六年級(jí)作文寫微笑的力量?jī)?yōu)秀范文
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任,微笑更能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏。下面小編給大家分享一些六年級(jí)作文寫微笑的力量?jī)?yōu)秀,大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
六年級(jí)作文寫微笑的力量?jī)?yōu)秀篇1
有人說(shuō),微笑是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放。當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出這些人物:霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時(shí)就是一位優(yōu)秀的評(píng)劇演員,到了晚年還在不懈地追求藝術(shù),演起了小品。人們?cè)缫蚜?xí)慣在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上等待著趙麗蓉奶奶上演一個(gè)精彩小段。可你知道,趙麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時(shí),就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練,微笑著面對(duì)一切,如期給觀眾獻(xiàn)上了一個(gè)精彩小品。趙麗蓉奶奶,你雖然走了,但你面對(duì)絕癥時(shí)的微笑將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
還有讓我敬佩的桑蘭姐姐,她是一位中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為“跳馬王”,在第四屆世界“友好”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸意外摔傷,將永遠(yuǎn)與輪椅相伴。可出人意料的是,當(dāng)人們?cè)俅慰吹剿?,她的臉上卻綻放出陽(yáng)光般的微笑。這微笑比春花更絢麗,比小草更頑強(qiáng)。她在微笑中,學(xué)會(huì)了吃飯穿衣;在微笑中,走進(jìn)了大學(xué);在微笑中,成為了記者,并當(dāng)上了2008申奧的形象大使。
還有人說(shuō),當(dāng)你微笑時(shí),世界也對(duì)你微笑。這句話使我想起了一個(gè)小故事:一架飛機(jī)上,乘客讓服務(wù)員端來(lái)咖啡,因工作太忙,空姐沒有盡快把咖啡端給乘客,并不小心把咖啡灑了乘客一身,乘客十分氣憤,要投訴空姐。而空姐并沒有抱怨,卻微笑著向乘客道歉,并在每次經(jīng)過(guò)那位乘客時(shí),都微笑著,熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí),乘客主動(dòng)找到空姐,誠(chéng)懇地說(shuō):“你的十二次微笑征服了我,對(duì)不起!”
這不就是微笑的力量嗎?它像是星光照耀著我們的心房,像春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧,面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的力量!
六年級(jí)作文寫微笑的力量?jī)?yōu)秀篇2
微笑,在生活里給了我許多的力量。
至今,我仍然記得她的微笑,然記得她的那些微笑給于的力量!
年少時(shí)的我,很孤獨(dú),由于一些因素我不再相信任何一個(gè)人。至今,我仍然記得是她,她的一個(gè)微笑,讓我臉紅心跳,讓我解開了那自己久違的心結(jié),讓我開始的相信別人,讓我肯定了自己。
年少時(shí)的我,有那么一次因考試考的很不理想,沒了信心,從而產(chǎn)生了放棄讀書的傻念頭。至今,我仍然記得是她,她的再一個(gè)微笑,讓我措手不及,讓我重新燃起了信心繼續(xù)努力讀書,讓我再一次肯定了自己。
年少時(shí)的我,還有那么一次面對(duì)著困難,不知該怎么做,從而想放棄跟困難做斗爭(zhēng)。至今,我仍然記得是她,她的一個(gè)、又一個(gè)的微笑,讓我充滿力量,讓我面對(duì)任何困難都能迎難而上,讓我一次、又一次的肯定了自己。
至今,我然記得不止是她的微笑,還有他們的微笑,同樣給于了我力量。
現(xiàn)在記得最深刻的是那一次,面對(duì)家人突如其來(lái)的離去,這個(gè)挫折讓我崩潰,讓我陷入了無(wú)底深淵的痛苦中。至今,我仍然很清楚的記得是他們,他們的微笑,把我從那無(wú)底深淵拉了回來(lái),讓我有了勇氣面對(duì)那遙不可及的未來(lái),讓我看到了那耀眼的光芒!
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑給于了我許多的力量,謝謝那些微笑!謝謝那些對(duì)我微笑的人!
六年級(jí)作文寫微笑的力量?jī)?yōu)秀篇3
在曲折的人生道路上,有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難,當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去,你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈,一個(gè)微笑開通了這條友誼之路,開通了這條幸福之路,開通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深,那要算是張?zhí)煅?。我們不是在一起玩得快活才交往,而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽(yáng)光的微笑。
一次課上,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說(shuō)笑,老師回頭一看說(shuō):“你在干什么?”同學(xué)們一驚,老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!我低著頭站了起來(lái),面色蒼白,眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖,腦子里一片空白,“這道題是.是….”我有些結(jié)巴,只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅,有的在下面竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)大笑著,邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚,但題目的答案似乎在和我捉迷藏,怎么也想不起來(lái),我眼中充滿著期待的目光,多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑,用溫和和信任的目光看著我,忽然,我感到那不是笑,是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化,那答案也再次浮出,我脫口而出:“3620臺(tái)。”剎那間所有人的目光都投向我,那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T,我對(duì)她說(shuō):“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸,不是冰冷的碰撞。在這寒春,張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏?。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
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