寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。那要怎么寫節(jié)日作文中秋節(jié)500字呢？這里提供一些節(jié)日作文中秋節(jié)500字，希望對(duì)大家能有所幫助。

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇1

一個(gè)個(gè)蘋果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫。這是什么節(jié)日那么盛大呢？那就是一年一度的中秋節(jié)了！

這天晚上，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到廣場(chǎng)，四周圍都掛著一個(gè)個(gè)大大的燈籠，形狀就像一個(gè)大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

很快，我們順著大月餅走，就來(lái)到了猜燈謎那里了。只見人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎(jiǎng)臺(tái)交答案，還有的人在旁邊用得獎(jiǎng)的禮物玩，真是熱鬧！我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個(gè)大人的間隔鉆過(guò)去。一分鐘，我就到了中間那里了。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的小燈謎——中秋節(jié)放假，明天上班（打一成語(yǔ)）我連撕下來(lái)，想：不用說(shuō)了，肯定是十五十六了！于是，我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎(jiǎng)臺(tái)，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦！可是阿姨說(shuō)：不對(duì)！我像一個(gè)泄氣的皮球。

這時(shí)，媽媽也擠到里邊來(lái)了。她看看我，仿佛看出了我的心思說(shuō)：猜錯(cuò)了？沒關(guān)系，重要的是別驕傲！我聽了，鼓起勇氣。媽媽說(shuō)：這謎語(yǔ)可分為兩個(gè)數(shù)字。再后面的意思。我說(shuō)：放假是不做工，上班是不休假。那和起來(lái)就是一不做二不休！媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)出答案。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說(shuō)：你答對(duì)了小朋友！我興奮極了！

這天，我學(xué)會(huì)了不能驕傲這個(gè)道理！

我愛猜燈謎，更愛中秋節(jié)！

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇2

皎皎明月傾瀉滿地銀光，夜空一遍又一遍傳“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的空靈歌曲，中秋節(jié)又到了，中秋象征著團(tuán)圓、團(tuán)聚。

中秋節(jié)的時(shí)候，大家都會(huì)吃月餅?？煞Q得上是：無(wú)月餅，不中秋。月餅的口味很多，但大多數(shù)都是圓的。我們廣式月餅很好吃，我們會(huì)在月餅表面上印上玫瑰花，小動(dòng)物、月亮……精致得讓人舍不得吃。廣式月餅的餡料很足，種類多：有豆沙餡的，有蛋黃餡的，有水果餡的，還有叉燒餡的……新型月餅——冰皮月餅口味更多又很新奇：有藍(lán)莓的、有巧克力的、有芒果的、也有冰激凌的……傳統(tǒng)廣式月餅味道非香，冰皮月餅不會(huì)很油，吃起來(lái)有一種清爽的感覺。

中秋節(jié)這天，我最盼望的就是一邊賞月，一邊聽爺爺講那些百聽不厭的中秋傳說(shuō)：《嫦娥奔月》《吳剛砍樹》《玉兔摘藥》……

賞月也是一件有趣的事情。月亮圓圓的，像一個(gè)白色的盤子，怪不得李白說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，化作白玉盤?！毕褚槐K夜明燈，又像一個(gè)圓圓的小球。在月亮的照耀下，小花的樣子變得清晰起來(lái)，大路上也披上了一層銀光?！按睬懊髟拢墒堑厣纤??！边@時(shí)的景象，真可以用李白的這兩句詩(shī)來(lái)形容了。

全世界都被月亮披上了一層銀光，全中國(guó)都在過(guò)同一個(gè)中秋，同望一輪明月，想想多有趣呀！

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇3

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的中秋節(jié)，它是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱團(tuán)圓節(jié)，這天晚上的月亮是一年中最圓最亮的所以又叫月圓節(jié)。

這一天早上我很早就起床了，和爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家，奶奶說(shuō)：團(tuán)圓節(jié)到了，我們大家要在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。我的大姑，小姑，叔叔，他們都來(lái)了，他們有的洗菜，有的炒菜，還有的剝豆子，而我?guī)е艿苊妹脗円黄鹱鲇螒蚰兀粫?huì)玩捉迷藏，一會(huì)玩跳格子，大家都興高采烈的，看他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇樂滋滋的樣，真是可愛極了！

不一會(huì)開飯了，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，哇，今天的飯菜可真豐盛呀，有雞，有鴨，有魚，還有許多的蔬菜。家里的男士喝起了酒，女士和孩子們喝起了飲料，大家在一起有說(shuō)有笑，開開心心快快樂樂的吃了這頓團(tuán)圓飯。

