語(yǔ)言是作文表達(dá)的基礎(chǔ)，有力的語(yǔ)言表達(dá)可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達(dá)。怎樣才能寫(xiě)好中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文？這里給大家提供中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文，方便大家學(xué)習(xí)。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇1

中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對(duì)此人們并未滿(mǎn)足，于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。

在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說(shuō)時(shí)節(jié)事》一文說(shuō)：“廣東張燈最盛，各家于節(jié)前十幾天，就用竹條扎燈籠。作果品、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)形及‘慶賀中秋’等字樣，上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內(nèi)燃燭用繩系于竹竿上，高樹(shù)于瓦檐或露臺(tái)上，或用小燈砌成字形或種.種形狀，掛于家屋高處，俗稱(chēng)‘樹(shù)中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈，高可數(shù)丈，家人聚于燈下歡飲為樂(lè)，平常百姓則豎一旗竿，燈籠兩顆，也自取其樂(lè)。滿(mǎn)城燈火不啻琉璃世界?！笨磥?lái)從古今中秋燃燈之俗其規(guī)模似乎僅次于元宵燈節(jié)。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇2

今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰巳ワ埖瓿詧F(tuán)圓飯。大人們邊喝酒邊聊天，我們小朋友早早地就吃飽了，在一旁游戲。大家臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

飯后，今天的主角——“月餅”閃亮登場(chǎng)。有蓮蓉蛋黃的、有玫瑰豆沙的、有冰皮芒果的……其中有我最?lèi)?ài)吃的“金腿五仁”月餅。我拿了一塊五仁月餅放進(jìn)嘴里，輕輕咬一口，各種美味混合在一起，令人回味無(wú)窮！

在回家的路上，我們看到了一輪又大又圓的明月已經(jīng)高掛在天空。皎潔的月光照亮了大地，是那樣的純凈、祥和。

回到家我拿出媽媽才送給我的生日禮物——天文望遠(yuǎn)鏡。在我和爸爸的努力下，終于調(diào)好了。我清楚的看到了月亮。月亮就像一個(gè)大雪球，表面上有許多的坑和溝，這就是我們?nèi)庋劭吹降幕疑牡胤?。我突然想到了李白的《古朗月行》，要是李白小時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡看到了月亮，就不會(huì)寫(xiě)出“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐?！边@樣美妙的詩(shī)句了。

中秋佳節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是團(tuán)圓的日子。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這也是我們大家美好的心愿！

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇3

今天是農(nóng)歷八月十五,是我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日----中秋節(jié).　　我和爸爸媽媽一起坐車(chē)回老家看望爺爺、奶奶.　　回到家,就看到爺爺、奶奶已經(jīng)忙綠開(kāi)了:奶奶在包餃子,做月餅,爺爺在做菜.我就到街上和小朋友們玩.街上的人們也都在忙活著,相互招呼著,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛.　　最熱鬧的要數(shù)晚上了,等到月亮上來(lái)的時(shí)候,我們就在院里擺一張飯桌,上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果、月餅大小不等,全家圍坐在一起,供奉月神,表示全家團(tuán)圓.大家坐在一起,說(shuō)說(shuō)工作,學(xué)習(xí)中事,嘮嘮家常事.......其樂(lè)融融。供完月神以后,奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開(kāi),全家有多少人,就切多少塊,切的時(shí)候要從中心下刀,切成尖尖的長(zhǎng)塊.月餅吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味無(wú)窮.　　家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情就像長(zhǎng)長(zhǎng)的線,綿綿的絲,綰成一個(gè)結(jié),它使我留戀忘返.明天我就要回太原了,我那激動(dòng)的心情還沉浸在節(jié)日氛圍中……

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇4

農(nóng)歷八月十五既是中秋節(jié)，又是一年一度的錢(qián)江海寧觀潮節(jié)。這一天，我來(lái)到了鹽官鎮(zhèn)，在這樣的日子里，白天觀潮夜晚賞月，真是絕佳搭配！

