作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。怎樣寫六年級的作文讀后感？這里提供六年級的作文讀后感分享，供大家參考。

六年級的作文讀后感篇1

今天微風(fēng)吹拂，陽光燦爛，我懷著無比激動(dòng)的心情與爸爸、媽媽一起游玩動(dòng)物園。

首先，我們觀看了大象表演，它們的表演十分精彩。大象表演了向觀眾跪拜、踢足球、扣籃、跳舞，走平衡木，在平衡木上180度調(diào)頭等節(jié)目。我還買了甘樜喂大象，別看大象這么大，但它性情溫柔，在我用甘樜喂它時(shí)，我還摸了摸大象的長鼻子，大耳朵和白象牙。

看完大象表演，我們來到湖邊，湖里一群群白天鵝、黑天鵝在湖畔悠閑信步，戲水高歌;一對對鴛鴦形影不離，一起飛翔、覓食。

離開湖邊我們來到馬場，我和爸爸一起騎馬，這是我第一次騎馬，我坐在馬背上，雙手拉著疆繩，隨著馬的走路節(jié)奏，一顛一顛地向前走著，不一會，馬就走完了兩圈，我十分不情愿地下了馬。

不一會，我們來到兒童樂園，那里有釣魚的游戲，我也要了魚桿、魚食，釣起了魚，可能是魚兒太餓了，我很快釣到了一條魚，隨著魚桿離開水面，一條大大的.金魚活蹦亂跳地被我釣了起來，一條、兩條、三條，很快，水桶里盛滿了魚。

最搞笑是一頭小惺惺的滑稽表現(xiàn)。一個(gè)大哥哥手里拿著一只猴子玩具放在小惺惺前面，逗著小惺惺，小惺惺看著他，發(fā)出了很滑稽的表情，令在場的觀眾捧腹大笑，我也咯咯地大笑起來。

一天的參觀結(jié)束了。我看到了很多動(dòng)物，學(xué)到了很多知識，我期待著下次再來動(dòng)物園。

六年級的作文讀后感篇2

我的姐姐沒什么特別的，和別人的姐姐一樣有著一雙眼睛，一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子。她更有著模特標(biāo)準(zhǔn)的身材，即會使已經(jīng)是2個(gè)孩子的媽媽，依然容光煥發(fā)，有著令女生羨慕的細(xì)膩肌膚。但是人都十全十美的，她牙齒很多是蛀牙了，因?yàn)橐郧肮ぷ鲿r(shí)候吃太多糖果，經(jīng)常不刷牙，姐姐一說話就形象全毀，不說話像一個(gè)窈窕淑女，贏得不少男生的喜歡。

我姐姐更是一個(gè)非常啰嗦的人，只要她有點(diǎn)不喜歡的生活習(xí)慣，每天都會說。比如她很不喜歡我用護(hù)膚品，她天天說：“那些東西不好的，不準(zhǔn)用了，會越用越老的，會長斑的，家里都沒有人像你這樣天天使用護(hù)膚品的……"女生嘛，有幾個(gè)不愛美麗不愛漂亮的呢?所謂愛美之心，莫過于女生了。我姐姐她從來不用護(hù)膚品，她覺得人經(jīng)歷生老病死，容顏進(jìn)退那都是很正常不過的，她覺得女生只要會持家，美麗的外表都是虛幻的。但是我覺得現(xiàn)在這個(gè)社會是美色的社會，經(jīng)營自己美貌好比經(jīng)營自己的事業(yè)，必須要在乎的呀。

我姐姐還是一個(gè)愛計(jì)較的人，每次和她說點(diǎn)和她不同的意見，她就非常激動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地說起之前我是怎么和她吵架，說你之前都是那樣的跟我吵，現(xiàn)在我就不可以嗎?她說的事情我早已經(jīng)忘記的干干凈凈，她卻像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，把它完完全全地復(fù)讀出來。人都是人缺點(diǎn)的，但是姐姐已經(jīng)改變了許多，不管如何，她永遠(yuǎn)是我的姐姐，我的左右手，她需要的時(shí)候，我會毫不猶豫給她取暖，因?yàn)槲抑挥羞@樣一個(gè)姐姐啊，我不珍惜她我可以珍惜誰呢?