到了晚上，媽媽端出了月餅，我們大家坐在陽(yáng)臺(tái)上一起賞月，說(shuō)起月餅，我還知道它的來(lái)歷呢。傳說(shuō)，七仙女當(dāng)年回天宮時(shí)留了一個(gè)兒子在人間，男孩兒因?yàn)橄肽顙寢尡阍谥星锕?jié)離開人間去天宮找七仙女，七仙女把嫦娥送給她的花生，核桃仁按照月圓的樣子做成了仙餅給孩子吃，回到人間，男孩長(zhǎng)大了當(dāng)了官，便讓老百姓做那樣的餅子在中秋節(jié)吃，象征著一家人，美滿，幸福，團(tuán)圓！

這可真是一個(gè)既有意義又令人難以忘懷的中秋節(jié)??！

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇4

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它雖然沒有春節(jié)那么熱鬧；沒有國(guó)慶節(jié)那么盛大；沒有端午節(jié)那么隆重，但卻有屬于它的特殊意義

秋天的早晨，一陣風(fēng)跑進(jìn)了我的房間，把我喚醒了。我飛快地穿上衣服，然后洗漱，和爸爸媽媽去老家和姥姥、姥爺團(tuán)圓。

在路上，我們?nèi)コ匈I月餅和各種零食，買月餅的人很多，我猜想他們應(yīng)該是作為祝福的禮物送給朋友或者是今晚全家在團(tuán)聚賞月時(shí)一起品嘗吧。月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮，我們也挑花了眼。

經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的路程，我們終于到了老家，還來(lái)不及躺下來(lái)休息一會(huì)兒，我們又去走親訪友，送上祝福

到了姥姥家，姥姥很開心，給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，吃飯的時(shí)候他們一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們，眼里充滿了慈愛。吃完午飯，我和哥哥給姥姥、姥爺談我們的學(xué)習(xí)情況，聊校園的多彩生活；爸爸媽媽給姥姥、姥爺說(shuō)他們的工作情況，分享他們的幸福。我們有說(shuō)有笑，那一刻我真正體會(huì)到了什么是團(tuán)聚，什么是家的幸福，什么是屬于我們的故事。晚上，我和媽媽準(zhǔn)備出去賞月，出門一看，天色暗的可怕，陰沉沉的，一絲絲月光都沒有。雖然沒有明月當(dāng)空、唯有涼風(fēng)習(xí)習(xí)伴我們?cè)谝黄穑灰覀儓F(tuán)團(tuán)圓圓，這就足夠了。

美好的時(shí)間總是那樣的快，不知不覺，一天在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)這種美好定格于我的記憶中。

在這個(gè)美好的夜晚，我心中默默的許下一個(gè)愿望：愿我的家人永遠(yuǎn)平平安安，身體健健康康。

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇5

又是一年中秋，家家戶戶都忙前忙后，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)難忘又熱鬧的中秋節(jié)。

晚上，一輪明月高掛在天空，皎潔的月光灑在大地的身上，大地像披著薄紗的少女，又像母親溫柔的大手撫摸著我。

終于等到吃晚飯啦，桌上擺滿了美味佳肴：魚、排骨、蝦……別提有多豐盛啦！“咦？中秋節(jié)不是要吃月餅嗎，月餅?zāi)睦锶チ四?？”我追著問媽媽?/p>

“月餅要等飯后才吃?！眿寢尨鸬?。有眼前的美食吸引，我也沒再追問月餅的事兒，就趕緊跑到桌前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

吃完飯，媽媽已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上擺上了桌子，桌上放著月餅、蘋果、干梅、瓜子兒一些小食。一家人坐在一起有說(shuō)有笑。我拿了一塊月餅問媽媽：“媽媽，為什么月餅是圓的呢？”媽媽說(shuō)：“月餅圓代表每家每戶都團(tuán)團(tuán)圓圓?！?/p>

“那我可得多吃點(diǎn)兒?！闭f(shuō)著，我就大口吃起了月餅，爺爺奶奶聽了都呵呵笑個(gè)不停。

月亮靜靜地俯視著大地，把皎潔的月光撒在我們一家人的身上，我不禁望著月亮出了神。那月宮里的嫦娥現(xiàn)在在做什么呢，她也能和我們一樣一家人團(tuán)圓嗎？“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽也唤÷曇髡b起了李商隱的詩(shī)句。

