今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。 下面是中秋節(jié)作文六年級(jí)，歡迎參閱。

　　中秋節(jié)作文六年級(jí)1

　　又是一年一度的中秋節(jié)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　全國人民沉靜在一種團(tuán)圓、和諧的氣氛當(dāng)中。兒女們急匆匆的趕著回家，父母?jìng)兗鼻械呐瓮?。我們家也不例外，哥哥們，都從各各地方趕了回來。中午，爸爸媽媽準(zhǔn)備了一頓豐富可口的團(tuán)圓飯。歡聲笑語，充滿了溫馨的家。

　　中秋之夜，我們?cè)缭绲鼐桶言铝翑[在了桌子上，等著月亮爬上來。在這時(shí)，我不禁想到了四川災(zāi)區(qū)的人民。今天是中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)。雖然你們失去了親人，沒有了團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，但你們要堅(jiān)強(qiáng)。我相信，政府和黨委一定會(huì)幫助你們過著美好幸福的生活。

　　賞月：今兒天氣不錯(cuò)，窗外的夜空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，稀疏的星星閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，像要與月亮比一比到底誰亮似的。月亮先是金黃的，徐徐地穿過一綹綹煙似的白云，向上，再向上。她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤似的臉，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。

　　我對(duì)著月亮甜甜的笑了，心里期盼著明年的中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)作文六年級(jí)2

　　月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上爸爸媽媽和我一起到文化公園看燈展。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文化公園里面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來是那五彩繽紛的燈籠：掛在側(cè)門口最顯眼的是那個(gè)具有中國色彩的中國結(jié)大燈籠;各種各樣的“水果”和“動(dòng)物”們都紛紛爬上了通道兩邊的墻上了，正好奇地對(duì)著觀看的人們一眨眼一眨眼的;中心公園那邊的更是今年人氣最旺的 “神州七號(hào)火箭”，看它的樣子就好像是準(zhǔn)備要一飛沖天的樣子!5個(gè)“福娃”也來到這里忙碌地進(jìn)行著各項(xiàng)比賽，就連那6只精靈的“米老鼠”也來趁熱鬧，它們正在舉行著風(fēng)帆比賽呢!“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從月亮里面的“廣寒宮”偷偷地逃了下來，提著燈籠站在正門口迎接著來來往往的游客們。文化公園里面的燈籠，每個(gè)都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。

　　距離文化公園不遠(yuǎn)處的珠江邊——十里江堤，這里更是人山人海的，樹在燈的照射下，顯得更綠了，微風(fēng)輕輕一吹，它們好像是在翩翩起舞似的，美極了。原來在珠江邊觀看月亮是最美的!

　　今晚真的是：賞花(花燈、花草)、賞月(又圓又大的月亮)、賞秋香(秋天濃濃的香息)!

　　中秋節(jié)作文六年級(jí)3

　　媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來過節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。

　　放學(xué)回家，我看見姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來了，我對(duì)大表弟說：“你有沒有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個(gè)開始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見了直夸我們是好孩子，我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。 我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，(我們)到天臺(tái)一看，原來外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂園。過了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來了，今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍著桌子，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊!

　　時(shí)間過得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢?

　　中秋節(jié)作文六年級(jí)4

　　我突然想起和爸爸賽詩的事，便請(qǐng)了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

　　比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說：“不行，這首詩太簡(jiǎn)單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶。”爸爸說：“你只會(huì)背這種短詩，看我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!　　 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì)，還是一個(gè)字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時(shí)間到。”“天舒贏了。”媽媽宣布。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。

　　下一次中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來一次賽詩大會(huì)，我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)!

中秋節(jié)作文六年級(jí)相關(guān)