姐姐叫我吃飯了，我該去吃了，忘記說了她每天都會按時(shí)叫我吃飯，因?yàn)樗盐疫@個(gè)妹妹放在眼里了，這就是我的姐姐了。

六年級的作文讀后感篇3

“有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布———她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。”這是臺灣女作家張曉風(fēng)的散文《母親的羽衣》中的一句話。

每每讀到這里，我就會想起呵護(hù)我長大的母親。

天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒。“你的手腳這么涼，我給你焐焐?！崩Ь胫械奈視荒蜔┑卣f：“不用，不用，別管我。”但是手和腳還是賴在母親的身上。

家離學(xué)校遠(yuǎn)，因此早早就要奔出家門擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽不好，說給母親聽，母親總要說“明天你早點(diǎn)起來”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級里似乎只有我才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會羨慕我，而我卻覺得自己好像是個(gè)沒長大的孩子，很沒面子。

直到有一天我終于忍不住了，向母親發(fā)了脾氣：“我不餓，不要再給我送吃的了?！甭牭竭@話，母親手里拿著吃的愣在我的教室門口，一句話也沒說。看著母親難堪的樣子，那一刻，我覺得我傷了母親的心。從那以后母親再?zèng)]給我送過吃的。母親告訴我餓了的時(shí)候，讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒有敵過饑餓，那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問我“餓沒？”我有些不好意思，母親拿來放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來。蔥花餅可真香，那也是母愛的味道吧……

暖暖的母愛，香香的母愛，一天天，一年年，伴我成長。

六年級的作文讀后感篇4

春節(jié)，又叫過年，是中國最盛大，最熱鬧，最重要的古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨(dú)有的節(jié)目。是中華文明最集中的表現(xiàn)。自西漢以來春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。

春節(jié)一般指除夕和正月初一。但傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指臘月初八的臘祭或臘月二十三或臘月二十四的祭灶王，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。2006年5月20日，“春節(jié)”民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

在春節(jié)期間，各家都要舉行各種慶祝活動(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛，祭奠祖先，除舊布新，迎禧接福，祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)形式豐富多彩，多帶有濃郁的民族特色。

春節(jié)還有一個(gè)特別的傳說：年獸每到大年初一就會出來吃人和牲畜，所以每到大年初一人們就都躲到山上來躲避年獸，有一天來了一個(gè)老人他手拿著鞭炮等晚上人們都走了以后他點(diǎn)燃了手中的鞭炮嚇的年獸抱頭鼠竄年獸慌不擇路的逃跑了。

春節(jié)有許許多多的習(xí)俗，這些習(xí)俗越傳越遠(yuǎn)，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

六年級的作文讀后感篇5

我的家鄉(xiāng)多姿多彩，鄉(xiāng)親們可親可敬。這不過年了，我來到了這個(gè)小村莊。

第一趣——姓氏節(jié)

聽到這個(gè)名字，你一定很納悶兒——姓氏節(jié)，姓氏也有名字嗎?不瞞你說，姓氏節(jié)這天，主人家主要是挑吉祥如意的時(shí)刻舉行，如國慶，春節(jié)等。顧名思義就是關(guān)于姓的節(jié)日。說到這里還要提一下主人的姓——汪。汪的諧音是旺，看來這家的確是很旺啊!但是，為什么要舉行姓氏節(jié)呢?我向大人詢問。原來，過姓氏節(jié)大半是為了光宗耀祖，讓大家看看，咱汪家多么強(qiáng)勢!而且，這個(gè)節(jié)日興來的人還多。本來在這種節(jié)日大家是不必帶禮物的。但是大家覺得這樣“白吃”不好，所以還是給了汪家?guī)讉€(gè)小孩子一人一份禮物。宴會上，除了雞，鴨，鵝之外，還有許多好吃的菜。大家吃得很滿意，回去時(shí)人人墊著“大肚子”。

第二趣——?dú)⒛曦i

在我們家鄉(xiāng)這一帶，有殺年豬的習(xí)俗。一入冬臘月，我家就要?dú)⒁活^大肥豬，宴請親戚好友吃上一頓。再將剩余的肉撒上鹽腌上幾天，然后掛在火塘上面用柴火熏，故稱為“殺年豬”。

我覺得殺年豬這天真好。

第三趣——團(tuán)圓宴

一到過年，我們家就忙前忙后地準(zhǔn)備團(tuán)圓宴。團(tuán)圓宴就是一家人圍坐在一起吃飯，當(dāng)然要很豐盛嘍!而且大家都很開心哩!

我喜歡我的家鄉(xiāng)!

六年級的作文讀后感篇6

我的心愿是當(dāng)一位發(fā)明家，當(dāng)我的同學(xué)知道時(shí)，他們都說別做夢了，你怎么可能成發(fā)明家？可我一直堅(jiān)持認(rèn)為這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。

有了這個(gè)心愿，我每天都會用卡紙折一些東西，還不?；孟腴L大成為了發(fā)明家后，要發(fā)明一些什么樣的東西。

假如我長大成為發(fā)明家，我會先發(fā)明一種樹種子，它采用高科技材料，只要一見水馬上就會發(fā)芽，并且會在一小時(shí)之內(nèi)長成參天大樹，它的葉子像棉花糖一樣柔軟，它會幫助媽媽做飯，做家務(wù)。夏天時(shí)可以乘涼，冬天時(shí)可以取出它的`絨毛取暖，可以……

