六年級啊下冊作文
寫作文可以接觸更多的信息和知識，從而達到開闊視野，拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。如何撰寫優(yōu)秀的六年級啊下冊作文？這里分享一些六年級啊下冊作文寫作案例，供大家參考。
六年級啊下冊作文篇1
人間處處有愛。讓我門在索取的，同時，去付出。
我看到了一個令人感動的事情：一次農(nóng)歷八月十八曰的時候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過他們只能站在鐵鏈外看，否則會有危險。一個小孩不懂事躍過了鐵鏈。遠(yuǎn)方的一個潮頭來馬上要“樸”過來了。這一幕一個巡警看見了。他大喊：“危險，快走開”?？墒且呀?jīng)來不及了。一個“逐浪滔天”。小孩就被無情的卷進江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊時。打算先救這名巡警。可巡警卻說：“先救孩子，他堅持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來的時候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個孩子。再加上水里泡了將近一小時。腿已抽筋了。無力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。
這位巡警為了救人，獻出了寶貴的生命。我們也許沒有像巡警叔叔那么偉大。可一個鼓勵的目光，一句關(guān)愛的話語······也是對人的愛呀！
愛物不在，要懂得接受愛，更要懂得付出愛。
六年級啊下冊作文篇2
成長是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個五味瓶，夾雜著酸甜苦辣。因此，成長的味道是多樣的。
成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級生日時，由于爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人為我慶祝生日，也沒有人為我買生日蛋糕，正當(dāng)我的心情失落時，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個好朋友一起推著一個蛋糕車進來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接著，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一群小伙伴給我送來了生日禮物，當(dāng)我手捧著禮物時，一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時，幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。
可當(dāng)我變得成熟了，才明白成長的味道并不都是香甜的，偶爾也會摻雜著興許苦澀。記得五年級的一次期末考試，我考砸了，聽到這個消息時，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應(yīng)用題錯了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級第十九，更不要說是全年段了，這讓好強的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評讓我哭了?；丶液?，就連平時我最愛吃的可口的飯菜此時都像雞肋一樣食之無味。那一個暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。
現(xiàn)在想想，成長的路怎么可能會那么平坦呢?路上難免會布滿荊棘，只有克服成長路上的困難，才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴，我成長的詩篇才會頁頁精彩，生命也才會充滿激情與樂趣。
六年級啊下冊作文篇3
關(guān)心是什么?是一個袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
六年級啊下冊作文篇4
煩惱是什么？煩惱就是自己覺得為難的事。成長的煩惱，每個人都會有，我也有很多自己的煩惱。
最讓我煩惱的事情是做家務(wù)。我讀六年級了，以前，許多家務(wù)活都是哥哥在做，可自從哥哥去外地打工之后，家務(wù)活就都交給我來做了。可我對家務(wù)活兒都不拿手。就拿洗碗來說吧，到底是先放水呢還是先放碗？洗潔精該放多少？放熱水還是放冷水？這些都是讓我煩惱的事情。我每洗一次碗，媽媽都有話說，“你的水應(yīng)該放熱一點?！薄澳阆吹耐肷厦娴挠投紱]洗干凈?！薄靶⊥霊?yīng)該放在下面?！薄Γ∥也恢涝撛鯓幼霾拍茏寢寢尡頁P我。
