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開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得

時間: 新華 開學(xué)第一課

心得是一種非常寶貴的財(cái)富,它不僅可以幫助人們更好地認(rèn)識自己,提高素質(zhì),也可以幫助人們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。怎樣寫開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得?這里提供開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得分享,供大家參考。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇1

端午節(jié)期間,全國發(fā)生了幾起學(xué)生溺亡事件。假期結(jié)束后,某學(xué)校再次向每個家庭發(fā)放了一封致家長的信,重申防溺水的注意事項(xiàng),要求家長對孩子加強(qiáng)監(jiān)管和監(jiān)控,防止溺水事故的發(fā)生。其實(shí),這封致家長的信早在今年即將進(jìn)入夏天時已經(jīng)發(fā)過。

學(xué)生溺亡事故頻發(fā),防溺水形勢嚴(yán)峻,安全教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)校以書信的形式告知家長防溺水注意事項(xiàng),提醒家長對孩子進(jìn)行監(jiān)管,很有必要。一方面,可以給家長普及防溺水知識和常識。另一方面,可以強(qiáng)化家庭保護(hù)孩子生命安全的主體責(zé)任。

目前,許多學(xué)校形成了一個慣例,但凡安全教育,必須發(fā)放致家長的信,并且要求家長在回執(zhí)單上簽字,由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校存檔。人們常說,安全重于泰山,生命高于一切。學(xué)校是學(xué)生安全的責(zé)任主體,家庭也是學(xué)生安全的責(zé)任主體,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,保護(hù)學(xué)生生命安全,是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。可是,一紙信、一張回執(zhí)單,能否承擔(dān)起安全教育之重,能否承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生生命安全之責(zé)?答案不言而喻。

實(shí)施安全教育的途徑有很多,安全教育合力形成的方式和方法也有很多。學(xué)校安全教育的主體是學(xué)生,載體是教育活動和演練活動。學(xué)校安全教育的重點(diǎn)是組織學(xué)生學(xué)習(xí)避險(xiǎn)知識、習(xí)得自救能力,著力點(diǎn)是組織開展安全演練活動,提高學(xué)生的安全意識和逃生本領(lǐng)。

學(xué)練結(jié)合,是安全教育的正途。學(xué)校安全教育還要在學(xué)練結(jié)合上下功夫。紙上得來終覺淺。只講不演,只學(xué)不練,是紙上談兵式的安全教育,學(xué)生只能獲得安全知識,不能習(xí)得自救的能力。如果只學(xué)不練,一旦遇到危險(xiǎn),由于缺乏逃生本領(lǐng),學(xué)生并不能化險(xiǎn)為夷。只學(xué)不練,是假把式。

安全演練是安全教育的重頭戲,是學(xué)生習(xí)得自救能力的重要途徑,因而安全演練要常態(tài)化、系列化、科學(xué)化,做到假戲真演。只有掌握一定的避險(xiǎn)知識,學(xué)生才能在具體的實(shí)戰(zhàn)演練中獲得逃生本領(lǐng),提高自救能力。江蘇有一名13歲的男孩,獨(dú)自在家時遭遇火災(zāi),看到客廳冒煙,他立刻躲進(jìn)衛(wèi)生間,將淋浴打開對準(zhǔn)門縫噴灑,防止明火蔓延,同時大聲呼救,最終被消防員安全救出。這名男孩如果沒有避險(xiǎn)知識和自救能力,他能夠險(xiǎn)中逃生嗎?學(xué)校安全教育只有學(xué)練兩不誤、兩結(jié)合,才會有更多的險(xiǎn)中逃生。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇2

說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的17種植話踩,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的17

使我們跨出自己保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕,真正學(xué)會自己保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng),一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到,我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進(jìn)行安全教育時,特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。教會他們保護(hù)自己,防范意外傷害。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇3

今天是羊年的新學(xué)期開學(xué),老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到災(zāi)難時,要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如:自然災(zāi)害.洪水.地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己,在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水.失火.交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會生存.學(xué)會愛護(hù)生命.學(xué)會安全第一.學(xué)會生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的希望。

開學(xué)第一課安全教育心得體會范文2

今天,奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時收看《中小學(xué)生春季安全第一課》,這個節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識,讓每一個中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對,減少意外事故對中小學(xué)生帶來的傷害,節(jié)目共分為四個部分,第一部分:當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。第二部分:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們該如何逃生。第三部分:在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分:我們該到哪里去游泳,當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎么面對。

第一部分

第一部分主要講的當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個不要:

1、不要在地震時到樓梯上去,也不要跳窗戶。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無組織的情況自行逃跑。

通過這個部分我認(rèn)為,我們應(yīng)時常搞演習(xí)呀!