假如我成為了一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明一輛多功能跑車，它身上有很多按鈕，按一下第一個(gè)它會變成貨車，按一下第二個(gè)又會變成越野車，再按第三個(gè)，就變成了摩托車等等。這車對環(huán)境沒有害處，排出不是廢氣而是水蒸氣，而且這車價(jià)格很便宜。既滿足了你想開不同車的需求，又不用擔(dān)心污染環(huán)境。一舉兩得，怎么樣？心動(dòng)了吧？

假如我成為一個(gè)發(fā)明家，我還要發(fā)明一些方便人們生活的機(jī)器。比如一種特殊桌子，它外表看起來和普通桌子差不多，你可別小瞧了它了。這種桌子有許多功能，它的桌面可以隨意更換，只要你按開關(guān)，想換成什么樣的畫面都可以。桌面上還有觸摸式課本，有許多好看的書，只要點(diǎn)一下想看什么就能看什么。它的高度也能隨著每個(gè)人的身體自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳讀寫姿勢。神奇吧？我還想發(fā)明一種拖把，這種拖把很輕，很柔軟，甚至可以折疊起來放在口袋里，這種拖把既有吸塵器的功能又有普通拖把的特點(diǎn)，用它拖出來的地又白又亮。我還想……

聽了我的解釋后，雖然我的朋友們還是半信半疑，但是我覺得，只要自己相信，自己有信心就一定可以！在生活中，我們只要善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)。那么，我們的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)！

六年級的作文讀后感篇7

秋天的田野，是一首豐收的歌。它帶著成熟和涼爽，大大方方地將豐盛的果實(shí)和盎然的秋意呈現(xiàn)在人們面前。

秋天的田野，有一箱五顏六色的噴灑劑。你看，它將金黃色給了稻谷，黃黃的稻谷安靜地躺在曬谷坪上，享受著太陽公公的撫摸。它把淺黃色給了稻草，一個(gè)個(gè)草垛像一個(gè)個(gè)士兵整整齊齊的挺立在稻田中。它把紫色和深藍(lán)色給了牽?；ǎ利惖臓颗；ㄔ谇镲L(fēng)中快活地吹起了小喇叭。它把深綠色給了桔子和柚子，調(diào)皮的桔子將身子探出墻頭，引得路人回頭張望；泛著翡翠般光澤的柚子高高的掛在枝頭，讓人忍不住想把它們摘下來。

秋天的田野，飄著非常動(dòng)聽的聲音。打稻機(jī)“鏗鏗鏗”地響著，收割人的汗水“滴滴滴”地落著，麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著……蝴蝶在田野中翩翩起舞，仿佛正在為這美妙的樂章打節(jié)拍。

秋天的田野，傳遞著歡樂，傳遞著幸福，是一首美麗的詩，我愛你，秋天的田野！

六年級的作文讀后感篇8

愉快的寒假生活結(jié)束了，寒假里，有許多快樂、難忘的事情。在院子里盡情地玩，在外公外婆、爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯······但是我最難忘的就是放煙花鞭炮。

春節(jié)期間，我和爸爸買了很多煙花和鞭炮。

在東城的奶奶家吃過年夜飯后，爸爸來到院子里，用打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，把它扔在地上，又不緊不慢地把小鐵盆蓋上去，然后，捂著耳朵往后退了幾步，說時(shí)遲，那時(shí)快，我聽見“砰”地一聲，鞭炮炸開了，鐵盆跳了起來，足足有兩尺來高呢!

我也照爸爸的樣子放起鞭炮，只是有些緊張，雖然沒有爸爸從容，可鞭炮還是爆炸了，鐵盆也跳了起來。我的膽小與滑稽，讓我們家的院子充滿了笑聲。

我和姐姐玩起了“地雷爆炸”，在奶奶家的院子里有一小堆沙子，我趁姐姐不注意時(shí)，在沙堆里埋了一個(gè)點(diǎn)燃的鞭炮，還一個(gè)勁兒地叫：“姐姐，快過來!”剛走到，“砰”鞭炮爆炸了。把姐姐嚇個(gè)半死。我還放了小小的“煙花棒”，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，它就“滋滋滋”地閃出亮晶晶的火花，在傍晚的暮色里，顯得格外漂亮。

這小小的鞭炮，有說不完的玩法，讓我也享受到無窮的樂趣。

六年級的作文讀后感篇9

她牽著我，從盛滿露水的百花叢到水霧彌漫的山路，從蒙蒙亮的清晨到月光盈盈的夜晚，從巷口的火腿蛋卷店到巷尾的水粿店，一步一個(gè)腳印，她的腳步，執(zhí)拗地陪我走過了最純真的時(shí)光，留下別樣的印記。