長大真的是一件煩惱的事。爸媽他們總是東一句：“你看你，馬上就要升初一了，這個都不會?！蔽饕痪洌骸安慌W(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)做家務(wù)活啊。”把我的頭都給鬧大了。如果做作業(yè)馬虎，也會遭遇“狂風(fēng)暴雨”，比如有次媽媽檢查我作業(yè)“彤彤，你這個小數(shù)點弄錯了，我說多少次了，要認(rèn)真，認(rèn)真！”“唱歌的歌右邊是欠，不是反文旁，你每次都這樣寫，以后再這樣就罰抄200遍。”“你看你這個回答沒有答完整，之前不是說了嗎，怎么問，就怎么答，你又偷懶。”……唉！
每當(dāng)想起小時候，我都會羨慕不已，因為小時候無憂無慮，自由自在，什么都不用擔(dān)心，處處有家人的關(guān)愛。比如：走路，有人挽著；摔倒了，有人扶起；要穿什么衣服，有人幫忙準(zhǔn)備……但是現(xiàn)在我長大了，一切都變了，狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，做什么事都要三思而后行，要更懂事了，要有自己的主見，要學(xué)會獨立。但陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？經(jīng)歷風(fēng)雨后，我才了解到：成長有很多的煩惱，只有勇敢前行，努力改進，才能收獲更多。
六年級啊下冊作文篇5
小時候，經(jīng)常被父舉過頭頂，高高地坐在父親的肩膀上。強壯有力的肩膀上，我沒有一絲的恐懼和害怕，滿心滿眼的歡欣和興奮，吱吱呀呀地，引來無數(shù)人的羨慕。那雙大手，強壯有力的大手，烙印在了我幼小的心靈。這雙大手，是驕傲，是安全。
慢慢地長大了，這雙大手有了另外的含義。
四年級期末考試，考得不太好。受了打擊的我，像泄了氣的皮球一樣，沒精打采，灰心喪氣。心里痛苦著要怎么給父母開口?怎么跟他們解釋?告訴他們之后，又會是怎樣的一番“狂風(fēng)暴雨”啊?哎，簡直無力承受啊。帶著愁悶、糾結(jié)、痛苦，回到了家，小心翼翼地告訴了父親。父親聽后，臉色沒有太大的變化，靜靜的，我們靜靜地站立著。只是，慢慢地、高高地抬起了他那雙大手，依然那么強壯有力的大手。果然不出所料，“狂風(fēng)暴雨”還是免不了的，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧，我勇敢地?fù)P起了臉。
然而，那雙大手卻輕輕地落在了我肩膀上，接著父親語重心長地道：“兒子，一個人一次考得不好，并不代表今后都不能考好。重要的是要吸取教訓(xùn)，對自己要有信心，相信自己行。”意料中的大手變了溫柔，我慢慢地對上父親的眼，那是一雙充滿了關(guān)懷的溫暖的眼，沒有一絲的責(zé)怪。肩膀上的那雙大手，似乎也傳來了無比巨大的力量，推我向前。
這時，我明白了，這雙大手是堅定，是堅信，是勇敢再出發(fā)。
六年級啊下冊作文篇6
今日是星期六，我異常想吃餃子。
上午，媽媽就去菜市場買回了一些餃子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。媽媽先把瘦肉放到菜板上，用刀剁著，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎有些累了，就說：“媽媽，我來幫你吧。”于是，我拿起刀“咚咚”地剁起來……
肉剁好了，媽媽把肉放進一個碗里，然后，把一塊豆腐捏碎，和肉混在一齊，之后，媽媽把洗凈的香菜放到熱水里撈了一下，緊之后，媽媽又把香菜切成細(xì)末，放上鹽、味精、醬油等佐料。這樣，餃子餡就做好了。之后，媽媽把餃子皮拿了出來，我一看就明白要包餃子了，于是，我走上前去，主動要求學(xué)包餃子。媽媽同意了，我先洗了洗手，然后拿了一張餃子皮，放在手掌心上，學(xué)著媽媽的樣貌，夾了一點兒肉餡放到餃子皮上，然后翻過來，再把它一彎，兩頭粘在一齊就能夠了。
我覺得包餃子并不難呀，可是和媽媽的一比我就發(fā)現(xiàn)：我包的餃子像泄了氣的皮球，媽媽包的餃子卻像一個個“大肚將軍”，威武地站地那兒。真是“不怕不識貨，就怕貨比貨”。原先做什么事都不容易啊!異常是要把它做好，那就更不容易了。
今日，我學(xué)了包餃子，吃了餃子，同時又從中悟出了一些道理，心里別提有多高興了。
六年級啊下冊作文篇7
中國有56個民族，每個民族都有自己的風(fēng)俗民情。今天我要給大家說說苗族的風(fēng)俗。
