寫兒童節(jié)的作文六年級
好的作文應(yīng)該有豐富、生動(dòng)的素材和細(xì)節(jié)來支持中心思想,讓文章更加有說服力和可信度。優(yōu)秀的寫兒童節(jié)的作文六年級是什么樣的?下面給大家?guī)韺憙和?jié)的作文六年級,供大家參考。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇1
五月三十一日晚上,我激動(dòng)的睡不著。為什么呢?原來,第二天就是屬于全國小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了,我特別激動(dòng)。
第二天,我早早地來到了學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)校門,我就被吸引了——舞臺(tái)已經(jīng)裝飾過了,有金光閃閃的獎(jiǎng)杯,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”,真像一幅畫。
表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是話劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺(tái)了。萌萌對沙沙說:“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽見了她倆的對話,也看了一眼,不由得贊嘆道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人,她說:“哼,我家的新鞋比她的好看多了,你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時(shí)候,簡直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!
第二個(gè)節(jié)目是由小力來給大家出字謎,字謎是:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長?!迸_(tái)下的小朋友撓撓頭,想了半天也沒有想出答案。最后,小力說:“官府的府?!庇^眾聽了,恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過的,我很開心,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇2
啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化。
同學(xué)們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”
小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說,這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!
啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇3
今天,我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請為名譽(yù)校長,與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊(duì)員爭星”等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢,我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
少年有志,國家有望,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長,也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇4
今天,是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié),是我們快樂的節(jié)日。
早上,學(xué)校舉行了表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀大隊(duì)委員,表彰大會(huì)的主題是“花兒朵朵向太陽”,表示我們是祖國的花朵,朵朵花兒需要陽光的呵護(hù),我們的成長需要陽光。大會(huì)的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三(3)班的劉昕一同學(xué),我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì)上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈,表彰大會(huì)在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。
接下來的活動(dòng)是好書義賣,我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣,再把自己精心挑選的書買回去,我挑選了幾本書,都很好看。在義賣活動(dòng)中,同學(xué)們都熱情高漲,當(dāng)營業(yè)員的同學(xué)熱情接待著,買書的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿心歡喜,都買到了自己喜歡的書,為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂的氣氛。
終于等到冷餐會(huì)了,這可是一次別開生面的新的活動(dòng),同學(xué)們可開心了,個(gè)個(gè)拿出自己準(zhǔn)備好的美味食物,我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項(xiàng)l,薯?xiàng)l是早上我和媽媽現(xiàn)做的,可新鮮了,現(xiàn)在還有一絲熱氣,看上去雖然沒有肯德基里的好看,可味道一點(diǎn)也不差,同學(xué)們都喜歡吃,你一根我一根,一會(huì)兒就吃完了,我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多,也很好吃,比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆,辛?xí)硯У乃忱?,彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西,我都叫不出名來,老師和同學(xué)們都來品嘗我們班的美味佳肴,我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。
今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣,但我覺得有一件今年和去年都是一樣的,那就是開心和快樂!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇5
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個(gè)不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺(tái)上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。
還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個(gè)個(gè)開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾,許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),我想當(dāng)時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì)和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇6
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時(shí),公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的'籃球場自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說:“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇7
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心??彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢?,流行舞呢?更是別具一格?!拔疑仙绞腔?,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺(tái)上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴__般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能浪費(fèi),一定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過上臺(tái)的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇8
一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇9
節(jié)日的校園往往和平時(shí)不同,充滿了歡快的氣氛,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
記得,那天正是六一兒童節(jié)。
在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會(huì)溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊,都激動(dòng)的睡不著覺了。
第二天早上,天還沒亮,才04:50分,我連忙把演出服一穿,隨便洗了把臉,拿起道具,給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到校門囗,平時(shí)六點(diǎn)半才開門,開門時(shí)也沒多少人,今天校門口人還不少。我走到教室里,沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早?;瘖y師們也來了,“小懶蟲”們化妝時(shí)嘴角上微微的笑容,就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺(tái)上看見了,也露出了一絲微笑。妝化好了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧,部分同學(xué)在位置上端端正正的坐著,時(shí)不時(shí)拿小鏡子照一照自己,看著鏡子里的自己,好像自己是最漂亮的。
八點(diǎn)半到了,我們飛一般的速度跑到操場上,等待比賽的到來。一會(huì),表演開始了,有的班表演的還有還不錯(cuò),有的班好像在走場,到我們了,班上的每位同學(xué)都精神煥發(fā),這次比賽最后的結(jié)果也不錯(cuò),得了第二名。同學(xué)們的尖叫聲蓋住了廣播聲……
下午到了班里,老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖,還請我們看了電影。
六一兒童節(jié)一眨眼就過去了,教室里朗朗讀書聲又重返校園。
真懷念節(jié)日的校園。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇10
我們盼啊,盼??!終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們開心極了,都在精心準(zhǔn)備著。
一走進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同,今天學(xué)校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺(tái),舞臺(tái)上寫著“慶六一音樂會(huì)”,我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。
同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒,主持人就上場了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊(duì),有潛能隊(duì)、夢想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的隊(duì)表演大合唱,有的隊(duì)表演小提琴,還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩,最后通過我們們投票表決,飛行隊(duì)是最后的贏家。
看著表演的時(shí)候我就在想:上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的衣服都很難,我們應(yīng)該要幫幫他們,于是表演結(jié)束后,我給老師提了建議:全校的學(xué)生,從現(xiàn)在開始少買零食,把錢捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。
這次六一兒童節(jié)我過得很開心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇11
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)六一節(jié)對我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié),為什么特殊,聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng),因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院,看到了小嬰兒,手和一張撲克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時(shí)居然也是這么?。∩砀咧挥袇^(qū)區(qū)50多厘米,體重只有3.9千克,只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。
我們到的時(shí)候,小嬰兒在睡覺,肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。這時(shí),我忽然想到了一個(gè)問題,這個(gè)小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說,小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時(shí),我又想到了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問題:假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩,那又該如何稱呼?媽媽說,侄女還是侄女,我們新生的孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?