那段稚嫩的歲月已經(jīng)過了10年，而奶奶的腳步，仍踏在我心上。

每次我們回老家，她總是歡悅地從廚房探出頭來，佝僂著腰背移動(dòng)著蹣跚的腳步，手掌緩緩覆上腰側(cè)，微微屈著膝蓋，腳步幾乎擦地而過。我的記憶里，她總是在我歡蹦亂跳的時(shí)候靜默在很遠(yuǎn)的地方凝望著我，微笑卻從不追隨。現(xiàn)在我明白了，她患有風(fēng)濕，可是在我們面前，她總是盡力直起腰背，盡力將腳步走得沉穩(wěn)，盡力在酸痛中咬緊牙關(guān)。往往我們只聽到她沉重的腳步聲，卻忘了上前攙扶。這隱忍的腳步，是特別的，是對家人團(tuán)聚的無限期盼，是她無聲的歡悅。

后來她病重了，我們舉家搬回去照顧她。她躺在床上，我攙扶著羸弱的她，好像回到了小時(shí)候，只不過那個(gè)被照顧的人換成了她。她已經(jīng)瘦骨嶙峋，舉步維艱，我攙上她的手臂，她將整個(gè)身子依靠在我身上。她的腳步綿軟無力，卻執(zhí)拗地想要站穩(wěn)并努力對我報(bào)以一笑，然而雙腿止不住的顫抖。原來，不管精神，生命的期限如何改變，不變的，都是她愿意為我們選擇隱忍痛苦。她即將步入天堂的腳步也重重撞擊著我的心。腦子里回響她的腳步聲，是特別的，是她無聲的懷戀，是她對生命的熱戀。

再后來，她甚至起不了床。卻有一個(gè)心愿，回老屋去過完這最后的日子。她躺在擔(dān)架上，癡癡地看著這走過無數(shù)次的回老屋的路。萋萋芳草，載汝深情。我知道，自從她被大伯趕出老屋，無數(shù)次在夢中踏上這條回家的路，那里有幼時(shí)歡樂的回憶，和丈夫并肩甜蜜的影子?？墒乾F(xiàn)在，不管是歡快而或沉重的腳步，她都無力再讓它響起。我在她耳邊輕聲說：“奶奶，我的腳就是你的腳，我替你踏上這回家的路?！边@輕輕重重的腳步，是特別的，是她對故土無聲的執(zhí)念。

時(shí)間滴滴答答，我再也聽不見她的心跳聲，她去世了。骨灰歸來，她與爺爺葬在一起，這樣困苦的一生，因?yàn)樗劳龆Ｖ沽四_步。一路走來，這腳步，是特別的，是她生命的蓄養(yǎng)，用時(shí)光鑄成。

我?guī)е恼掌谥星镒呱献罡叩纳筋^。一輪圓月，霎那芳華，死亡并不能阻止她的腳步，因?yàn)槲乙琅f會帶著她，走過我的一生。我的腳步，依舊特別，是她生命的傳遞。

這無聲的腳步，是奶奶對人世的眷戀，對兒孫的疼愛與不舍，也是我對奶奶的心疼和期盼。這腳步，是我與奶奶心心相扣的見證，是濃濃親情的升華。人生的路上，彼此心間依靠，因?yàn)橛星?，所以特別。

六年級的作文讀后感篇10

春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶放鞭炮！我盼星星，盼月亮，終于盼到了春節(jié)越來越臨近的腳步！春節(jié)是喜慶團(tuán)圓的日子，是個(gè)逍遙自在的日子，是大飽口福喜獲豐收的日子，我日思夜想著春節(jié)快點(diǎn)到來。

假如春節(jié)來了，我們會和家人團(tuán)聚在一起，一起到酒店吃年夜飯，酒店里有許多美味佳肴，有讓你在家里吃不到的皮薄肉嫩的清蒸大鱸魚，有皮香肉脆的烤鴨，還有酸辣可口的糖醋排骨……真是叫人垂涎三尺??！此外，在春節(jié)里，我還會吃到家人親手做的美味飯菜，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比五酒店的飯菜更有特色，因?yàn)檫@讓我感受到家人對我的深深愛意和濃濃的親情。

春節(jié)里除了能吃到可口美味的年夜飯，我還可以收到長輩們送給我的大紅包。在春節(jié)里只要我向長輩們道聲祝福，說句吉祥話，或是期末考試取得好成績，他們都會送給我個(gè)沉甸甸的大紅包。我知道紅包里寄托著家人給我的希望，飽含著親人對我的祝福。我把這些壓歲錢都存入我的“小金庫”里等著將來上大學(xué)用，我還會用這些錢買點(diǎn)禮物送給長輩，籍此表達(dá)我的濃濃的愛意，也表達(dá)了我的感恩之心。