苗族人講究真情實意，非常熱情，最忌浮華與虛偽。他們路遇客人不搶走第一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節(jié)日服裝；對貴客要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人，女主人唱歌開門迎客；在客人面前，女主人不登高上樓；宴會上以雞、鴨代課為佳肴，以心、肝最貴重，要先給客人或長輩，客人則分給眾人想用，次序是先長后幼?？腿瞬灰Q他們“苗子”，他們喜歡自稱“蒙”。
苗族十分注重禮儀?？腿藖碓L，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠(yuǎn)道來的貴客，苗族人習(xí)慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人。有的地方還分雞心的習(xí)俗，即由家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或鴨心夾給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在座的老人。如客人酒量少，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，苗族人不勉強。但不吃飽喝足，則被他們看不起。
苗族的人熱情、樂觀，是我們56個民族的一朵花。
六年級啊下冊作文篇8
我叫祝瑞，是一名小學(xué)生，今年__歲。我是一名男生，身高150多厘米，是全班的一個。我的生日是生日雖然小，但是在各方面我都不輸給其他同學(xué)。11月6日的生日，屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學(xué)三年五班，學(xué)習(xí)成績不錯，是老師喜歡的學(xué)生。
我長的還算俊俏，愛說話，總是被管紀(jì)律的同學(xué)逮個正著。我愛看書，也愛勞動，同學(xué)們都說我像一個“小博士”，那是因為我的鼻子上架著一副深藍色的小眼鏡。我腰上長了一個“電話”，那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血，很特殊。我喜歡藍色，發(fā)型留過斜劉海。
我很暴躁，愛耍帥，做操時站在最后面。我很好奇，有一次為了看火車，差一點就掉到火車下面了。愚人節(jié)那天，我和好朋友鞠佳航打鬧，他打我，然后又說：“愚人節(jié)快樂”。我意想不到他會采取這種方式，所以氣得去還手。班長誤以為我們在打架，不分青紅皂白就打我?；氐桨嗉?，我為班長的野蠻感到氣憤，還氣得流下了兩行眼淚，淚痕也清晰可見。
都說天蝎座膽小，還真膽小，有一次我因為睡覺打呼嚕，去做腺樣體手術(shù)，嚇得哭了四十秒。經(jīng)過那次手術(shù)的鍛煉，我變得勇敢了一些。
今年開學(xué)第一次考試，我得了一百分。可是第二次考試，我才得了七十九分，這就是不穩(wěn)定的我，得到了好成績就“得瑟”，造成了成績下降的結(jié)果。以后我一定改掉這個毛病。
我一有時間就看書，看過的課外書大概有幾十本了。我先不管，《孤獨的小狼》、《影子》這兩本書我都完完整整的讀過，它們可是精彩有趣的書啊?？偠灾以絹碓较矚g看書了。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
六年級啊下冊作文篇9
58世紀(jì)，科學(xué)家們己經(jīng)掌握了時空穿梭這項高科技。
這天，我正在客廳里投屏播放我最愛看的《侏羅紀(jì)公園2》?？措娨暤母杏X始終還是差了點兒，不如用時空門吧，直接穿越到侏羅紀(jì)，去現(xiàn)場體驗豈不是更好?走進時空門后，我毫不猶豫地在熒光屏上輸入了“侏羅紀(jì)”三個字。輸入完畢后，屏幕上出現(xiàn)了“到達目的地還需10秒”的提示。隨著一道刺眼的白光一閃而過，我感覺到了失重和頭暈。
當(dāng)我醒來時，我己經(jīng)到達了侏羅紀(jì)公園。我一眼就看到了霸王龍，它渾身深褐色，兩只前腿雖然短，但是卻十分靈活。它只要一張開血盆大口，你就能看到它滿嘴的獠牙。但是這只霸王龍并不像《侏羅紀(jì)公園2》中的霸王龍那樣兇猛殘暴，它看起來十分溫順。
為了能聽懂霸王龍的語言，我戴上了“語言翻譯耳機”。霸王龍告訴我今天就是傳說中恐龍滅絕的那一天。不會吧，我才剛來，恐龍世界就要毀滅了?我驚訝得下巴都快掉到地上了，簡直不敢相信這是真的。
轟——轟——，隕石真的墜下來了!天哪，救命啊!隕石朝著我的方向砸了過來。在這危急時刻，時空門突然出現(xiàn)在我的面前，我猛地一躍跳進了時空門，又回到了58世紀(jì)。
“寶貝，起床了?！边@是媽媽的聲音。哎，原來是個夢啊!雖然剛剛發(fā)生的一切都不是真的，但我深信發(fā)明時空門是遲早的事!
