關(guān)于秋天校園的作文1

　　我在育才小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校的那兩個(gè)大花壇里有各種各樣的植物，非常美麗，特別是在秋天。

　　一到秋天，我們的校園立即就變了樣?；鸺t火紅的楓葉紛紛向一個(gè)芭蕾舞演員一樣在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，最后輕吻一下哺育它的大地。慢慢的，葉子的表演結(jié)束了，但葉子還在大地媽媽的懷抱里，給媽媽披上了一層華麗的金色服裝，格外引人注目，令人贊嘆不已。金色的服裝下面露出了一點(diǎn)兒小草稚嫩的嫩綠，看著就讓人舒服。嫩綠與金色服裝互相襯托，使它的顏色更加光潔絢麗。突然，幾只活潑可愛的麻雀嘰嘰喳喳地飛了過來，并落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地好像在感謝大樹媽媽為了裝飾校園而心甘情愿地讓葉子掉落到地上，這種為別人奉獻(xiàn)的精神難道不值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)么?

　　秋天，不但景色美不勝收，也讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

　　在這個(gè)大花壇里，還種了一顆石榴樹。這顆石榴樹的枝干向四面努力地生長(zhǎng)，就是為了到秋天能多結(jié)幾個(gè)大石榴。果然，到了秋天，還真結(jié)了不少。石榴剛開始挺小的，也很綠，慢慢地，就逐漸變大、變紅，最后把皮都脹破了，露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的石榴籽兒，讓人饞得流口水。

　　這就是我們秋天的校園，不但讓人感到美，還讓人大飽口福。我愛我秋天的校園!

　　關(guān)于秋天校園的作文2

　　美麗的秋姑娘走進(jìn)了校園，給校園帶來了一派豐收的景象。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的就是那一排排紅葉似火的楓樹，火紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽;高大的白楊樹矗立在教學(xué)樓的一旁，一片片黃里透綠的葉子向我們揮揮手，似乎在說:“小朋友們，我們一起玩吧!”金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，就像在為小朋友們扇扇子。頑皮的秋風(fēng)用嘴輕輕一吹，剎時(shí)，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛來飛去，漸漸飛落到地面上，為校園鋪上了一層色彩斑斕地地毯。同學(xué)們踏上去，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在唱一首秋風(fēng)的贊歌。

　　學(xué)校里秋天的果園真是碩果累累。石榴樹上結(jié)著碩大的石榴。紅彤彤的石榴咧開了一條縫，露出一排水靈靈的石榴籽，似乎在問:“想吃一口嗎?”金燦燦的木瓜吊在枝上，那清清的香味，讓人情不自禁的流出口水。一顆顆色彩一不的棗，青的像瑪瑙，綠的像翡翠，紅的像紅寶石，點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。柿子樹也不甘示弱，枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)大大的“小紅燈籠”，把枝頭都?jí)簭澚搜?hellip;…微風(fēng)拂過，陣陣香甜的味道年鼻而來，聞著像蜜一樣。每到采摘節(jié)，老師帶著我們采下豐收的果實(shí)，分享豐收的喜悅。

　　秋姑娘把校園裝扮的五顏六色，變的更加絢麗多彩。我愛秋天那美麗的校園。

　　關(guān)于秋天校園的作文3

　　秋天到了，我們的校園也有了天翻地覆的變化。

　　整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目，變得煥然一新。樓后的原來校園一景---爬山虎也消失了，改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染，像新的一樣。

　　甬道上的紫藤架子與一號(hào)樓邊的樹，也沒拆掉了。這樣，校園的第二道景觀也就消失了。

　　第三景便是甬道邊的花壇，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了，更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方，現(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)去了，因?yàn)橐呀?jīng)被全部拆除了。工人叔叔們?cè)谀抢锖孟袷窃谏w樓，但門太窄，面積太小，何況是在廁所旁邊，誰愿意在廁所旁邊玩耍呢!

　　只有校門口的那兩棵梧桐樹，依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打，也依然會(huì)守在那里，好像是兩個(gè)士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動(dòng)，好像在向我們招手。那一個(gè)個(gè)果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺，時(shí)不時(shí)的還掉下一兩個(gè)果子呢!

　　要說從前的校園，那可是“國(guó)家5A級(jí)景區(qū)”啊!那一墻的爬山虎紅的像一團(tuán)燃燒的火苗，像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻，堪比香山紅葉。而且這還有一個(gè)作用，會(huì)讓我們把《秋天的校園》這個(gè)恒古的作文題目更好寫一點(diǎn)吧。

　　真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。

　　關(guān)于秋天校園的作文4

　　我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

　　走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?；▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏?；▔墒俏覀冃∨笥炎類弁Ａ舻牡胤桨?站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊!

　　在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

　　繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問題。

　　啊!看，我們秋天的校園多么美麗啊!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊!

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