春節(jié)里，我可以做一只自由自在的“小鳥”，白天我可以自由自在的上網(wǎng)沖浪，左手拿個(gè)熱氣騰騰的黃金雞腿，右手拿串紅通通的冰糖葫蘆，坐在電腦前邊吃邊玩，玩累了，到樓下騎騎自行車，散散步，回來后坐在電視機(jī)旁看精彩的節(jié)目，真是逍遙自在??！在春節(jié)的幾天里，我既可以不用寫作業(yè)，又可以睡懶覺這樣的日子真是無憂無慮，天馬行空??！

一年一度的春節(jié)我真盼望你的早日到來。

六年級的作文讀后感篇11

三月的假期，我回了我的老家，去看望掛念著的他。

與他相識，是在我小學(xué)三年級。那一年，他與她的妻子來到了我們學(xué)校的附近，做起了賣面包的生意。

那時(shí)我們的學(xué)校周圍擺滿了攤位，前門五百米、后門五百米，全都是雜貨鋪的天下。花花綠綠的頂篷、銹跡斑駁的烤箱;賣小吃的、賣卡片的、賣彈弓的、賣石子的……什么都有。賣面包的卻很少。有倒是有，不過只有五毛、一塊的，家長們想那質(zhì)量能好到哪去，便明令禁止我們吃。

他卻不一樣。他賣的面包是純手工制作的，放在那一個(gè)個(gè)大長方形的鐵盤子上，壓著一張薄薄的透視紙。后面是標(biāo)價(jià)牌。記憶中，他總是穿著廚子的圍裙，瘦瘦高高的，黝黑的臉上總在笑，干裂的嘴唇微微張開，露出他那微黃的牙齒。他的笑容似乎有魔力，在我見到的買他面包的人中，沒幾個(gè)和他砍過價(jià)。

第一次見到他時(shí)，是在奶奶接我放學(xué)回家的路上。我一看到那蓬松的大面包，腿就走不動(dòng)路了，硬是纏著我奶奶給我買了一個(gè)嘗嘗鮮。吃著那香甜的面包，看著他那和藹的笑臉，我的心底漾起一絲幸福。

冬天到了，面包做好以后放在外面馬上就涼了。怎么辦呢?他購進(jìn)了一臺微波爐，免費(fèi)給面包加熱。

他又發(fā)明了許多“新品種”。我最喜歡吃的就是漢堡。其實(shí)就是三片面包夾一塊雞排與兩片火腿，然后再擠上一些番茄醬而已。但我就是愛吃，每天放學(xué)后硬是軟磨硬泡要我奶奶帶我去吃。到了那里，我奶奶費(fèi)勁地從小包里掏出三張皺巴巴的一元錢，給了他。他的臉上依舊是那樣的笑容。他打開旁邊一個(gè)擦得干干凈凈的木柜子，取出一個(gè)塑料袋，套住手，然后抓起一個(gè)漢堡，另一只手一拉，就套住了。他操著一口方言，說了句：“加熱么?”我便拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃現(xiàn)著興奮與喜悅的光芒。

慢慢地，我長大了，有了自己的零花錢。每次我拿著錢去買漢堡，他總會對我說：“崽，你又來買漢堡呀?老規(guī)矩，三塊?！逼鋵?shí)，我很早就知道飛漲的物價(jià)，已讓它不止三元，但他卻對我保留著這份老舊的情意。

又到面包店，我見到了“闊別已久”的他。依舊是那張笑臉，依舊是那慈愛的目光，依舊是那熟悉的口音?！搬?，你回來了。要買漢堡嗎?三塊?！蔽乙矊λπ?，“嗯，是啊?！蔽腋读丝?，拿了面包，就大口大口地吃起來。他便把手在圍裙上揩一揩，倚在墻上，一只手搭在玻璃柜上，微笑著看著我。他說：“以后回來就來，日久生情，天天見著的人一下子見不到了，實(shí)在想念。只是年輕人，不像我了，世界那么大，一定要出去闖蕩，看看?！?/p>

回到家，我才后悔沒問他的姓名。但他那張淳樸和藹的笑臉，如春風(fēng)般，溫暖著我的心田;如星辰般，閃耀在我的內(nèi)心世界。

感謝他，是他的善良，陪伴著我，度過了充滿面包清香的童年。

六年級的作文讀后感篇12

我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。

讓我記憶最深的就是在一年級的時(shí)候。

有一次，老師考試拼音的時(shí)候就我揪了出來，老師連續(xù)讓我考了我好幾個(gè)拼音，我依依都打不上來，老師當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩后，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽著，但是老師和同桌教我的方法并不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。

幾天后，還是有錯(cuò)，雖然有錯(cuò)，但是奇跡發(fā)生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“干什么事兒要有耐心，不能光著急，不然心沒有在這個(gè)上面。”我就聽老師的，第二次考試時(shí)，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經(jīng)過好幾次考試以后，我出現(xiàn)了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了，我要好好的學(xué)，爭取能坐上好學(xué)生?！?/p>