六年級啊下冊作文篇10
今天是星期一，也是我們來到新校區(qū)的第一次升旗儀式，這一次升旗讓我難忘。
我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的坐在教室里靜靜地等候著。上午八點左右，體育委員李一凡一聲令下，我們一窩蜂似的擁出教室，排出了兩條整齊的“長龍”，準(zhǔn)備參加這既神圣又莊嚴(yán)的升旗儀式，“齊步走”，我們像一匹匹駿馬飛快地沖下樓去，我們班在辦公樓前站好，??！我們班是第一個來到的。不久，全校同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)、蜂擁而至。那場面簡直是人山人海呀！這時，一位老師激動地說：“升旗儀式現(xiàn)在開始！第一項——鳴炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——······”同學(xué)們都納悶了，這是哪里傳來的響聲呢？我們回頭一看，啊，是鞭炮里夾雜著禮炮的聲音，又讓我們的興奮“更上一層樓了”。“第一項——升國旗、奏國歌”。我們行著少先隊隊禮，看著國旗徐徐升起。我們的心情無比激動。“第三項——軍樂隊演奏”。伴著美妙的音樂，我想：??！今天的升旗儀式真是太隆重了！
范校長的話讓我銘記在心，我以后要尊老愛幼，團結(jié)。
六年級啊下冊作文篇11
提起草莓，想必許多人都和我這個小饞貓一樣，眼前立刻浮現(xiàn)出它那誘人的身姿——翠綠葉片托著心形的果子，紅嫩耀眼的外衣上均勻地點綴著無數(shù)個黃色“小芝麻”。那酸溜溜，甜津津的味道總是讓人回味無窮。這不媽媽剛剛買回一些草莓，我便急不可奈、自告奮勇地嚷著：“我來洗草莓！”要求我多自己動手的老媽自然是欣然接受了。
不過，洗草莓可并不是說說那么簡單，由于草莓生長的比較低矮、果實細(xì)嫩多汁，很容易受病蟲害，所以在草莓的生長過程中會經(jīng)常使用農(nóng)藥，所以鮮嫩的草莓上會有許多對人體有害的農(nóng)藥殘留物，可是草莓表面比較粗糙，而且皮很薄，洗不好不是洗不干凈，就是把草莓洗破了，要洗好草莓還真有不少學(xué)問呢！
我先拿一個盆子接了半盆清水，然后把帶著草莓蒂的草莓一個個放進清水里浸泡，好除掉草莓上的一些農(nóng)藥。千萬別以為我不摘草莓蒂就放進水里是懶，這樣做是有科學(xué)道理的，如果把草莓蒂摘掉放在水中浸泡，殘留的農(nóng)藥會隨水進入從果實的根部進入到果實內(nèi)部，不僅達不到去除農(nóng)藥的目的，反而會造成更嚴(yán)重的污染。
十分鐘過后，我輕輕地攪動了幾下草莓，小心翼翼地把草莓撈出來，再換上半盆清水洗了洗，然后逐個摘掉草莓蒂，放進媽媽幫我備好的淡鹽水里浸泡，好殺滅草莓表面殘留農(nóng)藥和有害微生物，也可以放進淘米水里浸泡，因為淘米水是堿性的，可以進一步清除酸性農(nóng)藥。
五分鐘后，我把洗凈的草莓撈了出來放在盤里，上面撒了些白糖，等了一小會兒，我就開始享用這些清香甘甜、營養(yǎng)豐富的草莓了，那味道、那感覺，嘿嘿，太爽了！
六年級啊下冊作文篇12
已經(jīng)快兩年了，我還是忘不了一只陪伴我一個月的小狗。它是一只吉娃娃，名字叫亮亮。
二年級的暑假，我們家迎來了一位新成員亮亮。它忠于主人，看家本領(lǐng)強。每天早上和下午我都要和亮亮去散步，一是讓它在外面解手，另一個是讓它可以和它的小伙伴們一起玩耍。就這樣一天一天不知不覺的就過了一個月了，我也要開學(xué)了。有一天爸爸對我說，亮亮要送人了，原因是沒人照顧它。我聽了以后眼淚如雨珠一樣一顆一顆的落下，我好舍不得亮亮，我知道它也舍不得我們，準(zhǔn)備送走的那天早上，我喂亮亮食物，它一口都不吃。瞪著它那雙大眼睛看著我，尾巴不停的搖動，好像在和我說不要把它送人，其實我不想送走你的，只是沒人照顧你，你會更可憐。就這樣帶著舍不得，我們把亮亮送給了一對喜歡動物的老夫妻。兩年過去了每次想起亮亮我都會很舍不得，希望亮亮快樂。
六年級啊下冊作文篇13
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說：“連長，我去炸掉他。”說完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰(zhàn)士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊!”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強。
