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難忘的一個人小學(xué)作文

時間: 春娜2 其它考試作文

  在我的人生中,我遇到過許多人,有一個讓我難忘。以下是小編為大家整理推薦的關(guān)于難忘的一個人小學(xué)作文,僅供參考。

  難忘的一個人小學(xué)作文篇1

  每個人心中總有個難忘的人,我也一樣。我難忘張?zhí)N原,這個可愛的小女孩,永遠(yuǎn)記得她,雖然她如今去了英國。

  難忘她,難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子,還有那頗有勁道的眉毛,讓我難忘。

  難忘她,難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學(xué)畫。但不能不承認(rèn)的是她每次都畫得比我好,因為她靜得下心去畫,會用心去體會。記得有一次美術(shù)課,老師讓我們寫生時,我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會兒,一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此,每次加黑板畫,都有她的功勞。

  難忘她,難忘她那金子般的心,助人為樂。班上有個同學(xué)因某些原因,被大家孤立了。可她卻主動和那位同學(xué)成了好朋友,處處幫著她,護(hù)著那位同學(xué)。那時,那位同學(xué)處境困難。男生們整她,女生們壁而遠(yuǎn)之,只有張?zhí)N原給了她友誼。說實話當(dāng)時我們才是自嘆不如。因為不如張?zhí)N員善良。

  難忘她,難忘她的性格。說起張?zhí)N員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭,但哭過了,又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。

  難忘一個人,就是難忘這個人,難忘這人的,難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。

  我難忘張?zhí)N原!這個可愛女生!

  難忘的一個人小學(xué)作文篇2

  我的班主任蔣老師,是一位體格健碩,身材高大的人,在課堂上的講課風(fēng)格是最獨一無二的,他非常的和藹可親,對同學(xué)們更是百般疼愛,細(xì)心照顧。

  一次在數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)在忙著其它學(xué)科,老師看見了便把他叫了起來問:”我剛才說什么了?你重復(fù)一遍?“那個同學(xué)沒有聽,當(dāng)然答不上了,便支支吾吾,語無倫次地說:”正弦值等于正切值!“我們聽了,都哄堂大笑,他頓時臉羞得通紅,老師沒有多說什么,讓他坐了下來,然后對我們說:”同學(xué)們,在學(xué)習(xí)方面,我們可不能有半點虛假,解決問題要下手穩(wěn),準(zhǔn),還要狠,不能大意啊!“說完,老師又開始講課,他的語調(diào)舒緩,更多的是親切。

  老師像是我們的父親,時時刻刻的關(guān)愛著我們每一個人。我們班有一位同學(xué)得了闌尾炎,老師急忙送她去醫(yī)院,那位同學(xué)身上沒帶錢,老師就幫她支付了醫(yī)藥費。

  蔣老師更是一把解難題的鑰匙,無論多難的數(shù)學(xué)題,在他的手上都會迎刃而解。那是一節(jié)晚自習(xí)課,我遇到了一道怎么也解不開的數(shù)學(xué)題。后來實在沒辦法,我就去問老師。老師一連給我講了三遍,我才弄明白。看著老師疲憊的臉色,我很過意不去。從那時起,我就默默的下決心,長大了,我也要做一個像蔣老師那樣的人,教出更多的優(yōu)秀學(xué)生。

  蔣老師經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,做一個對國家對社會有用的人。他能包容每一個犯錯誤的學(xué)生,即使學(xué)生的錯誤很嚴(yán)重,同學(xué)們都能在他的說服教育下,心悅誠服的改掉壞毛病。

  老師,我們快要初中畢業(yè)了。我們將要離開你,離開這個學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校,但你的教誨,你的叮嚀,你的囑托,我們永遠(yuǎn)記在心里。我們會聽你的話,即使翅膀再硬,飛得再高,我們也不會忘記你——敬愛的蔣老師。

  難忘的一個人小學(xué)作文篇3

  在我的人生中,我遇到過許多大事,但唯獨在補英語是發(fā)生的一件小事,令我終生難忘。

  記得那年冬天,我去補英語,光陰似箭,一下子就放學(xué)了,我飛快地走出教室,哇!怎么這么的大的雪,我便躲在雨棚里等人接我,我等啊等,等啊等,15分鐘過去了,我想:不是說好爺爺來接我嗎?算了還是自己走回家吧!我便冒著雪向家走去,正當(dāng)我走在途中時,有一輛電動車在我的旁邊停住了,我沒有理睬,便繼續(xù)走路,騎電動車的人忽然說:“小朋友你怎么不回家啊?讓我來送你回家吧!”我停下腳步轉(zhuǎn)身一看,心想:怎么辦,他會不會是騙子?那個人又說:“你不用擔(dān)心,我認(rèn)識你爸爸的你的住處。”說完,便一一講了一遍,他說的都非常正確,這下我才放低了戒心,忐忑不安的上了車。結(jié)果,他果真把我送回了家,我向他道謝之后便急忙上了樓……

  雖然我與他素不相識,但從我上車的那一刻,我被打動了,這個人讓我終身難忘。

  難忘的一個人小學(xué)作文篇4

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,出現(xiàn)過許多位老師,其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師:XXX老師。

  記得那是二年前,我剛剛跨入中學(xué)的大門,對一切都感到好奇。因為我本不是一個文靜的女孩,所以剛進(jìn)新教室,就不停地張望。腦子里充滿疑惑:誰是我們的數(shù)學(xué)教師呢?會是一個大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎?在構(gòu)想中,我突然聽見了開門聲,順著聲音看去,只見一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入,還戴著一副很大的眼鏡。他的進(jìn)入打斷了我的思緒。于是,心里不免有些反感,又加上我不老實,平日總好捉弄人,所以,這一次我有惡作劇的對象了,心想”你敢打斷我的思緒,哪天讓你嘗嘗我的厲害。“

  那一天,機會終于來了。我和班上的幾名女同學(xué)瘋鬧,拿著書本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正要從走廊進(jìn)入班級,于是,我拿起書本準(zhǔn)備著,當(dāng)他一開門,我就假裝不知道似的打過去,真準(zhǔn),書本不偏不倚的,正好打在數(shù)學(xué)老師的臉上,眼鏡也被打歪了,我當(dāng)時想:”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到:”壞菜了,這還得了,竟敢打老師,完了完了,徹底玩完了,糟糕了,做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會修理我一頓的……“可是老師只是正當(dāng)了一下眼鏡,然后走上講臺,說:”今天的這種情況,我希望是最后一次,我不想再看見了。請各位同學(xué)都尊重我們的班級。好了,現(xiàn)在我們開始上課。“我驚訝不已:他是如此的寬宏大度。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)了老師身上的許多優(yōu)點,有責(zé)任心,對我們呵護(hù)有加,教育有方,自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。

  時光流逝,歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬間,初中三年即將結(jié)束,但是我一直都不會忘記我的數(shù)學(xué)老師——xxx,一直都忘不了他對我的寬容。

  在蝶的眼中,花是天使,因為花給予了它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予了它生命的延續(xù);在我的眼中,我的數(shù)學(xué)老師是偉大的,因為他讓我學(xué)會了寬容。

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