寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去，為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。下面小編給大家提供一些優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字參考，希望對(duì)大家寫優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字有幫助。

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇1

一天，我們一家人到爸爸朋友的飯店吃飯。老板向我們推薦了一道美味——“紅燒美人腿”，我聽(tīng)這菜名挺奇怪，就問(wèn)媽媽：“這是什么菜呀？”媽媽說(shuō)：“就是燒青蛙的腿”。

聽(tīng)了媽媽的話，我想到了很多。青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，它的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，它能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子，并正確指定方向把害蟲(chóng)捕捉吃掉。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

青蛙的舌頭又長(zhǎng)又寬，帶有黏液。它的舌根在口腔的前面，舌尖朝后，還分叉。一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)飛過(guò)，它就立刻把舌頭翻到口腔外，一下子就把小蟲(chóng)粘住。當(dāng)青蛙將舌頭折回嘴里時(shí)，害蟲(chóng)就會(huì)被青蛙吞吃掉，它吃蟲(chóng)子常常是百發(fā)百中。

青蛙是有名的捉蟲(chóng)能手。一只青蛙一天大約吃50-80只害蟲(chóng)，照這樣計(jì)算，一只青蛙一年大約吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。對(duì)于“農(nóng)田衛(wèi)士”這個(gè)稱號(hào)，青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧！

民諺說(shuō)：“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。”是呀！青蛙對(duì)農(nóng)作物那么重要，對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽(tīng)，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂(lè)景象呢！

我要對(duì)那些捕蛙人說(shuō)：“請(qǐng)不要再捕殺青蛙了，我們要愛(ài)惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓更多的青蛙來(lái)陪伴人類吧！”

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇2

每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，人生就是我的舞臺(tái)，它指引我前進(jìn)，安撫我的心靈，一次又一次的讓我找到屬于我自己的自信。在我的舞臺(tái)上曾經(jīng)過(guò)許多失敗，征服過(guò)一個(gè)有一個(gè)的坎坷。最后，我走上了乒乓球這條路，為了修好這座舞臺(tái)，我投入了大量的的精力和時(shí)間，好不容，我的舞臺(tái)在不知不覺(jué)中竣工了。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威，心里別提有多癢了?，F(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)在我自己的舞臺(tái)上大顯身手了，我是多么激動(dòng)，多么自信。手中緊握著球拍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我路殺兵斬將，盡顯新手氣概，終于殺進(jìn)了決賽。快了！快到了！離第一越來(lái)越近了但是人外有人，天外有天。半路殺出“兩個(gè)”程咬金，雖然我不甘認(rèn)輸，但還是沒(méi)能爭(zhēng)取第一，獲得了一個(gè)第三名，當(dāng)時(shí)我是多么高興啊，雖然只是一個(gè)第三……

可是天有不測(cè)風(fēng)云，在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槲逸p敵，結(jié)果連復(fù)賽也沒(méi)進(jìn)，我哭了，哭得很傷心。那次比賽讓我嘗到了輕敵和失敗的滋味。

在后來(lái)，同學(xué)們安慰我說(shuō)，算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，再努力就是了，千萬(wàn)不要怪罪自己。我聽(tīng)了，擦干了眼淚，重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新獲得屬于我的榮耀。

我在自己的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如同一位雕刻家，可出我的勇氣，可出我的毅力，使我永不放棄！

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇3

古人曾說(shuō)：行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)。這句話告訴我們不僅要多讀書(shū)，而且還有多出去走走，去看看外面五彩繽紛的世界，以開(kāi)闊我們視野。自從愛(ài)上了旅行，我就對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)盡的好奇心。

清楚記得爸爸媽媽帶我去三清山游玩的那次經(jīng)歷：7點(diǎn)鐘出發(fā)，9點(diǎn)鐘到?？匆?jiàn)售票亭旁有賣拐杖的，木頭的7元一根，金屬的要9元一根甚至更貴。因?yàn)橐蔚木包c(diǎn)很高，所以我們都買了一根。

游到一座很陡的山腰間，上山頂要坐纜車。我媽媽有恐高癥，從坐上纜車的第一秒鐘開(kāi)始，媽媽就一直閉著眼睛，雙手也一直抓住我的手不放。

來(lái)到上頂上往下看，層層疊疊的山巒呈現(xiàn)在我們眼前。山中除了一層層樹(shù)木，夾在山澗中還漂浮著一層層云霧。云林交錯(cuò)，美不勝收。

從立在山頂上的那塊石碑上我們了解到：這里海拔1819.9千米。三清山又叫少華山，位于中國(guó)江西省上饒市玉山縣與德興縣的交界處，是江西的第五高峰，是懷玉山脈的最高峰，也是信江的源頭。三清山還是世界自然遺產(chǎn)地、世界地質(zhì)公園、國(guó)家自然遺產(chǎn)地、國(guó)家地質(zhì)公園哩!

看著這牌子上所寫的，我不禁贊嘆：山清山有這么多的美稱，我們算是來(lái)對(duì)地方了!