六年級啊下冊作文篇14
農(nóng)歷正月十五夜，是我國民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動推向又一個__。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。
今年，我們學(xué)校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi)，掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了!
其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個燈下面都有一張小紙，上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級活動開始，同學(xué)們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動。同學(xué)們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準(zhǔn)備大顯身手!
大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩，也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起(打一省會城市名)，我左思右想，動用了好多腦細(xì)胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥!兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”!
有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學(xué)們在老師宣布結(jié)束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。
六年級啊下冊作文篇15
窗外，繁星點點，皓月當(dāng)空，微涼的秋風(fēng)蕭瑟了一季的金黃，清秋的落葉堆積成丘，黯然地掩埋著曲終人散之后的經(jīng)年情事，最終歸為塵土。
我愛這樣的秋天。
它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天的美多少帶點蕭瑟之韻味?！昂翁幒铣沙?，離人心上秋”，秋下有心便是愁了。秋天不見人字形的大雁飛過，亦不知夏蟲何時隱了身離去，只覺得有莫名的寂寥?？蔹S的秋葉好像在向人訴說不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命里，無悔的傾心綻放那生平的綠色。直至秋的來臨，它才依依不舍的帶著那個醞釀已久的夢想離去，在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下，萬般無奈的告別那抹蔥綠。
人生有四季，一葉落而知天下秋。秋天，特別是逝嘆嗟卑的深秋，總是令人聯(lián)想到蕓蕓眾生中的感傷。秋天是金色的，秋天是悠揚的，秋天是空靈的，秋天也是孤獨的。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，秋天的美是無窮無盡的，曾有多少古人迷醉在這蕭瑟的秋天里。秋天亦是收獲的季節(jié)，金黃的果樹上碩果累累，四處彌漫著果實的清香與收獲的喜悅，譜出一首首秋的樂章。
緘默花語流年，把脈脈四季揉入只言片語，流淌在字里行間，迷失在記憶蕭瑟的秋天里。
我愛這樣的秋天。
六年級啊下冊作文篇16
20__年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是我踏進小學(xué)校園的第一天，離現(xiàn)在快六年了。
那年秋天，我是一個穿著小裙子的一年級學(xué)生，每天的幾個課間都在小操場上嬉戲玩耍。
我喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)。我當(dāng)時迷迷糊糊的知道我們會在一起像家人一樣要度過六年。我很好奇長達的六年會是怎樣的呢?
