其有不可信其無啊!

以前過年,只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節(jié)有關的風俗習慣。

大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是:喜氣洋洋財旺旺,下聯(lián)是:好運多多福連連。橫批是:吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。

年三十午夜吃餃子,也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富的文化意義。餃子諧音交子,就是相交子時,交好運發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團圓和財富。

大年初五俗稱"破五",意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤,從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場,男女老少人頭攢動,人們身著五顏六色的節(jié)日新裝,好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車,大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語......

這不正是太平盛世的真實寫照嗎?

六年級描寫春節(jié)的作文篇6

盼呀!盼,終于盼到了春節(jié),等呀!等,終于等到了年初一的晚上。也許你會問:盼初一干嗎?大年三十才好玩呢!那是因為媽媽答應在初一的晚上帶我去濱河路看燈。

初一晚上,我穿上我的旱冰鞋,在媽媽的陪同下一路狂滑著來到了濱河路。快到達目地時,我便遠遠的看見天空中盛開的禮花,還有黃河兩岸燈火通明的街道,就好像兩條神龍降臨人間,為我們帶來了一個五彩繽紛的春節(jié)。

不知不覺,我和媽媽已經到了濱河路,遠處的中山鐵橋放射著迷人的色彩,園型的橋拱上裝上了形狀一至的彩燈,黃河兩岸也有無數的彩燈相襯著,遠遠的望去,整個中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上,欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。

在看近處,公路兩旁的大樹上都掛滿了彩燈,還不停的變換著色彩,每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國結,照得整條道路都非常的亮,紅的、綠的、藍的很多的彩燈,這街道已變成五光十色的彩虹街了。

在這美麗的燈光下,我們很快的來到了中山橋,嘿!這橋今天變得格外的迷人,整個橋梁上都掛滿了紅紅的大燈籠,讓這雄偉壯觀的中山橋又增添很濃的節(jié)日喜慶的氣氛。黃河在這因為有了中山橋的點綴而顯得更加迷人,而這橋因為有了這黃河的襯托而更加的雄偉。

雖然已經很晚了,可我和媽媽都還不想離開這美麗的濱河路,這壯觀的中山橋。我多想一直的看著這美麗的夜色啊!這是我最快樂的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮的如些漂亮。

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