觀完潮，游完鹽官鎮(zhèn)后，我們就前往濱江碼頭游船賞月。抬頭仰望星空，只見(jiàn)一輪明月高掛在夜空中，顯得格外明亮，它把月光灑在了波平如鏡的江面上，灑在了路旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，還灑在了大地的角角落落里……

突然，月光變暗了，原來(lái)是一片云朵遮住了月亮，轉(zhuǎn)眼間，月光竟然從云朵的邊緣鉆了出來(lái)，真不愧是中秋節(jié)的月亮??！

我們登上游船，船慢慢駛向江中，當(dāng)我抬頭尋找月亮?xí)r，真沒(méi)想到它居然跑到我們頭頂上方了，真調(diào)皮。我看它這么喜歡跟著我們，便讓船長(zhǎng)加快速度，船像離弦的箭一樣沖了出去，船尾的浪花翻滾著，泛起了層層漣漪。漣漪在水面上四散開(kāi)來(lái)，月影在漣漪上跳躍著，在水中變幻出無(wú)數(shù)個(gè)小月亮。

不知不覺(jué)，船已經(jīng)駛近岸邊。上岸后，我們便在附近的小公園里走走。月亮?xí)r而從樹(shù)枝間探出腦袋，時(shí)而又躲到樹(shù)葉后面。走著走著，我們走到了公園中央，這里有許多路燈，然而路燈再亮也比不過(guò)這皎潔的月光。它是這個(gè)夜空中最明亮的點(diǎn)綴，它讓我覺(jué)得光明無(wú)處不在。

回到酒店，我們坐在庭院里的小圓桌旁，拿出月餅，邊靜靜地欣賞著美麗的月亮，邊品嘗著美味的月餅，多幸福??！

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇5

我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。

我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”!

我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢(qián)”，到四周的小賣(mài)部買(mǎi)了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買(mǎi)了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。

我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得?！皻g迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽(tīng)，“觀眾”也聽(tīng)到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑?，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。

時(shí)間過(guò)得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰(shuí)表演得呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說(shuō)：“大家開(kāi)始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細(xì)地觀看著月亮……

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第十九個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)!

剛剛過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿(mǎn)意的答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。20__年中考取得了驕人的成績(jī)，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取!

老師，同學(xué)們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透出對(duì)老師的理解與支持;在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格，頑強(qiáng)的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識(shí)，健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!

尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天!

讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí)，為教師的節(jié)日畫(huà)上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情!

最后，祝"明月映師魂篝火晚會(huì)"圓滿(mǎn)成功!

謝謝!

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇7

時(shí)值八月十五之夜，窗外皓月當(dāng)空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧?kù)o而和諧。

如此良辰美景，怎能不吟詩(shī)助興呢?于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧!“飛花令”是一種古詩(shī)接龍游戲，以某個(gè)字為令，大家比賽，看誰(shuí)說(shuō)出含有這個(gè)字的古詩(shī)多，就算贏。爸爸十分高興，因?yàn)樗允咽熳x古詩(shī)，肯定能勝過(guò)我和老媽。我呢，因?yàn)閺恼Z(yǔ)文老師那里學(xué)過(guò)不少帶有“月”字的古詩(shī)，也信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數(shù)服從多數(shù)，我們便開(kāi)始了游戲。

比賽一開(kāi)始，我便自告奮勇，先說(shuō)出一句“小時(shí)不識(shí)月，喚作白玉盤(pán)”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實(shí)在想不起來(lái)古詩(shī)，說(shuō)出一句民間小調(diào)“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認(rèn)定，這不屬于古詩(shī)，于是媽媽被淘汰出局。

又經(jīng)歷了幾個(gè)回會(huì)，比賽進(jìn)入白熱化階段。我肚中古詩(shī)已經(jīng)所剩無(wú)幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩(shī)可是十分的長(zhǎng)，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對(duì)出了十幾句都帶有“月”字的古詩(shī)。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對(duì)冷門(mén)的詩(shī)“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認(rèn)為穩(wěn)操勝券了。這時(shí)，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過(guò)缺半邊”，爸爸急了，說(shuō)這兩句實(shí)在不像古詩(shī)。我煞有介事地說(shuō)，這是古代詩(shī)人“無(wú)名氏”所作，因?yàn)榇巳藳](méi)留下姓名，所以稱(chēng)為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了!