我與朋友們最喜歡雨天，下雨的日子，我們會打著雨傘去景觀大道捉蝸牛和鼻涕蟲。景觀大道有茂密的樹木花草，有水里是可愛的金魚的池塘，還有雄偉壯觀的大噴泉。雨天，更容易抓這些“小家伙”，在花盆中睜大眼睛翻找，再把一籮筐收獲放在一片大綠葉上，觀察慢吞吞的蝸牛，Q彈Q彈的鼻涕蟲。我們經(jīng)常抓“小家伙”，但自從有一次未聽到上課鈴而被一位老師抓住，后來就是小心翼翼的抓“小家伙”了，或者躲在鐵樹背后看池塘里游來游去的金魚?，F(xiàn)在想起來我就覺得當(dāng)時低年級的我們天真可愛，幼稚之極。
一天又一天。一月又一月。一年又一年。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，我們經(jīng)歷了許多許多不可計數(shù)的悲歡故事，我想這故事可以拍成許多許多部電影——“與老師一起在大操場上曬太陽”“與老師一起上一節(jié)精彩的公開課”“與老師一起打球”......
我們的班主任開心時眼睛笑得像月牙，但她也有生氣的時候——她生氣時像是在磨牙，那令人瑟瑟發(fā)抖的眼神，像燃燒了熊熊烈火，死死地盯著你，盯得你沒犯錯卻成了個犯錯的(夸張的一下)。我們都親切的叫班主任馮老師是“馮兔子”，她是我們心目中的大美女，我們愛她，她也愛我們每一個人，可稱為她是我們的“班級媽媽”。
……
春過了。夏過了。秋過了。冬過了。時間這個東西難追，一去不復(fù)返。我們要畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一個穿著一件休閑服的六年級大孩子了，我不能在小操場上瘋跑了，小操場早已被挖挖機挖得一個碎片都不留下，一到三年級的教學(xué)樓菁園也消失了，突然感到小學(xué)很多的痕跡都走了，但小操場的記憶永遠(yuǎn)忘不了。
低年級的我天真地以為六年會很長很長很長，但現(xiàn)在，我才知道，六年過的好快好快好快，如果有一個實現(xiàn)愿望的東西，我希望小學(xué)再多六年，不，如果更長更好。假如只有一天的機會，我也要拼命地，拼命地回憶敘述我們在一起長達六年的時光。真的要畢業(yè)了嗎?是真的嗎?是真的就要進入初中了嗎?
是真的要和你們離別了嗎?六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣突然斷開了嗎?我想——我們會牽著手，在那朦朧的淚水中匆匆而去吧……
六年級啊下冊作文篇17
童年就像小鳥一樣自由，童年就像玩具一樣開心快樂，童年就像調(diào)味料一樣豐富多彩。
我記得那時個炎熱的夏天，因為天氣太熱所以睡熟了，于是我就小心翼翼地從廚房的柜子里拿了兩瓶白酒榆樹錢。又從車庫里拿了一袋小米，我拿起小米就跑向小雞群那里。我把小米和酒就放在了地上。
首先我要放在正中間讓所有的小雞都過來。我放完之后果真所有小雞都在一起快活地跑過來。
我抓起一只小黑雞就往它嘴里倒白酒，又抓起一只白雞，1、2、3、4我數(shù)了一下，一共是32只雞?？墒呛髞砦液芎蠡诮o它們喂酒。他們走了幾步就都倒下了，我以為它們死了呢就大哭起來，奶奶聽到了哭聲急忙走了過來，對我說：“別傷心，它們只是睡著了?！惫孢^了幾分鐘小雞們又活蹦亂跳地站了起來。因此我很開心，就停止了哭聲，還大笑起來。
這時爺爺醒了，我撒腿就跑，跑到了我的好朋友張曦家。童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，我喜歡童年。
六年級啊下冊作文篇18
十二年前的十一月初，我出生了。我降生的時候正好是傍晚，我在夕陽里“哇哇”大哭著，不知道是不是對人世有什么意見。晚霞為我羞紅了臉。爸爸用手指肚逗著我的小臉蛋，興奮地說：“這小丫頭，真像我?！?/p>
我長得像爸爸，這是不爭的事實。小學(xué)一年級至三年級，我是在村里上學(xué)。我們的村子很大，村里很多人都認(rèn)識我爸爸，卻不一定認(rèn)識我。但是，他們一看到我就知道我是誰家的孩子。我與爸爸的長相簡直是一個模子里鑄出來的。
那時候我很機靈，嘴巴也甜，見到誰都叫一聲“__好”，而且決不會叫錯?？吹侥觊L的男人就叫爹爹，看到年青的男人就叫伯伯叔叔，看到年長的女人就叫婆婆，看到年青的女人就叫姆媽。很快，我就名聲在外了，大家都夸張家的女兒懂禮貌呢！
我的性格外向，像個“假小子”。平時在村子里看到我，我總是拿著用柳枝彎成的弓，把玉米桿當(dāng)箭，朝天射上一箭，幻想著能從天上射下一只鳥來。
冬天的時候，我拿一個盒子裝上糖水，放在冰天雪地里，盼望著它能凍成一塊冰棒。我就呆在一邊等啊等，人都凍僵了，可冰棒也沒凍住。
