描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇1】

上山種樹，是我在假日時最期待做的事情。爸爸經(jīng)營一家專賣樹苗的店鋪，因此每隔一段時間，爸爸、媽媽就必須上山培育樹苗，滿足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一起上山種樹，不但可以趁機望遠凝視，讓我的視力不再惡化，也能呼吸山上的新鮮空氣，使我通體舒暢。

我喜歡上山種樹，不過第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早，爸爸、媽媽備齊了種樹的工具，要哥哥和我一一搬上車子。出發(fā)咯!原本以為，我們只要搭著爸爸開的車子，就能一路舒舒服服的直達目的地;沒想到，車子在山林的一處停了下來，爸爸開口：“接下來，要靠你們自己走咯!”原來，我們離種樹苗的地方還有一段距離，車子無法通行，必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿工具的背包，往更高的方向走去。起初，我還覺得蠻有趣的，沿途看看路邊的野花，偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲，后來卻發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我開始覺得背上的工具袋，有如千斤重的大石頭，壓得我快喘不過氣，痛苦不堪。額頭上豆大的'汗珠直直落下，不久，汗水就浸濕了整件衣裳。正當我想放棄時，媽媽突然說：“維維，你看!”我順著媽媽手指的方向看去，“哇!”山下一棟棟的房子，怎么全變成一塊塊的小積木，再看看行駛在山路間的汽車，全變成一輛輛我珍藏的玩具車，哈!實在太有趣了!頓時，我覺得自己彷彿是個巨人，山下的一切全被我踩在腳底下，威風極了!

那天，就在媽媽另 類的鼓勵下，我終于到達目的地，完成了種樹苗的任務。有了這次的經(jīng)驗，我體會到爸爸媽媽工作的辛苦，也學習到當我們遇到困難時，不妨讓自己停下腳步，休息一下，調整情緒和腳步以后，重新出發(fā)。現(xiàn)在，我把徒步上山的過程當成一種樂趣，把山下景物全踩在腳底下的錯覺，讓我喜歡上山種樹。

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇2】

今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣很晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與雁雁、雪雪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，雁雁和雪雪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力，我很佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。雁雁連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。雁雁說：“今天真有意義?！毙▲P說：“這可是我第一次植樹?！蔽覀冋勚芍?。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”雁雁說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹?！?/p>

這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇3】

3月12日國際植樹節(jié)，陳老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。陳老師給每兩個同學發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，陳老師走過來告訴我。在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。陳老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照陳老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇4】

迎著和煦的春風，哼著輕快的小曲，我們五愛小學70多名同學于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。

到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土曬得硬硬的，我們費了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”。看著別的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞?？蓻]想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。

一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧。”為了不耽誤時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。

小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家！”我們見了，心里甭提有多高興啦！真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇5】

星期四春暖花開空氣清新，老師帶領著同學們去郊外植樹。

我們到達了目的地。在那里我們聽見小鳥在歡樂地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠處密密麻麻的樹木，美麗極了。我們找到了一片空地，領了小樹苗和勞動工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開始植樹了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹苗，還有到河邊小心翼翼地運來水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負責扶小樹苗，而俊俊是負責挖坑的，因為他力氣很大。俊俊在挖的時候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個小坑，把蚯蚓放了進去。我到河邊去打水回來了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹苗放到坑里，然后埋起來，把水灑上，小樹種好了，我們可開心了。

一陣風吹來，把小樹吹彎了腰。小鳥也飛來了，站在小樹上面，嘰嘰喳喳叫個不停。

同學們喜歡在這邊空地里，不想離開，最后依依不舍地排成整齊的隊伍，回到了學校。

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇6】

3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”

我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”?？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭?。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文【篇7】

萬物復蘇，春風拂面。植樹節(jié)快到了，我們班很多同學都來濟南植物園快樂地植樹，我也不例外?？磥斫裉焓莻€很喜慶的日子。

來到植物園，就看到一大群來植樹的人。我們趕緊帶了一根筆直的小樹苗和一把鐵鍬。我開始種樹。我拿起沉重的鏟子，用手和腳，用力吃飯。我終于鏟了一小塊土，繼續(xù)努力。我花了很長時間才在樹上挖洞。樹洞雖然不是很深，卻讓我汗流浹背。下一步是包圍土壤。媽媽過來扶著小樹苗。我用鏟子把樹苗周圍的泥土鏟起來填坑。樹苗修好了，接下來該怎么辦？哦，是時候澆水了。這時，爸爸還提著一桶水，排了好長隊才終于收到。我接過爸爸遞過來的水桶，把水慢慢地倒進了樹坑里。樹苗種好后，我還給樹寫了祝福，掛在樹干上，希望樹能健康、快樂、茁壯地成長，早日給我們帶來一片綠蔭。今天雖然很累，但我們用稚嫩的雙手種下了幸福樹。這也是造福子孫后代的大好事。我們感到非常高興和自豪。

希望我們能攜手愛樹，保護生態(tài)環(huán)境。如果我們能植樹護樹，我們的環(huán)境會越來越好，我們的家園也會越來越漂亮。