這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴(lài)得來(lái)的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規(guī)，但大家都盡興了，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋佳節(jié)。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇8

一聽(tīng)到“中秋節(jié)”，大家應(yīng)該很熟悉吧!今年我可過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

下午上課鈴聲一響，我馬上把中秋節(jié)的資料拿出來(lái)準(zhǔn)備交流。胡老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)？”剎那間，教室里一片安靜，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，一只只小手終于舉了起來(lái)。大家暢所欲言。過(guò)了一會(huì)兒，秦老師走了進(jìn)來(lái)，她拎著一盒大月餅，好多同學(xué)都嘴饞了。秦老師麻利地從盒子里拿出了一個(gè)個(gè)方方的月餅，她把每個(gè)月餅切成六小份，每個(gè)同學(xué)分到一小份。這時(shí)候有的同學(xué)一口酒把月餅全吃了，有的'同學(xué)一小口一小口地吃，而我呢？是舔了又舔，就是舍不得吃下去，直到把月餅舔光為止。我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的月餅了，我心里暖暖的。

這就是我最難忘的中秋節(jié)。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇9

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，又到一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋卻一改往日的風(fēng)采，變得特別無(wú)味和寂寥。

誰(shuí)說(shuō)過(guò)節(jié)一定要敲鑼打鼓，平平淡淡才是真，不是嗎？

全家人坐在一起，卻無(wú)話(huà)可聊，電視機(jī)開(kāi)在眼前，卻看不進(jìn)去也聽(tīng)不進(jìn)去；月餅，瓜子之類(lèi)擺在跟前卻淡然無(wú)味。

就這樣，沒(méi)有思想，沒(méi)有對(duì)話(huà)地坐了一個(gè)小時(shí)。我本是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但今天卻怎么也找不到話(huà)聊，特別別扭，為了自尋樂(lè)子，便搬了把凳子坐在外面吹吹冷風(fēng)，插上耳機(jī)，享受著“月圓之沐”。

“我們?cè)诟淖?，左手邊在冒險(xiǎn)，右手邊在……”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭愤@本是我和的朋友一起喜愛(ài)的歌，后來(lái)如同歌中說(shuō)的我們?cè)诟淖?。是的，變了，我變了，她也變了，從兩根相交的線相交又離開(kāi)了，甚至更遠(yuǎn)了，以往這個(gè)時(shí)候，我們都在彼此的玩笑中睡著?，F(xiàn)在，我拿起手中的電話(huà)，手停在這個(gè)號(hào)碼上，卻沒(méi)有勇氣把手按下去，停在了半空中……

算了，按就按唄，只是說(shuō)一句“中秋節(jié)快樂(lè)”就行了。

“嘟……”電話(huà)里傳來(lái)久違的聲音，“我以為你不會(huì)再給我打電話(huà)了?！?/p>

“怎么可能？中秋節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)她并沒(méi)有忘記我。

“嗯，謝謝，我們之間只有這樣嗎？”她用帶有撒嬌的語(yǔ)氣問(wèn)我。

我該怎么回答，什么語(yǔ)氣，我被她的這一句話(huà)阻塞地啞口無(wú)言了，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們都通過(guò)手機(jī)可以感受對(duì)方的呼吸……

于是，我們放下了心中的那道坎，重新回到了以前的那般要好。

月亮升了起來(lái)，不再是躲在云中害羞的表情，它敞開(kāi)了笑容。

我回到了屋子中，爺爺奶奶聊得正歡，見(jiàn)我進(jìn)屋了，忙把我拉過(guò)去，坐下，問(wèn)我一些學(xué)校的情景……

這個(gè)中秋雖然沒(méi)以往的精彩，卻有著期待已久的收獲。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇10

八月的天空，秋高氣爽。

今天是八月十五——中秋節(jié)，也是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第四天。爸爸媽媽忙于工作，所以我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)向別的小朋友一樣出門(mén)旅游的夢(mèng)。今天一大早，爸爸媽媽帶著我和姐姐拎著水果和大包小包的禮品，踏上回鄉(xiāng)的'路，我們一家人要去鄉(xiāng)下和爺爺一起過(guò)中秋節(jié)。