記得那回二年級的時(shí)候，我有一道題不會，我就開始著急了，我一著急就想起了老師對我說的話：“做什么事兒都要有耐心，不然心不再這個(gè)上面，那永遠(yuǎn)也想不對?！蔽揖桶凑绽蠋煹脑?，一步一步的想，最后雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。

這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。

六年級的作文讀后感篇13

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第__個(gè)教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學(xué)過的最后一個(gè)教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵(lì)的詞語，作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時(shí)光。

回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級時(shí)，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗；老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫缩r花。蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂?。而我要感謝您，感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出......想著想著，我的視線模糊了,我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂，青春永駐。

只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

六年級的作文讀后感篇14

每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生;每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。有一句名言曾說過：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的奮斗?所以，我從小就樹立了自己的理想。

在我小學(xué)二年級時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的自信，帶我去學(xué)了主持和舞蹈?？赡芪矣羞@樣的天賦吧，我學(xué)主持總是順利一些，相反，我學(xué)習(xí)舞蹈的過程總有許多的坎坷，所以，在強(qiáng)烈的反差下，我愛上了主持。

在特長班里，我是最用功的學(xué)生，又有那么一點(diǎn)天賦，所以，在多次活動(dòng)中心組織的活動(dòng)中，我常常是其中的主持人之一，甚至是唯一。從此一顆理想的種子便埋在了我心里，我就要開始為我的理想而奮斗!

臺詞常常很多、很長，讓只有二年級的我有些頭暈，可我有我自己的夢，“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@就是我當(dāng)時(shí)的座右銘，我堅(jiān)信，我辛勞的付出總會有回報(bào)!終于，在省教育電視臺，全省支持人評比中，我這個(gè)“小主持人”受到評委的一致好評。從此，我的理想也生了根，發(fā)了芽，而且讓我更加堅(jiān)定我的理想!

我的理想是當(dāng)一名著名的節(jié)目主持人，可我也知道，理想不是夸夸其談的，要為理想而不懈的奮斗。

我要向我崇拜的主持王小丫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的博學(xué)多才;我要向我崇拜的主持人何炅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的光明磊落。

所以，我現(xiàn)在更要刻苦的學(xué)習(xí)，不為別人，只為我自己，只為我自己的理想。

六年級的作文讀后感篇15

暑假我和爸爸媽媽去青島旅游，那里是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，也是一個(gè)旅游勝地。青島有八大關(guān)、棧橋、嶗山、極地海洋世界、海軍博物館等著名風(fēng)景區(qū)。

我最難忘就是爬嶗山了。嶗山上樹木茂盛，空氣清新，那里有在花叢中起舞的大蝴蝶，可愛且勤勞的蜜蜂在花叢中配著低音，背著硬殼的小蝸牛拉著小提琴，知了在樹上唱著動(dòng)人的歌。山上有一股股清涼的泉水，味道又香又甜，真好喝。到了山頂，我開心極了，山頂上看到的風(fēng)景真像幅美麗的圖畫：石頭各種各樣，千奇百怪，有方有圓，有的像低頭的孔雀，有的像五指山，有的像小亭子，有的像小海龜……下山時(shí)，我坐了纜車，欣賞到青島美麗的全景———紅的房頂、綠的樹林、藍(lán)的海洋。

最有趣的是青島極地海洋世界，那里有能聽懂人話的小海豚和小海豹，淘氣的小海豹有時(shí)會噴你一身水，小海豚可以跳到高處轉(zhuǎn)圈、頂球，或把訓(xùn)練員頂?shù)剿镌夙斏习?那里還有憨態(tài)可掬的企鵝、百歲大烏龜、兇惡的大鯊魚……我還看到大鯊魚肚子上吸著許多小魚，我以為是鯊魚的寶寶，爸爸告訴我那是印魚，是魚中“懶漢”，因?yàn)樗鼈儜械糜斡?，就吸在大鯊魚的肚子上周游世界，還能吃到大鯊魚吃剩的食物，不勞而獲，一舉兩得，真是名副其實(shí)的“懶漢”。

讓我大開眼界的是海軍博物館，那里有我從沒見過的海軍服裝、大炮、坦克、艦艇……艦艇上有大炮、大炮控制器和運(yùn)東西的道路。艦很大，像城堡一樣，有很多層，一層比一層小，最下面能容納上百人，最上面只能容納幾人。艦艇頂上插著小旗子，四面都有大炮，炮口有花盆口那么大，據(jù)說一次能發(fā)射好遠(yuǎn)呢。

棧橋是青島的象征，橋橫在海上，橋上有人賣各種各樣的貝殼，貝殼顏色不一，有白的、黑的、黑色白點(diǎn)的、白色灰點(diǎn)的。還有賣五顏六色珊瑚的，有紫的、白的、紅的。形態(tài)也各異，有的像綻開的花朵，有的像鹿角。橋的盡頭是一個(gè)亭子，亭子內(nèi)有螺旋形的樓梯，登到高處看，感覺海和天好像融在一起一樣，真美!

