寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。寫以中秋節(jié)話題400字作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硪灾星锕?jié)話題400字作文，希望對大家有所幫助。

以中秋節(jié)話題400字作文篇1

今年過了一個快樂的中秋節(jié)，我們家很熱鬧，全家來了一個大團圓。中午那一桌豐盛的飯菜，讓我們大家高興的吃了個團圓飯。下午，天氣適宜，我們到人民廣場去釣魚，喂鴿子，在我的努力下，還小有收獲，釣了兩條小金魚。

晚上，姑姑建議去哥倫布餐廳吃自助，那里有很多好吃的，大家吃的可飽了。夜幕慢慢降臨，月亮也露出了笑臉，我們決定到北街去賞月，街上可熱鬧了，到處充滿了節(jié)日的氣氛，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。我們一邊賞月，一邊往江邊走去，不遠處，我看見天空中飄著很多孔明燈，姐姐告訴我那是人們通過孔明燈對遠方親人的思念，出于好奇，我們也買了一盞孔明燈，取了一個小火點，孔明燈就慢慢鼓起來了，在風的帶動下，升到天空中。天空中的孔明燈越來越多，此時，月亮為了讓更多的人看孔明燈的光，就“回家吃月餅”去了。雖然今晚的月亮“偷懶”了，但孔明燈就像一個個月亮照亮著每一個人。江邊還有一些人在放蓮花燈，各式各樣的燈在水中飄動，漂亮極了!

這是我過得最難忘、最快樂的中秋節(jié)!

以中秋節(jié)話題400字作文篇2

在9月28日那天，是我們熟悉的中秋節(jié)。我們學校在早上就發(fā)出通知，讓全校的學生晚上放學的時間在4點，我們?nèi)嗤瑢W都十分高興。而且那天老師布置的作業(yè)很少，我們更開心了！

雖然我們的作業(yè)很少，但我回到家的`第一件事卻不是打游戲，而是復習功課。到了晚上大概6點的時候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時候，我們小孩討論自己的學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了?；氐郊?，我們都坐在陽臺下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的，都應該保護它，萬一發(fā)生火災不堪設(shè)想。

我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因為既可以出去吃飯，又可以玩耍、玩電腦！

以中秋節(jié)話題400字作文篇3

“中秋節(jié)到了，中秋節(jié)到了！”我開心地大聲叫著。因為今天是中秋節(jié)，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、玩燈籠等等。想到這里，我心里樂開了花。

吃過豐盛的晚飯，我打電話約了兩個好朋友李愷月和劉伊琳來我家賞月。我們提著燈籠，帶著熒光棒來到樓下的文化廣場。啊，真熱鬧！廣場上聚集了很多人，有老人，小孩，還有年輕人。

今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步、玩樂，誰能不說快樂呢？這時的月亮像一只通亮的玉盤掛在夜空中，大地上的一切像鍍上了一層銀一樣泛著既明亮又有點朦朧的光，使人感到很靜謚，習習涼風更使人感到中秋的快感。我們把熒光棒變成幾種特別的圖形拋向空中，然后搶著去接，又賽燈籠，看誰的漂亮。玩得樂此不疲，非常開心。

我們還對著月亮許下了自己美好的愿望呢！玩累了，我們就上樓休息。爸媽準備了好多好吃的東西，有月餅、水果、飲料等。我們一邊看著中秋聯(lián)歡晚會，一邊吃著月餅、水果等。后來，我提議：“今天是中秋節(jié)，我們就來說說有關(guān)月亮的詩句好不好？”

“好，同意?！彼麄儺惪谕暤卣f。

“海上生明月，天涯共此時?！蔽蚁日f了一句。

李愷月馬上接上“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

以中秋節(jié)話題400字作文篇4

盼望著，盼望著一年一度的中秋節(jié)到了。當晚霞染紅天空是時我就知道了：黃昏已經(jīng)降臨了。漸漸地太陽依依不舍地離開了天空。

翹首昂視，一匹柔美光滑的藍色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨著慵懶的眼睛，簇擁著一輪明月。月亮像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的光華灑向人間。房屋、街道……仿佛渡上了白銀，我遠遠地凝望著它，覺得它遠得如同飄渺的仙境。我坐在月的懷抱中，傾聽著月的歌聲。透過樹的縫隙，我隱隱約約地看見了那月兒美麗的身姿。忽而我又覺得月亮離我們很近很近，近得仿佛可以看見玉兔在桂樹下?lián)v仙丹的情景。

看著天上那皎潔的月亮讓我展開了無限的想象：廣寒宮里的嫦娥在桂樹下思后羿而落淚……

中秋節(jié)的習俗是每個華人都要遵守的。中秋節(jié)這一天人們要煮花生、板栗、芋頭……這意喻著人們可以五谷豐登了。吃月餅是中秋節(jié)習俗里缺一不可的，月餅代表著一家人生活甜甜蜜蜜、團團圓圓。賞月也是中秋習俗之一，晚上人們坐在院子里欣賞著那一輪明月……

