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關(guān)于課余生活的作文1000字3篇

時間: 小蘭2 [第一單元]我的課余生活

  關(guān)于課余生活的作文1000字1:

  課余生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在,像水里游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課余生活,讓我過的很充實,很快樂!

  如果有人問我,在五彩繽紛的課余生活中,你最感興趣的是什么?我會不假思索地回答,那當然是讀書了。高爾基說過:“讀書是人類進步的階梯。”我愛讀書,從記事起就沒有間斷過?,F(xiàn)在的我,除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺,其余的時間都在捧著書在讀。

  讀書對我來說是一種美好的享受,每天都會沉浸在書的海洋中,然而,卻也給我?guī)砹撕芏嗦闊?hellip;…記得,看到書走不動路的我,下課后,本來想去衛(wèi)生間,卻忘了去,津津有味地讀著書。老師走到我跟前說:“子煦,上課了。”我卻什么也沒聽見,老師火冒三丈,把我的書沒收了,我才恍然大悟:“天啊,原來上課了!”當然,要免不了寫檢討書了。最倒霉的一次,是去年升級考試前兩個星期的一個下午,媽媽說:“我出去辦點事,你在家寫作業(yè)吧!”我說:“好!”媽媽剛出門,我自言自語地說:“時間還早呢,先看一會兒書再寫也不晚。”于是,隨手從書架上取下了一本書,開始讀了起來。等媽媽回來的時候,已經(jīng)是晚上十點多鐘了,我竟然忘記了寫作業(yè),媽媽勃然大怒,很嚴厲地批評了我,還說:“再有兩個星期就考試了,你知道你的主要任務(wù)是什么嗎?罰你兩個星期不許讀課外書,等以后考試完,表現(xiàn)好了,再說……”天啊,不讓我讀書,這不是要了我的命嗎?我就趁著媽媽不在時,偷偷瞟兩眼,或拿一本書,裝著去衛(wèi)生間,蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個手電筒,謊稱不放在枕邊睡不著覺,提前放在枕頭下面一本書,等媽媽睡下了,我悄悄地關(guān)上她的臥室門,然后回到自己的臥室,把書放在被窩里,打開手電筒,這時心里總算踏實了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話,嚇得我毛骨悚然,趕忙關(guān)上手電筒,只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會兒,聽著沒動靜了,我又打開手電筒,接著往下看。“咚咚咚……”忽然聽到有人敲門,嚇得我連打了幾個寒顫,緊接著出了一身冷汗,我的心提到嗓子眼了,原來是看病的,唉,這下總該結(jié)束了吧!我躺在床上翻來復(fù)去睡不著,還想著書中的故事情節(jié),又沒動靜了,我便大膽地打開手電筒,津津有味的讀著。意外的事發(fā)生了,媽媽竟然掀開了我的被窩,生怕媽媽吵我,我的心里像千萬只蟲子在爬,天啊,我說什么也沒用了,只好吞吞吐吐地說:“媽媽,下次我不看了。”不過,媽媽這次并沒吵我,還溫和的對我說:“兒子,在被窩里偷偷的看書對眼睛不好,再說,明天還得上學,聽話,早點睡覺,每天寫完作業(yè)抽出一小時讓你讀書。”聽了媽媽的話,我心里的大石頭終于落了地。那一段時間,我的日子簡直就是一個五味瓶,有說不出的滋味。

  當然,讀書給我的還是樂趣最多,遠遠超過了那些書給我?guī)淼男÷闊?。只要我看到書,就像一頭餓的眼睛發(fā)綠的老虎撲到一大塊肉上,再也不想放下。每當我讀到開心處,就會捧腹大笑,還會給媽媽讀上一讀,每當我讀到傷心處,眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來,每當我讀到好詞好句,就會隨手寫在摘抄本上,然后寫上感悟,編成冊子,以便日后看時回味無窮。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我每周六去圖書館,每周日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學到了,主人公雷米在逆境中的堅強讓我由衷地佩服,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了雷米,更喜歡他執(zhí)著的精神,給我?guī)砹藰O大的震撼。在《我要做好孩子》中學到了,主人公金鈴頑強的努力精神深深地感動著我,我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍,不但給了我豐富的精神營養(yǎng),還在今后的人生路上學會了做人的道理,尊老愛幼、團結(jié)同學、孝敬父母,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書,捐獻自己一份赤誠的愛心。

