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我能行的作文精選5篇

時間: 歡漫2 六年級作文

  今天,媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴??墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒,要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里,我就說:“媽媽,這幾天你辛苦了,就讓我?guī)湍阆窗?”媽媽高興地答應(yīng)了。

  一開始,我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓,還要加一些有助潔凈的東西。于是,我往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,然后開始搓起來。結(jié)果菜成了菜泥,因?yàn)榧恿讼匆路?,所以也不能吃了?/p>

  媽媽對我說:“洗菜和洗衣服是不一樣的,菜要用清水泡一泡,輕輕的搓一搓,最后用清水沖一沖,就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調(diào)味的。”我明白了,洗菜也有許多學(xué)問。

  過了一會兒,媽媽把剩下的青菜拿來,還讓我來洗。于是,我按照媽媽說的,認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍,洗得干干凈凈。我看了,心里充滿了快樂。

  這次媽媽表揚(yáng)了我,并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜,心里特別高興。

  我能行作文二:

  我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動力,更是一種對自我的肯定與鼓勵。

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種心靈深處的自信。

  人生的航船由每個人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時而風(fēng)雨交加,時而辛酸苦辣,時而電閃雷鳴,時而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會勇敢地去面對,去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛?,是?jiān)信:“我能行!”

  生活處處都步滿了荊棘,我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻,面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報也許并不是一架天平,付出并不一定有回報,但不付出就一定沒有回報!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個機(jī)會。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

  回首過去,我已走過十三個春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

  就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對陣,一場大戰(zhàn)即將展開。

  剛開始,爸爸就給了我個下馬威,他的錛偹牧?氛簫紓把我打了個措手不及,我咬著牙,挺過了這一關(guān)。隨后,我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架。可是,畢竟姜是老的辣,爸爸穩(wěn)住陣角后,仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢,在我的陣地里打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的天昏地暗。

  正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時——啪,一枚黑子落了下來。哈哈,黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說:四子相連,兩邊沒的擋!我定睛一看,心里頓時涼了半截。哎,真像爸爸說的那樣,白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著,希望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯的盤面上,沒有看到我想找的結(jié)果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒用,這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水,棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

  “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我大聲的嚷道。時間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了,但腦海里的“我能行”一直在幫助我,終于奇跡發(fā)生了!“哈哈,五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什么,什么?這怎么可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

  一盤棋結(jié)束了。試想,如果當(dāng)時我灰心喪氣,投子認(rèn)輸,如果沒有“我能行”這三字的激勵,那么,勝利從何而來呢!這盤五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收獲了信心!

  我能行作文三:

  “我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自己的話。每當(dāng)遇到困難時,只要想起它,自己的斗志就被激發(fā)起來。

  我的學(xué)習(xí)成績一直不錯,但是總評不上三好學(xué)生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時,我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn),看來要想得優(yōu)還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績上來呢?對,我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優(yōu)秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊(duì)長與我一組。

  我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時準(zhǔn)備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個不好的念頭“完了,完了,一會兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊(duì)長已快步?jīng)_到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵著自己,我兩只手不停地?cái)[動著,兩條腿加快了交換的速度,不一會兒與隊(duì)長的距離縮短了許多,再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),快到終點(diǎn)的一霎那,我追上了隊(duì)長,向終點(diǎn)沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時,老師走了過來,笑著對我說;“你有了很大的進(jìn)步,就差一點(diǎn)了!加油!”

  從那之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我會超越自己的,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢地面對自己,戰(zhàn)勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”

  我能行作文四:

  五月,鹽城大地春意盎然,社會和諧,生機(jī)勃勃,一片欣欣向榮的大好景象。

  ”五一節(jié)“下午,我們?nèi)以谌嗣衤氛敬畛薭支2公交車到鹽瀆公園游玩。當(dāng)我們上車后,車上已坐滿了乘客。我們安心的坐在車上觀看建軍路兩旁的繁榮景象。當(dāng)車行到建軍路站時,站臺上站滿了乘客,車門一打開,人們蜂擁而至。這時,我看見一對白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的攙扶下上了車。車上已很擁擠,根本就沒有空的座位,這時,我拉起爸爸站著對二位老人熱情地說:”老爺爺、老奶奶請坐我們的位子!“老爺爺微笑地對我說:”小朋友,你今年幾歲啦?你到哪里去?“我愉快地說:”我今年9歲,到鹽瀆公園去玩。“老爺爺說:”你還小,還是一個兒童,不要讓座,我們倆能堅(jiān)持到鹽瀆公園站。

  “這時,我大聲地說:”不行,我已是少年,我身體棒,你們二位年齡太大了,腿不方便,而且車子上人多,站著不安全。請你坐。“爸爸幫助我說:”老爺爺,老奶奶,你們請坐吧,青年人和少年人應(yīng)該尊敬老人!“這時,兩位老人愉快地坐在椅子上,我和爸爸站在兩位老人的身旁。老奶奶瞇著雙眼看了看我,微笑著對我說:”小姑娘,你人美,心靈美,雷鋒精神的繼承人!“我回答道:”文明禮貌是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神要世世代代傳承!“

  我們談笑風(fēng)生,不覺到了鹽瀆公園站,我和爸爸又?jǐn)v扶著兩位老人走下車,走進(jìn)了姹紫嫣紅、花兒競相開放的鹽瀆公園。

  我能行作文五:

  坎坷的人生中,總是有許許多多的挫折。面對挫折,要有信心,對自己說一聲:“我能行!”我就有這樣的體會。

  一二年級時,我不會寫日記,一寫到日記就會哭,每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫,爸爸寫好后,我再對著上面抄一遍,為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

  到了四年級,我的作文水平才逐漸提高上來,有時候作文寫得好,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。

  可是我一次又一次地將稿子投上去,希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當(dāng)我聽到老師宣布班上有同學(xué)作文發(fā)表時,我總會一陣欣喜,期盼那個人會是自己,但是在欣喜過后便又是失望。

  爸爸知道后,總是會語重心長地對我說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,我相信你能行,寫作并非一日之功,‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟,也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’。”

  是啊,路是人走出來的,其實(shí)每一次失敗都孕育著一個新的成功。

  于是,我又抬起筆來,筆耕不息,寫出了一篇又一篇的作文,終于,在今年一月份的一天,我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

  成功是自私的,它決不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

  相信自己,我能行!

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