我們沿著山中的臺(tái)階一路前行，邊走邊欣賞路邊山中的美景，我們被山中的美景所吸引，真有些不想回家的念頭。可是想到最后一班纜車是下午5點(diǎn)，現(xiàn)在已是下午4點(diǎn)30分，我們不得不趕緊下山趕上末班車。

我們已經(jīng)坐在回去的纜車上，我仍然一個(gè)勁地回望，希望纜車開(kāi)慢一些。

旅行讓我的生活更美好!

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇4

過(guò)生日的時(shí)候，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的愿望，表達(dá)的是對(duì)明天個(gè)，對(duì)未來(lái)美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且，在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天都纏著媽媽，讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’，糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地走著，那甜蜜的心愿畢竟無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。

當(dāng)我從老師那里得知，有很多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了一個(gè)心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助，讓離開(kāi)學(xué)校的同齡人重回課堂——所有，我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間，如今我已經(jīng)13歲了，我不再幻想糖果屋，不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢(mèng)!

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇5

十二年前的十一月初，我出生了。我降生的時(shí)候正好是傍晚，我在夕陽(yáng)里“哇哇”大哭著，不知道是不是對(duì)人世有什么意見(jiàn)。晚霞為我羞紅了臉。爸爸用手指肚逗著我的小臉蛋，興奮地說(shuō)：“這小丫頭，真像我?！?/p>

我長(zhǎng)得像爸爸，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)，我是在村里上學(xué)。我們的村子很大，村里很多人都認(rèn)識(shí)我爸爸，卻不一定認(rèn)識(shí)我。但是，他們一看到我就知道我是誰(shuí)家的孩子。我與爸爸的長(zhǎng)相簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里鑄出來(lái)的。

那時(shí)候我很機(jī)靈，嘴巴也甜，見(jiàn)到誰(shuí)都叫一聲“__好”，而且決不會(huì)叫錯(cuò)?？吹侥觊L(zhǎng)的男人就叫爹爹，看到年青的男人就叫伯伯叔叔，看到年長(zhǎng)的女人就叫婆婆，看到年青的女人就叫姆媽。很快，我就名聲在外了，大家都夸張家的女兒懂禮貌呢！

我的性格外向，像個(gè)“假小子”。平時(shí)在村子里看到我，我總是拿著用柳枝彎成的弓，把玉米桿當(dāng)箭，朝天射上一箭，幻想著能從天上射下一只鳥(niǎo)來(lái)。

冬天的時(shí)候，我拿一個(gè)盒子裝上糖水，放在冰天雪地里，盼望著它能凍成一塊冰棒。我就呆在一邊等啊等，人都凍僵了，可冰棒也沒(méi)凍住。

上四年級(jí)以后，我開(kāi)始住校了，跟班上的女生住一個(gè)宿舍。女大十八變，我不再那么瘋了，變成了乖乖女。雖然我以前很貪玩，但是成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。每年學(xué)校的“三好學(xué)生”評(píng)比都是我最引以為豪的事。每當(dāng)這時(shí)也是爸爸媽媽最開(kāi)心的時(shí)候。在家里，爸爸還特意給我批了一面墻，專門給我貼獎(jiǎng)狀用的。

現(xiàn)在這面墻上，各種獎(jiǎng)狀陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)貼了快二十張了。但是我不敢驕傲，我的愿望是用獎(jiǎng)狀把整面墻都貼滿，我還要努力喲。

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇6

我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應(yīng)老師。

在這個(gè)學(xué)期中，我們的班主任是黃老師，上上一個(gè)學(xué)期是應(yīng)老師坐班主任。我們上上個(gè)學(xué)期，背影老師管的說(shuō)：去東不敢去西，去西不敢去東，說(shuō)這里不敢去哪里……應(yīng)老師非常嚴(yán)格，有時(shí)候用兇惡的眼神看著不聽(tīng)話的孩子，有時(shí)，又非常親切的和我們說(shuō)笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達(dá)理。有時(shí)候還和我們一起做手抄報(bào)，有時(shí)還……應(yīng)老師對(duì)不聽(tīng)話的孩子非常的嚴(yán)格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國(guó)祥，才、馮振權(quán)，鄧克微，李凱和……

先說(shuō)梁光耀，他就有一次和李華春林國(guó)祥他們?cè)谝黄穑麑W(xué)六年級(jí)的人說(shuō)臟話，被應(yīng)老師發(fā)現(xiàn)了。應(yīng)老師不斷的教訓(xùn)他們給他們講道理等。接著，到李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)。然后，就到林國(guó)祥，他雖然完成作業(yè)，但不是那么聽(tīng)話，有事沒(méi)交作業(yè)，被應(yīng)老師罰，他的嘴巴就很會(huì)狡辯。接著，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經(jīng)常不交作業(yè)呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……

應(yīng)老師，她非常時(shí)尚，很美麗，很有學(xué)問(wèn)，博學(xué)多才，對(duì)工作勤勤懇懇，非常負(fù)責(zé)任，雖然應(yīng)老師很嚴(yán)格，但他卻隱含了很多的特點(diǎn)。