青島真是個(gè)好地方，希望那里以后更加美麗，更加富饒。

六年級的作文讀后感篇16

名人高爾基說過"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋,書會帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?/p>

我小的時(shí)候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦A夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時(shí)候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時(shí)候就被媽媽知道了我的計(jì)謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場風(fēng)險(xiǎn)。

從三年級起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實(shí)忠厚都淋漓盡致地表達(dá)了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來?！端疂G傳》中，一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了，那美妙生動(dòng)的語句讓我如癡如醉，曹雪芹這本作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯(cuò)的。這本書也為我編寫了一個(gè)文學(xué)夢。

書讓我們懂得更多的道理，估語說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R的海洋吧!

六年級的作文讀后感篇17

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里頓時(shí)沸騰起來，我高興得連中午飯都沒吃好，因?yàn)槲腋杏X我這段時(shí)間充滿力量正無處發(fā)揮了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力量。

來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊(duì)，大家準(zhǔn)備好了。

“預(yù)備！“裁判員大聲喊道，雙方隊(duì)員抓起繩子。

“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭苿?dòng)，有時(shí)僵著不動(dòng)。這時(shí)我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音。拉拉隊(duì)在一旁為我們加油啦！

漸漸地，漸漸地繩子向?qū)Ψ揭屏诉^去，怎么也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導(dǎo)致這局輸了。交換場地后，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，跟著號子團(tuán)結(jié)一致，終于我們勝了。

大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時(shí)間已經(jīng)到了。于是我們約好下次再戰(zhàn)！

六年級的作文讀后感篇18

我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。每當(dāng)知道醫(yī)生又救好一個(gè)垂危的病人，我的心里既羨慕又有點(diǎn)佩服，不由暗暗下定決心，長大了我要當(dāng)一名醫(yī)生。

去年新冠疫情像火山爆發(fā)一樣，以迅雷不及掩耳之勢，席卷中國大地，人心惶惶。金銀潭醫(yī)院院長——張定宇，他普通而偉大的事跡，深深的感染了我。他是漸凍癥患者，一瘸一拐的日夜奮戰(zhàn)在一線，不顧個(gè)人安危，甚至顧不上被感染的妻子，落實(shí)檢查和指揮安排全院工作，夜以繼日地與病毒賽跑。張定宇院長在這場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)爭中做出了杰出的貢獻(xiàn)，被祖國授予“人民英雄”的稱號。當(dāng)醫(yī)生有榮譽(yù)，更是要有責(zé)任心，為了病人不怕苦和累，更需要奉獻(xiàn)精神。

我要成為像張定宇院長一樣的人，有擔(dān)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神。于是，我開始注重學(xué)習(xí)。在寒假，我利用早上6點(diǎn)30分到8點(diǎn)的時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)，下午開始英語學(xué)習(xí)。每天6點(diǎn)到6點(diǎn)20背課文、單詞和生物、地理筆記。每天刷語、數(shù)、英、生、地的卷子。我把自己在家的時(shí)間安排的滿滿的，在晚上，我盡量提升我的閱讀量，看一些書，有時(shí)我也經(jīng)常拿顯微鏡觀察，媽媽經(jīng)常對我說：“醫(yī)生一定要會生物。”真的很奇怪，當(dāng)自己有了夢想，再多的努力也不覺得累，每一天自己過的都那么充實(shí)而有意義，我現(xiàn)在離當(dāng)醫(yī)生的路還很遠(yuǎn)，我要加倍努力和不斷進(jìn)步。

為了我的心愿，媽媽還帶我去了一趟哈佛醫(yī)學(xué)院，讓我去看看高級學(xué)府的醫(yī)學(xué)生是怎樣努力勤奮學(xué)習(xí)。聽姨姥爺講，在2003年他作為海軍總醫(yī)院的總帶隊(duì)去小湯山醫(yī)院抗擊非典，他的英雄事跡再次讓我深深地震撼到了醫(yī)生的不易和偉大。

我決定要當(dāng)醫(yī)生，我現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)一名受尊敬的好醫(yī)生，一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的醫(yī)生。

六年級的作文讀后感篇19

四月微風(fēng)，輕佛面龐。百花齊放，美不勝收。在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的國花——牡丹，正在東坡公園悄然綻放。