車(chē)窗外到處一片秋色，有金黃色的玉米，有許多農(nóng)民伯伯在地里高興地收玉米。樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái)，好像秋風(fēng)送來(lái)的信件，告訴大家秋天到了，天氣涼了，要多加衣服。伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們回到了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。爺爺早已在大門(mén)口，笑瞇瞇地等著我們了。晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，爸爸陪著爺爺聊天，同時(shí)我們還把帶來(lái)的水果洗得干干凈凈，爸爸用刀子切出各種各樣美麗的圖案，用一個(gè)盤(pán)子盛好。我不解地問(wèn)爸爸這是干什么呢？爸爸微笑著說(shuō)，是在準(zhǔn)備水果祭月神。

每年的中秋節(jié)，大家都會(huì)選一些可口的水果來(lái)一邊賞月一邊祭祀月神，這寓意著是豐收的一年，也盼望著下一年也是豐收年！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了。原來(lái)中秋節(jié)中包含著這么多的大道理呀。

中秋節(jié)快樂(lè)新詞作文篇11

“海上升明月，天涯共此時(shí)”。一輪圓月高掛于碧空，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在這一刻再次光輝普照，舉國(guó)同慶。萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家杯，杯中有花，杯中有月，于是，我的心也跟著皎潔了起來(lái)。

節(jié)日前兩天下了場(chǎng)秋雨，好怕看不到中秋節(jié)的月亮，好在雨適時(shí)地停了。天晴了，家鄉(xiāng)朗潤(rùn)起來(lái)了。路上行人漸多，腳步匆匆，滿(mǎn)面喜悅，大包小提的拎著的是回家的甜蜜，是團(tuán)圓的迫切。突然感覺(jué)到每個(gè)人都攜著一個(gè)月亮，月在心頭是最圓的。

我們?nèi)乙苍谶@花好月圓之夜幸福的聚在一起。媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜，爺爺奶奶樂(lè)呵呵地趕到了我家，我和爸爸也開(kāi)心地忙碌著，擦桌子、擺碗筷、端菜、拿水果、擺月餅……飯菜都上齊了，我給爺爺奶奶、爸爸媽媽倒上茶，茶杯里漾出幸福的水花。電視里傳來(lái)一陣歌聲：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才會(huì)相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛……”此刻，透過(guò)窗紗，天上那輪明月正悄悄移向窗格上，那樣圓潤(rùn)，那樣圣潔。相望于今宵，我更感受到了月下故鄉(xiāng)的美好，月下親人的溫暖。

我把一個(gè)上面鑲嵌著“福”字的圓圓的大月餅分成了五塊，我們?nèi)颐咳艘粔K，并一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這叫有福同享!”大家被我逗得笑了起來(lái)，不過(guò)還是心領(lǐng)神會(huì)地大口吃了起來(lái)，甜蜜的味道瞬間溢滿(mǎn)房間。傳說(shuō)月餅是嫦娥最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心，可嘆她現(xiàn)在只能在冰冷的廣寒宮里，縱然桂花釀再甜，仙界再美，這人間的美味佳肴和家人的天倫之樂(lè)她也享受不到了。所以，在這一點(diǎn)上我和大詩(shī)人李商隱的觀點(diǎn)是不謀而合的：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”!

吃過(guò)晚飯，我?guī)桶謰屖帐傲送肟辏趾痛蠹乙黄鹌穱L了很多甜香可口的水果，我還給爺爺奶奶唱了“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”歌聲里，我看到了爺爺奶奶和爸爸媽媽的笑臉，于是我更加賣(mài)力地唱著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!

中秋節(jié)真的是個(gè)美好的節(jié)日，它象征著團(tuán)圓，象征著豐收，象征著夙愿，更象征著祖國(guó)傳統(tǒng)文化的神圣，祝福大家佳節(jié)快樂(lè)，祝愿我們偉大的祖國(guó)大家庭永遠(yuǎn)幸福和美，團(tuán)圓吉祥!