第二部分

第二部分主要講的當(dāng)我們在火災(zāi)發(fā)生時該如何逃生。對這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個不要:

1、不應(yīng)用不安全電器。

2、晚上看書,要注意用火安全。

3、不能亂接亂拔。

第三部分

第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上,平均1小時死亡小學(xué)生是100個對這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個不要:

1、不能直竄馬路。

2、要遵守交規(guī)則。

3、騎車的要右行。

第四部分

第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳,當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎么面對。

1、不要去小河邊玩。

2、不能自己去游泳。

我聽了這堂課,以后一定會注意。

開學(xué)第一課安全教育心得體會范文3

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目,當(dāng)時我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。

在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇4

大型公益晚會《開學(xué)第一課》,一堂關(guān)于“幸?!钡恼n。教育部辦公廳專門發(fā)文要求全國中小學(xué)生按時收看,我和我們班的學(xué)生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什么是幸福。

今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問:幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個問題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭時代孩子們想要的和__,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律,在“開學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學(xué)生自信、健康快樂地成長,就是幸福。我們對于學(xué)生的評價(jià)不能單單定位于成績好好壞,這個觀點(diǎn)我很認(rèn)同。畢竟,一個生命的成長過程不是單一地對知識的學(xué)習(xí)掌握程序,她是一個綜合的學(xué)習(xí)過程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學(xué)知識、生存本領(lǐng)、做人的基礎(chǔ)知識等等。作為一個現(xiàn)代的人,他的品德很重要,良好的習(xí)慣養(yǎng)成決定著一個人的良好好品格。比如感恩圖報(bào)、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心,育人之心感動著。我看著,也對自己的學(xué)生承諾,等畢業(yè)時,也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。 常言道:一個人能否幸福,決定于他人生遇見的幾個人: 出生有個好父母,上學(xué)遇上好老師,工作碰見好領(lǐng)導(dǎo),結(jié)婚找到好伴侶,一生一定會幸福。 我想,我不能給孩子們什么,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年,讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親,我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運(yùn)遇到一個好老師,最少不讓他成長的路上再多一些遺憾,祈禱…… 深思現(xiàn)在的教育,不知如何定位于素質(zhì)教育,如何定位讓學(xué)生快樂地課堂教學(xué),不看成長過程,只看成績的好壞,不追求過程如何的有進(jìn)步,只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我一直在想,一直在思考,我只能邊干邊看,邊做邊想,什么時候能遇到一個高人指點(diǎn)迷津……………… 生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態(tài)…… 盡我所能,盡我所力,我覺得我自己也在成長,我覺得我所有的付出不會白費(fèi),你也應(yīng)該猜到我的幸福指數(shù)了吧!!!

最后我引用里面的話來作為結(jié)束。

幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!

幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇5

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的`安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的'勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

安全責(zé)任靠大家,希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇6

今天看完開學(xué)第一課的《中小學(xué)生安全教育課》以后,我知道了生命安全是多么的重要,如果遇到災(zāi)難時,要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如:自然災(zāi)害、洪水、地震等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己,在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水、失火、交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會生存,學(xué)會愛護(hù)生命,學(xué)會安全第一,學(xué)會生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的希望。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇7

安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立安全意識,是老師義不容辭的責(zé)任。

通過安全教育,幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上,吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時,扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

開學(xué)第一課關(guān)于安全的心得篇8

開學(xué)第一天,學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。

此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面,讓學(xué)生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識,增強(qiáng)了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了自救自護(hù)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會上,各班班主任通過生動的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識,再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,提高了學(xué)生的安全意識和防范能力。此外,開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時,也狠抓校園周邊環(huán)境的治理,對校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境,努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。

“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的.安全意識,增強(qiáng)了師生的安全觀念,必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序,同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。

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