應(yīng)老師現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)華的一員了，不是愛(ài)華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來(lái)十已經(jīng)去了別的學(xué)校教書(shū)了。

應(yīng)老師，我是多么的不舍的你??！你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應(yīng)老師，你怎么不和我們說(shuō)一聲：“再見(jiàn)?！本妥吡四?？我們是多么的不舍得你??！應(yīng)老師，你回來(lái)吧！

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇7

每年的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)亦名端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)，民間又俗稱“五月節(jié)”。有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，民俗中傳說(shuō)較多，歸納起來(lái)大體上有如下十種：

一說(shuō)認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日。聞一多先生《端午考》考證，端午節(jié)是古代吳越民間舉行圖騰祭的節(jié)日，認(rèn)為端午節(jié)實(shí)際上是一個(gè)龍的節(jié)日。

二說(shuō)認(rèn)為端午節(jié)是紀(jì)念楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原逝世。據(jù)《續(xù)齊諧記》記述：屈原在五月初五投汨羅江而死，楚人哀之，每逢此日，以竹筒盛米，投江祭之。

三說(shuō)是據(jù)《禮記》載，端午源于周代的蓄蘭沐浴。

四說(shuō)認(rèn)為據(jù)東漢時(shí)期蔡邕《琴操》中載，端午節(jié)系為紀(jì)念先賢介子推。

五說(shuō)認(rèn)為宋代高承《事物紀(jì)源》刊文，端午源于春秋時(shí)期越王勾踐于是日操練水軍。

六說(shuō)認(rèn)為梁宗懔《荊州歲時(shí)記》載述，端午是為迎“濤神”伍子胥?！逗鬂h書(shū)》中也寫道：浙江虞巫上祝曹盱，五月初五在曹娥江上婆娑起舞，迎接伍子胥。后來(lái)江浙一帶百姓每逢端午逆流而上，舉行各種儀式，以悼念伍子胥。

七說(shuō)認(rèn)為在《道書(shū)》中載有五月初五是為祭祀先祖日。

八說(shuō)是據(jù)《會(huì)稽典錄》一書(shū)記載，端午是為紀(jì)念尋父投江而死的曹娥。

九說(shuō)認(rèn)為端午起源于夏、商、周時(shí)期的夏至節(jié)。其時(shí)仲夏之日，萬(wàn)物方盛，夏至日，陰氣萌生，恐物不懋，故在五月初五以五色印為門戶飾，以懲惡氣。

十說(shuō)是民間有一傳說(shuō)認(rèn)為，端午源于湖北沔陽(yáng)沙湖曾有四位豪杰專門劫富濟(jì)貧，后因遭當(dāng)?shù)毓俦灰u圍困而于五月初五投江而亡。當(dāng)?shù)孛癖娙f(wàn)分悲哀，將這一天定為端午節(jié)，以示悼念。

優(yōu)秀的作文六年級(jí)600字篇8

記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最寶貴的財(cái)富，我將分享那朵最動(dòng)人的浪花。

記得一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我昏昏沉沉地走進(jìn)教室，老師正在讓我們?cè)缱x。剛讀了幾分鐘，我突然覺(jué)得頭昏腦脹，天旋地轉(zhuǎn)，渾身發(fā)冷，額頭上冒著冷汗，而胃里更是“排山倒?！薄Ｖ宦?tīng)“撲”的一聲，一股__物從我嘴里噴涌而出，緊接著是一陣一陣的嘔吐。書(shū)本上，課桌上，地上，到處都是令人作嘔的__物，一股難聞的臭味兒迎面而來(lái)，大家都捂著鼻子轉(zhuǎn)過(guò)身去，還有人發(fā)出了嫌棄的聲音，而我卻渾身無(wú)力。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，如果你自己也有困難，別人會(huì)幫助你嗎？”老師讓同學(xué)去拿拖把抹布過(guò)來(lái)擦。然后走過(guò)來(lái)，把濕巾紙拿過(guò)來(lái)，擦我嘴邊的臟物，白白的濕巾紙變得骯臟不堪，有些同學(xué)還皺著眉頭，發(fā)出反感的聲音，老師立即轉(zhuǎn)過(guò)頭，示意他們安靜。然后又回過(guò)頭和顏悅色地說(shuō)：“不要緊，你先喝一點(diǎn)點(diǎn)水，等會(huì)兒我給你家長(zhǎng)打電話，你回去休息一下?！眱晌煌瑢W(xué)急急忙忙地把地面和桌上邊的__物清理掉了，接著老師吩咐領(lǐng)讀員給同學(xué)們領(lǐng)讀，把我扶進(jìn)了辦公室，把臉盆和毛巾拿來(lái)，給我洗了一下臉，此時(shí)此刻，看著老師慈祥的面容，聽(tīng)著老師溫柔的話語(yǔ)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，我不禁流下了眼淚，感動(dòng)早已驅(qū)走了我心上的寒冷。

也許有人會(huì)說(shuō)，這只不過(guò)是生活中的一些微不足道，但這真真切切讓我感受到人間處處有真情，真情也時(shí)時(shí)暖人心。