開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇1
今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在20_年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,20_我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。
這是自SARS之后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗,打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟?lèi)作為級(jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。
古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇2
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎? 其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇3
開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦了觀看開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng),班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí),以前還覺(jué)得這只是一個(gè)單純的節(jié)目,不過(guò)我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,這是課本上學(xué)不到的知識(shí),在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里,大家在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài),如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)學(xué)第一課就是一門(mén)很好的課程。在觀看節(jié)目的過(guò)程中,沒(méi)有人開(kāi)小差,大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目,而我也沉迷于其中。
時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)中節(jié)目就結(jié)束了,但我還沒(méi)能從深思中醒來(lái)。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無(wú)聊,但通過(guò)這期節(jié)目,我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力用功讀書(shū),爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇4
2021《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文,現(xiàn)在分享給大家:
在我們的生活中有許許多多的印記,比如:夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而,現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記,那就是口罩的印記。
以前,每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是,都會(huì)覺(jué)得很不好看,可是現(xiàn)在,因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”,許多人都奮戰(zhàn)在一線,當(dāng)他們摘下口罩時(shí),臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕,有的還被壓破了,破的地方就用創(chuàng)口貼貼住,給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕,令我心疼也安心,印記和皺紋已難以分清,但是她的笑容依然堅(jiān)定。
在我身邊也有一群這樣的人,他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工作的志愿者,他們每天都戴著口罩站在大門(mén)口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車(chē)輛,在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下,他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái),工作到十點(diǎn)多才回家,由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩,臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕,很像一個(gè)透明口罩。
在這次疫情中,口罩顯得格外重要,他的印記也從難看變成了美麗,這就是我心里最美印記。
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇5
“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪。紅旗飄呀飄,騰空的志愿像白云越飛越高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我心里就有無(wú)限感慨。五星紅旗是我們祖國(guó)的驕傲,是國(guó)家的象征。年少懵懂的我看著飄揚(yáng)的國(guó)旗,心中多了一份堅(jiān)定:我是中國(guó)人,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)五星紅旗。
國(guó)旗是由上海人曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。一顆大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四顆小五角星代表了工、農(nóng)、土、商團(tuán)結(jié)一起,圍繞在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。當(dāng)我看到那五星紅旗,奪目的亮光,紅色的閃耀,像一團(tuán)烈火在我心中燃燒。從此,它扎根在我內(nèi)心深處,像一盞明燈指引我前進(jìn)的方向。
五星紅旗,我想對(duì)您說(shuō):“您是國(guó)家的標(biāo)志,是中國(guó)人的驕傲。每天看著我胸前的紅領(lǐng)巾,我知道它是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,我知道它是國(guó)您的一角,我知道它是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我感到光榮!我一定會(huì)好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人才?!?/p>
誰(shuí)能忘記每天早晨_前升起的五星紅旗?誰(shuí)能忘記每周一校園上空響起的國(guó)歌?誰(shuí)又能忘記那句“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”?紅旗飄飄,伴我成長(zhǎng)。讓我們心系祖國(guó),為五星紅旗高歌一曲:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……”
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇6
20_《開(kāi)學(xué)第一課》讓人回味無(wú)窮,仔細(xì)想想應(yīng)該落筆寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受,通過(guò)這個(gè)節(jié)目讓我想到了幾個(gè)人,護(hù)士朱海秀拒絕在鏡頭前向爸媽報(bào)平安,她說(shuō)“我不想哭,哭花了護(hù)目鏡就不能做事了”;2000年出生的劉家怡奮戰(zhàn)在武漢客廳方艙醫(yī)院,她說(shuō)“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了”;00后護(hù)士郭詩(shī)敏,在進(jìn)入隔離點(diǎn)工作30天后,遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),她說(shuō):“覺(jué)得自己不再是個(gè)稚嫩的孩子了?!薄粓?chǎng)戰(zhàn)“疫”,讓90后、00后一瞬間“長(zhǎng)大”,抗擊疫情成為一次的“成年禮”,透過(guò)這些話語(yǔ)中令人震撼的胸襟和氣度,更讓我們真切感受到疫情給他們帶來(lái)的“成長(zhǎng)”。
他們信任無(wú)數(shù)人民心中赤誠(chéng)的熱火,信任日益強(qiáng)盛的中國(guó),信任統(tǒng)一戰(zhàn)線的世界。當(dāng)然,也信任,今年武漢的櫻花會(huì)開(kāi)得格外絢爛。待春暖花開(kāi),我們一起看車(chē)水馬龍。
盡管20_年初,一場(chǎng)疫情席卷神州大地,病毒肆虐橫行,災(zāi)難從未停息,蠶食了春日的盎然生機(jī),但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守,守護(hù)中國(guó)的英雄,如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。
重大關(guān)頭誕生偉大的精神,偉大的精神滋養(yǎng)偉大的時(shí)代,我們堅(jiān)信:中國(guó)精神熔鑄而成的戰(zhàn)疫之魂和抗疫精神,必將煥發(fā)出磅礴的精神偉力,推動(dòng)“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇7
九月,象征著一段漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束,也預(yù)示是一個(gè)學(xué)期嶄新的開(kāi)始。你是否做好了迎接它的準(zhǔn)備?
20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場(chǎng)劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色,甚至是多年以后人們會(huì)用“歷史”來(lái)概括它,但不可否認(rèn)的是,處于疫情環(huán)境下的我們,是需要這一堂課的,一堂能幫我們記錄劫難,銘記教訓(xùn),思考人生的大課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你是否聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目,播出至今已有12年的時(shí)間了。在這十二年里,每年的開(kāi)學(xué)之際《開(kāi)學(xué)第一課》從不缺席,并且節(jié)目都會(huì)設(shè)置深刻有思想的主題跟全國(guó)的中小學(xué)生見(jiàn)面。十二年的《開(kāi)學(xué)第一課》,十二年的開(kāi)學(xué)主題,便有十二年的人生思考。我想,這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。
20_年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,看了之后感悟很多。
雖然《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)公益節(jié)目,但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出,教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者,學(xué)生和家長(zhǎng),以及一些嘉賓,采取互動(dòng)的方式,演繹這堂“開(kāi)學(xué)第一課”,既生動(dòng)又有趣,讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。
碩果累累的九月,跟我們一起收獲這堂“開(kāi)學(xué)第一課”吧!
開(kāi)學(xué)第一課寫(xiě)心得400字篇8
歷史事實(shí)已經(jīng)證明,長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨,使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,最終取得長(zhǎng)征的勝利,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中華人民共和國(guó)建立 ,長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年,為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明,在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下,長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔,共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開(kāi)來(lái),全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。
傳承長(zhǎng)征精神, 要樹(shù)立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神,青年富有理想,而真正遠(yuǎn)大的理想,必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想, 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。