說不完明月何時照我還是的思念，道不盡人有悲歡離合的惆悵。我愛中秋的明月清風、丹桂飄香……

以中秋節(jié)話題400字作文篇5

中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。

這時候，我對爸爸說：“不如我來講個故事吧！”爸爸猶豫了一會兒，我說：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個故事嗎？您就講給我們聽一聽吧！”爸爸爽快地答應了。

一天，王母娘娘生下了九個兒子，后來把那九個公子封為太陽，每天按時值周。一天，她們的媽媽來晚了，這時第四個兒子說：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風一下，讓人們看看我們的`法力是多么的高超、奇強無比。九個太陽都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開了，稻子枯了，高粱死了。

這時來了一位名叫后裔的勇士，射下了九個太陽，他一遇上嫦娥就愛上了她，便娶了她，后來王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。

古人言：“有福同享，有難同當”，經(jīng)過這個寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。

以中秋節(jié)話題400字作文篇6

今天又是一個傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。

我發(fā)現(xiàn)在商場、在路上有很多小朋友跟我一樣，手里提著各種禮品，大概是去爺爺、奶奶或外公、外婆家歡度節(jié)日。其實，節(jié)假日對我們小朋友來說是最開心的日子。

中秋節(jié)正好有冷空氣南下，一場秋雨一場寒，預示著我的'家鄉(xiāng)杭州將告別酷暑而進入一年四季中最美好的季節(jié)——秋季。秋天秋高氣爽，藍天白云，涼風習習，在教室里上課、在操場上奔跑、在林蔭小道上散步、在家中休息都是非常的舒適、快樂的。

不過今年的中秋節(jié)有點小小的遺憾，就是月亮婆婆躲在厚厚的云層中不肯出來，跟我們捉迷藏，月亮可真是太害羞了，太不給我們這些期待已久想在中秋之夜看月亮的小朋友面子了。希望來年不會有這種遺憾事了。

今年的中秋還是挺“好玩”的啊！

以中秋節(jié)話題400字作文篇7

我的家鄉(xiāng)在陽江，每逢八月十五——中秋節(jié)，大人小孩都要“拜月亮”。

中秋節(jié)前幾天時，家家戶戶都要買好月餅、水果等東西，準備中秋節(jié)時“拜月亮”。凡是認識的人都會互相送幾盒月餅，說上一句“中秋節(jié)快樂”的祝福。

當中秋節(jié)晚上到時，家家戶戶都拿一張桌子放在能看見月亮的地方，把月餅和水果等食物放桌子里，再拿幾支香點起來，插在桌子前頭，然后，一家人輪流的站在桌子后面，抬頭看著皎潔的圓月，就把自己的愿望說出來，并拜幾拜。拜完了月亮，就到吃東西了，把桌上的東西搬到屋子客廳里，津津有味的吃著月餅水果。

吃完吃飽了!就到了小孩子的天堂了！小孩個個都提著閃閃發(fā)光的燈籠，成群結(jié)隊的走在一起，互相比比誰的燈籠最亮。有時，還三五成群提著燈籠走夜路，像冒險似的，只要有任何風吹草動，那些比較膽小的馬上跑出來，只有比較膽大的小孩繼續(xù)“冒險”，真是有趣極了！

我愛我家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，因為有趣、熱鬧。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的中秋節(jié)！

以中秋節(jié)話題400字作文篇8

秋天，是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人都團聚在一起，一邊品嘗著豐收的果實，一邊欣賞著中秋明月。餐桌上總少不了一盤圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮亮極了，連月亮上的斑駁的.陰影也很清楚。

可是今年的中秋節(jié)，我似乎覺得高掛在夜空中的月亮不是那么圓，那么亮了，因為這個中秋節(jié)，爸爸媽媽都不在家，我就像茫茫大海中的一葉扁舟，沒有和親人在一起溫馨，非常孤獨。我在鄰居家吃飯，雖然他們待我像親生孩子一樣，可是我總覺得像少了點什么。當我看到鄰家小朋友躺在爸爸媽媽身旁，此刻，我想起了以前我偎依在爸爸媽媽身旁，聽爺爺奶奶給我講故事的全部情景就不禁浮現(xiàn)在我眼前。

“每逢家節(jié)倍思心”這句話使我多么希望爸爸媽媽和我一起吃香甜的月餅，觀賞明亮的月兒!但我的愿望不能實現(xiàn)的，因為爸爸媽媽去別人家了。我知道，這個時候的爸爸媽媽肯定也很想念我，也想和我一起過佳節(jié)。

我希望每年的中秋節(jié)的月亮又圓又亮，讓所有人都和親人團聚，一起快快樂樂的度過這個佳節(jié)。

這是一篇完整而又精彩的敘事散文，文章開篇點題引出下文，引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。主體部分敘事條理，情節(jié)曲折起伏，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。