天哪!這就是我的最后一個(gè)六一節(jié),一個(gè)特殊的六一節(jié)。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇12
六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報(bào)上寫著幾個(gè)顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)?!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。
優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣!
我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂?!傲弧被b舞會(huì)真令人難忘啊!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇13
節(jié)日的校園往往和平時(shí)不同,充滿了歡快的氣氛,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
記得,那天正是六一兒童節(jié)。
在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會(huì)溫柔起來嗎?一連串的問題在我腦海中徘徊,都激動(dòng)的睡不著覺了。
第二天早上,天還沒亮,才04:50分,我連忙把演出服一穿,隨便洗了把臉,拿起道具,給媽媽說了一聲就飛奔而去。到了5點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到校門囗,平時(shí)六點(diǎn)半才開門,開門時(shí)也沒多少人,今天校門口人還不少。我走到教室里,沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早?;瘖y師們也來了,“小懶蟲”們化妝時(shí)嘴角上微微的笑容,就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺(tái)上看見了,也露出了一絲微笑。妝化好了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧,部分同學(xué)在位置上端端正正的坐著,時(shí)不時(shí)拿小鏡子照一照自己,看著鏡子里的自己,好像自己是最漂亮的。
八點(diǎn)半到了,我們飛一般的速度跑到操場上,等待比賽的到來。一會(huì),表演開始了,有的班表演的還有還不錯(cuò),有的班好像在走場,到我們了,班上的每位同學(xué)都精神煥發(fā),這次比賽最后的結(jié)果也不錯(cuò),得了第二名。同學(xué)們的尖叫聲蓋住了廣播聲……
下午到了班里,老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖,還請我們看了電影。
六一兒童節(jié)一眨眼就過去了,教室里朗朗讀書聲又重返校園。
真懷念節(jié)日的校園。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇14
早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。
站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時(shí)間過得真快?。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶?!傲弧钡木使?jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)??!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇15
今天是六一節(jié),我原來以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又高興起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)?!备赣H二話沒說,高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢,讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了父親。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)??墒?,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒,教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。
但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動(dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的,教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇16
“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂?,我讀初中了,我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說實(shí)話,我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非常夸張,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時(shí),翻出來一行一行地看,從一行一行中收獲高興!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇17
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){就是甜的,面包就是香的,一切都變得有滋味了。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,這就是給星級學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了??粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的就是,六個(gè)金幣只浮上來一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇18
“池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”迎來小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動(dòng),經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán),在不遠(yuǎn)處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè),就可得到一張兌獎(jiǎng)卷,三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的話,就有三票。這些兌獎(jiǎng)卷可以去兌換獎(jiǎng)品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊(duì)伍已經(jīng)排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關(guān)于瞄準(zhǔn)的,我參加了,還得了三張票。
到了三年級,他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ?。老師說,把一個(gè)乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動(dòng)一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎(jiǎng)券手揮舞起來。
接著,我又來到了四年級,我感覺玩的是,把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動(dòng)。他又拿回來乒乓球,還是不動(dòng)。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊(duì)的人很多,我們就坐著看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過去,最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來輪到了羊志高,他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動(dòng)結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學(xué)都來搶。場面多么壯觀??!
小學(xué)階段的六一活動(dòng)結(jié)束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!
寫兒童節(jié)的作文六年級篇19
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對呀!”
活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
到了第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。
寫兒童節(jié)的作文六年級篇20
今天是五月三十日,國際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學(xué)校,因?yàn)槲迥昙壥堑谝粋€(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了,學(xué)校的吳校長演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對您說”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。
看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。