五年級(jí)作文植樹(shù)
小朋友們,今年的植樹(shù)節(jié),你植樹(shù)了嗎?下面是五年級(jí)作文植樹(shù),歡迎參閱。
五年級(jí)作文植樹(shù)1
3月10日上午,我們聊城晚報(bào)的小記者要舉行植樹(shù)活動(dòng),到茌平中心街以南茌赫路綠化帶,由家長(zhǎng)陪同,帶鐵鍬和水桶。聽(tīng)到這個(gè)消息,我想,植樹(shù)節(jié)就要到了,參加這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)真的很有意義。
早上,我早早地起了床。八點(diǎn)四十分,我和媽媽就出發(fā)了。大約過(guò)了30分鐘,我們就到了茌赫路綠化帶。我們下了車(chē),一看,人山人海,我們拿出鐵鍬和水桶。九點(diǎn)三十分,我們開(kāi)始植樹(shù)了。我先挖坑,可是,我使出了很大的勁就是挖不動(dòng)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@土也太硬了吧!”媽媽說(shuō):“不是土硬,而是你不知道挖土的技巧。”“什么技巧?”媽媽對(duì)我說(shuō):“先把鐵鍬鏟進(jìn)土里,然后,把腳踩到鐵鍬的上沿上,腳一用力,再用手往下一壓,土就能挖出來(lái)了。”“哦!我明白了!”我按照媽媽說(shuō)的做了起來(lái),用了九牛二虎之力,終于把土挖出了一個(gè)大坑。然后,媽媽把小樹(shù)苗的根放到土坑里,我用鐵鍬把土鏟到土坑,踩一踩。最后,就是澆水了。媽媽負(fù)責(zé)到對(duì)面的河里提水,我負(fù)責(zé)把水倒到土坑里。媽媽把水提來(lái)后,我提起水桶,一下子就把水倒到了土坑里。這時(shí),媽媽說(shuō):“我還沒(méi)有把土堰打好呢!你就把水倒了進(jìn)去,這樣,水就會(huì)流出來(lái)的。”
“哦!原來(lái)里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!”媽媽說(shuō):“這一次,你來(lái)提水吧!我先打好土堰。”“好!”不一會(huì)兒,我把水提來(lái)了,我小心翼翼地把水倒進(jìn)土坑里??吹剿?ldquo;咕咕”地滲進(jìn)土里,就像口渴的人端起水杯一樣。接著,我和媽媽又栽了兩棵樹(shù)。雖然很累,但是看到小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺,好像向我招手致謝,我開(kāi)心極了!“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。”只要有了大樹(shù)的保護(hù),莊稼才能長(zhǎng)得好。小朋友們,今年的植樹(shù)節(jié),你植樹(shù)了嗎?
五年級(jí)作文植樹(shù)2
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。
我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。
孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹(shù)的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!
五年級(jí)作文植樹(shù)3
星期五下午,當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng),盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校,乘著車(chē)開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ),相互打趣,不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城,仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹(shù)區(qū),我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。高老師分配了任務(wù),我和楊景、趙越、吳婷婷一組,共植一棵樹(shù)。我拎著水桶,楊景拿著鐵鍬,四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干,忙活了二十分鐘左右,一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。趙越扶著小樹(shù),我用鐵鍬往坑里填土,吳婷婷則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。
哇!終于完成了。渦們圍著小樹(shù)歇息,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興??粗?shù)在想:小樹(shù)呀,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,你長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了,都成了國(guó)家的棟梁之材,那多好啊!
收工了!高老師夸獎(jiǎng)了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……
五年級(jí)作文植樹(shù)4
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。
我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。
孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹(shù)的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!
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