一年一度植樹節(jié)，我們一起來(lái)植樹。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹林。讓我們行動(dòng)，齊種樹，護(hù)家園。下面是二年級(jí)植樹節(jié)作文，歡迎參閱。

　　二年級(jí)植樹節(jié)作文1

　　春天到了，小明和小花一起到山上去種樹。

　　小明肩上扛著一把鏟子，手里拿著一個(gè)小水桶，小花手里拿著一棵小樹苗，向山上走去。來(lái)到山坡上，小明開始挖坑，小花去提水?？油诤昧?，小花把樹苗放進(jìn)坑里，一手扶著樹苗。小明培土，土培好了，然后用腳把土踩實(shí)。小花把水澆上。樹種好了，小明和小花非常高興，用手輕輕地?fù)崦洌f(shuō)：“小樹，小樹，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”。小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，好象在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們!”

　　二年級(jí)植樹節(jié)作文2

　　植樹節(jié)到了。

　　丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛(ài)護(hù)小樹。”

　　風(fēng)吹著他們的紅領(lǐng)巾，像小紅花一樣。

　　后來(lái)，樹長(zhǎng)高了，變成了一個(gè)個(gè)蒼天大樹。兩個(gè)少先隊(duì)員也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得更聽(tīng)話了。

　　雖然時(shí)間過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對(duì)丁丁、冬冬喊著說(shuō)：“我愛(ài)你們，丁丁冬冬主人。”

　　二年級(jí)植樹節(jié)作文3

　　星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè)啊!下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

　　過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊!”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

　　通過(guò)這次植樹，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。

　　二年級(jí)植樹節(jié)作文4

　　今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

　　我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說(shuō)：“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”

　　由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。

　　二年級(jí)植樹節(jié)作文5

　　今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來(lái)到山坡上，山坡上什么植物也沒(méi)有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說(shuō)：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。”

　　小朋友們一個(gè)個(gè)干得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們?cè)撟吡?，小樹苗好像又在?duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，來(lái)年再來(lái)看我們哦!”小朋友們走的時(shí)候，又聞了聞空氣，啊!感覺(jué)比來(lái)的時(shí)候新鮮多了。

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