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇6

今天是農(nóng)歷八月十五，我高興的跟著爸爸媽媽去姥姥家過(guò)中秋節(jié)。姥姥家住在離市區(qū)二十多公里的一個(gè)小村莊里，寬闊的柏油路一直通到村口，去年已經(jīng)通上公交車，回去可方便了。

太陽(yáng)一快要落山的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一座炊煙繚繞、綠樹環(huán)抱的.小村莊，我高興的叫了起來(lái)：“媽媽、媽媽，你看，到姥姥家了!”。下了車，我高興的一蹦三跳在前面跑，將爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后邊，我急切推開院門，啊!哥哥、姐姐都來(lái)了，好熱鬧呀!院子里放著一張大桌子，上面擺滿了水果和月餅，姥姥在忙著的準(zhǔn)備晚飯，我和哥哥、姐姐在高興的做游戲，耳邊不時(shí)的傳來(lái)大人們說(shuō)到高興時(shí)的笑聲。

月亮已經(jīng)升起來(lái)了，圓圓的，像個(gè)大玉盤掛在天空。姥姥親切地?fù)嵋幻恢业念^說(shuō)：“孩子!你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)上學(xué)了，今天的月餅?zāi)銇?lái)分，每人一塊”。我默默的數(shù)了數(shù)人數(shù)，然后拿出月餅，用小刀小心翼翼的切著，一塊，兩塊，三塊一共切了十塊，哈哈，每人一塊，正好，姥姥高興地看了看我。

大家在明亮的月光下，又說(shuō)又笑，高興地吃著香甜的月餅，時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒夜深了，我們各自回屋睡覺，今年的中秋節(jié)過(guò)的真高興啊，我?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇7

9月30日，是我國(guó)一年一度的中秋節(jié)，我和我的家人過(guò)了一個(gè)特殊的中秋節(jié)。

那天早上，我們?nèi)胰似鸬暮芡恚瑸榱送黹g的活動(dòng)，而做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備后，我們便提著所需的東西，一起來(lái)到我姑姑家，準(zhǔn)備晚上的活動(dòng)了。

終于到了晚上了，我和爸爸媽媽合力將茶幾、零食、飲料、椅子都搬了出來(lái)。我想，說(shuō)到這兒你應(yīng)該明白我們要干什么了吧？沒錯(cuò)，就是賞月！很快，我們便將準(zhǔn)備的用品都擺放整齊，然后再拉上我哥和姑姑，一起出來(lái)賞月。

月亮出來(lái)了，圓圓的一輪明月高高的掛在天空，散發(fā)著迷人的光輝。與白天的太陽(yáng)不同，如果將白天的太陽(yáng)比作一個(gè)慈祥的老爺爺，那么晚上的月亮就是一個(gè)平靜的小姑娘，在晚間獨(dú)有的神秘氣息的映襯下，顯得格外美麗。這時(shí)月朗星稀，往日星光閃閃的夜空現(xiàn)在只剩下一輪明月獨(dú)自在天地間綻放著獨(dú)屬于她的風(fēng)采。四周一片寂靜，好像所有的東西都將自己的一份天空讓給了著明朗的月色。此情此景，讓我情不自禁地想起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”

雖然中秋節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，每當(dāng)我看向那輪明月，心中總是回想起那時(shí)的情景來(lái)。這真是一個(gè)讓我難忘的中秋節(jié)??！

節(jié)日作文中秋節(jié)500字篇8

月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧?kù)o，為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔，帶著真實(shí)的關(guān)照，親切的語(yǔ)態(tài)，令人欣慰的教導(dǎo)，，發(fā)人深省，催人上進(jìn)，校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。

中秋的板報(bào)，主題是師生情更深。板眼是一把中國(guó)扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報(bào)的制作，是美術(shù)組馬君？、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。

還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準(zhǔn)備，于是我們有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。晚上，我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)，老師會(huì)寬容我們幾分鐘，供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上，老師會(huì)提醒我們?cè)琰c(diǎn)去參加晨鍛煉，所以，我們會(huì)珍惜每一分鐘，以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。

在這個(gè)中秋節(jié)，我們還會(huì)記起很多老師……

早晨，老師就收到一批教師節(jié)賀辭，其中一篇很簡(jiǎn)短卻富含真情：老師，我沒少受你批評(píng)，晚上睡不著覺，每當(dāng)你表?yè)P(yáng)了我，我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝老師一路的關(guān)懷，不用您在為我擔(dān)憂了。

這份板報(bào)，老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行?，以?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)，再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。

感謝每一位關(guān)心我們的老師，讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)，以他們給與我們的耐心教育和貼心，用同樣的程度回報(bào)。

中秋，月圓之時(shí)。