今天，我早早起床，和媽媽一起去東坡公園，一睹牡丹的風(fēng)采。我們來到公園，啊！這兒人山人海真熱鬧呀！正門前的通道掛滿了大紅燈籠，“竟夸天下無雙艷，獨(dú)占人間第一香”幾個(gè)紅色大字十分耀眼，人們喜笑顏開，賞花、照相，幾位年長的音樂愛好者正一展歌喉“?。∧档?，百花叢中最鮮艷……”原來，公園里正在舉辦牡丹花展！

我和媽媽隨著人流緩緩前行，進(jìn)入公園的大門，一簇簇盛開的牡丹花映入眼簾，豐富的花容，絢麗的色彩，仿佛在含笑迎接遠(yuǎn)道而來的游客。我“游”在這四月牡丹的花香之中，完全陶醉了！各種顏色的牡丹爭奇斗艷，它們紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉……，每一朵都是那么雍容華貴，嬌俏艷麗。

繼續(xù)往前走，我眼前忽然出現(xiàn)了一條小溪。溪水清澈見底，溪邊五顏六色的小花包圍著一株大紅色的牡丹。牡丹亭亭玉立，好似一位美麗的少女，小花小草一個(gè)勁的把身子挺直，將牡丹襯托得更嬌艷。假山上的爬山虎已經(jīng)長出了嫩綠嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過，它們搖晃起小腦袋。一群群勤勞的蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘，也趁著明媚的春光來參加牡丹的盛會。小鳥兒們唱起了歡快的歌，嘰嘰嘰，喳喳喳，唱得多美妙??！這時(shí)，古運(yùn)河上的游船也吹響了汽笛聲。我的眼前出現(xiàn)了一幅精妙絕倫的春天的畫卷！

公園深處，是一條幽幽的小道。我走在曲折蜿蜒的小道上，感受著春天的氣息，盼望著會有一只小松鼠或小白兔等可愛的小東西停在我的肩上，聽我說有趣的事，和我玩好玩的游戲，也許是找一株牡丹，也許是藏一根胡蘿卜，也許是敲一枚松果……，雖然這只是遐想，但是我依然喜歡這樣靜靜的走著。

漫步在東坡公園里，周身被牡丹花圍繞著，看那鳥語花香的世界，聽那潺潺流水的聲音，閉上眼睛，張開雙臂，讓我們一同感受大自然的美，感受春天的美！

六年級的作文讀后感篇20

一進(jìn)入臘月，走在各個(gè)小區(qū)，我們便可以看到很多居民家的陽臺上掛滿了鰻鲞、臘肉和香腸，商家也掛起了燈籠、貼好了春聯(lián)，到處都洋溢著過年的氣氛?！靶履甑剑垷翳尮那么蚯谩?，“新年龍燈游萬家”這是流傳在奉化的兩句俗語，新年盤龍燈，從明代至今，是奉化民間的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。

“新年見著龍，八十老翁耳不聾。年年見龍燈，九十婆婆還能穿針孔……”古老的民謠，說明在奉化舞龍不僅是一種民間藝術(shù)，還包含著對龍的圖騰和對新年的祈福。但現(xiàn)在，我們奉化的大街小巷上，卻很少有盤龍燈的了。

過年，從“臘八”拉開序幕，為過年做一些準(zhǔn)備，很多人家要磨粉、做年糕，還要腌制和晾曬魚干、臘肉等傳統(tǒng)食品。奶奶也不例外，有時(shí)還拉著我?guī)退龌?。爸爸媽媽放假了，還會給我?guī)б恍澳曦洝?。爸爸的朋友都送來各種海鮮，吃都吃不完，怕壞掉，只好也送出去，基本是這家送來的給那家，那家送來給這家。

從“除夕”開始，忙碌的“年事”告一段落，人們開始享受合家團(tuán)聚的美好時(shí)光，喜悅的氛圍一直可以延續(xù)到元宵節(jié)?！罢鲁跻弧笔谴汗?jié)。人們歡歡喜喜地早起，穿新衣、穿新鞋，以示“辭舊迎新”。

奶奶告訴我：開門炮一般放3個(gè)，要“帶四放三”，留一個(gè)作“備炮”，寧波老話的“備炮”便出于此。炮仗放得越高越響，示意新年越吉利。早餐時(shí)，全家人都要吃湯團(tuán)，寓意“團(tuán)團(tuán)圓圓”。而且客廳的桌上總是擺滿麻餅、芝麻糖、瓜子、花生、紅棗、桂圓、水果等等食品，讓我一飽口福。

“正月初二”開始，人們便走親訪友，我們都開開心心地收紅包，而爸爸媽媽卻送禮、發(fā)紅包。最開心的是，可以去鄉(xiāng)下走走。大約到初六、初七、初八，爸爸媽媽就要上班了。而我們學(xué)生則是過完“正月十五”才報(bào)名上學(xué)，春節(jié)也就此畫上了一個(gè)句號。