上四年級以后，我開始住校了，跟班上的女生住一個宿舍。女大十八變，我不再那么瘋了，變成了乖乖女。雖然我以前很貪玩，但是成績還不錯，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。每年學(xué)校的“三好學(xué)生”評比都是我最引以為豪的事。每當(dāng)這時也是爸爸媽媽最開心的時候。在家里，爸爸還特意給我批了一面墻，專門給我貼獎狀用的。
現(xiàn)在這面墻上，各種獎狀陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)貼了快二十張了。但是我不敢驕傲，我的愿望是用獎狀把整面墻都貼滿，我還要努力喲。
六年級啊下冊作文篇19
“藝術(shù)”這個詞，乍一聽好像離我們很遙遠(yuǎn)?？傄詾樗撬囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常老百姓套上近乎?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。
記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧?！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業(yè)交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎，還參展兩個月呢。
不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學(xué)習(xí)時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位?！睘榱诵拚业膭幼?，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經(jīng)過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第__屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了B組的冠軍呢！
這就是我，一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
六年級啊下冊作文篇20
事情多的如沙漠里的沙子，數(shù)也數(shù)不清楚，有一粒沙最特別，我邀請你來看。
記得那是一個陽光明媚的早上，正在上最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然，曾柄皓舉起了手，一邊笑一邊對正在批改作業(yè)的陳老師說：“陳老師，我想上廁所。”聽到這里，陳老師抬起了頭，把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上，也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子，以為他在搗亂課堂，就說了一聲：“不許去?！闭l知，曾柄皓居然站起來，邊說還邊扭了起來：“再不去廁所，我就要方便在褲子里了?！标惱蠋煕]有說話，仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過了幾分鐘，不知誰大叫了一聲：“曾柄皓好像真方便在褲子里了，我都聞到臭味了?！痹捯魟偮洌械耐瑢W(xué)發(fā)出了抱怨聲，有的同學(xué)有用手扇風(fēng)，有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然，一陣怒吼打破了教室的喧鬧：“誰說的，你那只眼睛看見的？”一陣怒吼過后，教室里變的無比安靜，過了一分鐘左右，不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的東西都飛了出去，連他最常用的那支鉛筆都折斷了，躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見了，連忙安慰曾柄皓，終于，陳老師望著曾柄皓，說了一句：“我又沒有惹到他，也不知道他發(fā)什么脾氣?！庇捎谠┙?jīng)常亂發(fā)脾氣，同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的是，曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲：“我又沒是你惹到我的。”大家都鎮(zhèn)住了，陳老師卻什么話都沒說。收完作業(yè)就回辦公室了。
這場風(fēng)波漸漸平息，可課堂上的爭吵卻刻入了我的腦海里。