  除了讀書,我也喜歡跳繩運動。“叮鈴鈴……”每當下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時,同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去跳繩。因為跳繩器械簡單,場地到處都是,只要你緊握跳繩柄,做好準備,就可揮動雙臂有節(jié)奏地揉起來,跳繩向上去的時候,發(fā)出“呼呼”的聲音,跳繩打在地上的時候,多像鞭子一樣,發(fā)出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學就會。頓時,校園里變得熱鬧非凡。

  這就是我的課余生活。讀書豐富了我的頭腦,提高了我的寫作水平,從而學到了很多課本中學不到的知識。跳繩運動不但增強了體質(zhì),還強壯了身心。兒童多跳繩,增長記憶力,有助于左腦和右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進兒童心靈手巧,還可使兒童長高個兒。

  好一個多姿多彩的課余生活啊!讓我感受到了,你的充實!你的快樂!

  關(guān)于課余生活的作文1000字2:

  上課、復(fù)習、考試;上課、復(fù)習、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。

  一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

  我放下釣具,靜靜地等待。時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。“咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?”我不住在想。“噢!對了!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標準的“費力杠桿”,無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起來的卻是個空鉤。

  我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過了一會,浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。“嘩”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形。“啊!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然……”

  我學著爸爸的樣,移動了浮子。此刻,一陣微風吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風輕蕩,似乎也在向我祝賀?! ∮袝r,“天有不測風云”,陽光會被云翳遮住,風也變得不再溫柔。每當這個時候,爸爸會手搭“涼棚”,細細地觀察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線……

  每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當“扁擔”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔”的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意;遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野……”

  關(guān)于課余生活的作文1000字3:

  作者:高豆豆

  我的課余生活非常豐富,不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的杰作。

  小植物園位于我家的房屋后面,我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門,也是用樹枝做了一扇門。平時我就關(guān)門,不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子,上面寫著:“植物園”。我在里面分了三層:分別是野花區(qū)、蔬菜瓜果區(qū)和假山區(qū)。里面種著許多我自己培養(yǎng)出來的一些植物。在學習之余,我總是喜歡上植物園去擺弄花草,清除野草,還要松松土澆澆水,度過一段快樂的時光。

  進了我的植物園,你馬上可以看到第一區(qū)的野花。走上中間的小道,你就會覺得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡。“蓮花”開放著粉艷艷月牙兒似的花朵,向人們顯示自己的美麗姿態(tài)。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊,吸引一些蜜蜂飛來采蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的云朵。“塔花”開出潔白無瑕的花朵。風兒吹過,仿佛是一只只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘,不愿意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上,開著一簇簇白花,像堆著一枝條白雪,又像綿羊身上的白色羊毛?;▋簜兦砂倜?,花氣縈繞,真如置身人間仙境。

  繼續(xù)往前走,你就來到蔬菜瓜果區(qū)了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰(zhàn)士迎風挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹,已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹葉仿佛用水清洗過一樣。筆直的樹干直插云霄,多么像威武的大呀!西瓜藤在地上蔓延著。

  再走過去就是假山區(qū)了。那里的假山各式各樣,像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以為真,其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次,我看到一只麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢!你看我在假山上做的稻谷簡直到了以假亂真的程度了。

  植物園,在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓,不要輕言放棄;在我驕傲的時候,他提醒我要像像樹木一樣謙虛,不斷向上……

  啊,植物園,你真是我心中的天堂!

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