植樹(shù)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文
植樹(shù)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文1
我發(fā)現(xiàn),大家好像不怎么愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽:亂砍伐樹(shù)木,燃燒森林,隨意亂折花草等,讓我們的地球媽媽的綠衣服漸漸消失。當(dāng)然,唯一恢復(fù)的辦法就是植樹(shù)造林??芍矘?shù)不僅會(huì)很累,還很費(fèi)材料和時(shí)間,我希望未來(lái)的世界能有一個(gè)解決的辦法。
我一直在想,為什么不能把垃圾經(jīng)過(guò)無(wú)公害化學(xué)處理,把它變成小樹(shù)苗?再把污染水源用高科技產(chǎn)品做成“大樹(shù)速長(zhǎng)液”,使大樹(shù)迅速長(zhǎng)高。能讓世界第一大沙漠在短時(shí)間里變成樹(shù)木茂密的大森林,于是,我有了這個(gè)想法……
我想把工廠的廢氣進(jìn)化成機(jī)器的外殼,用“神奇藥水”把城市里的垃圾轉(zhuǎn)化成數(shù)不勝數(shù)的小樹(shù)苗,再用污水來(lái)做“增長(zhǎng)水”,既可以保護(hù)環(huán)境,也可以做成機(jī)器,真是個(gè)一石二鳥(niǎo)的好辦法。
那么,它又是如何操作的呢?答案如下:機(jī)器先把垃圾給碾碎,接著加工成小樹(shù)苗。然后用管子吸入污水,進(jìn)化成藥水后,沖在小樹(shù)苗上。緊接著小樹(shù)苗露出了一點(diǎn)芽?jī)?,接著迅速猛長(zhǎng),變成了參天大樹(shù)。機(jī)械手又拿出一棵大樹(shù),種土地上,澆點(diǎn)水,大樹(shù)就獨(dú)立生存了。
怎么樣,我的方案不錯(cuò)吧?我長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明他。再次提醒:要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)地球哦!
植樹(shù)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文2
啊,植樹(shù)是多么有意義的事啊,我們要把少先隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神表現(xiàn)出來(lái),讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。
中午1點(diǎn)我們就開(kāi)工了。炎炎的烈日燒烤著大地,不時(shí)還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣,努力奮斗著。
我先在河邊挖了幾個(gè)土堆,大概有20幾個(gè)吧,先把梧桐樹(shù)放正,用雙手握住,我的一同學(xué)用鐵鍬把土鏟在坑中,再拍一拍,澆點(diǎn)水,一棵樹(shù)就這樣誕生了。
越來(lái)越熱了,大家都有些頂不住了,我對(duì)大家說(shuō):“大家再好好努力,還有8棵就種完了。”我找來(lái)10幾瓶礦泉水,倒在大水盆中,渴了就喝一點(diǎn),種完后就沖一沖頭。大家現(xiàn)在干勁十足,不一會(huì)兒就種完了。
下午5點(diǎn)了,大家回到教室避熱,有的說(shuō):“人昊,如果沒(méi)有你,我們可能都放棄了。”“就是就是”這時(shí)我說(shuō):“大家不要激動(dòng),如果沒(méi)有你們,我還是不行的。”“你就不要推辭了。”我頓時(shí)就感到十分自豪、驕傲,為我們(3)班而驕傲。
植樹(shù)不僅可以綠化環(huán)境,還可以增加經(jīng)驗(yàn),一舉兩得。
大家一定要多植樹(shù),美化我們的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文3
啊,植樹(shù)是多么有意義的事啊,我們要把少先隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神表現(xiàn)出來(lái),讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。
中午1點(diǎn)我們就開(kāi)工了。炎炎的烈日燒烤著大地,不時(shí)還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣,努力奮斗著。
我先在河邊挖了幾個(gè)土堆,大概有20幾個(gè)吧,先把梧桐樹(shù)放正,用雙手握住,我的一同學(xué)用鐵鍬把土鏟在坑中,再拍一拍,澆點(diǎn)水,一棵樹(shù)就這樣誕生了。
越來(lái)越熱了,大家都有些頂不住了,我對(duì)大家說(shuō):“大家再好好努力,還有8棵就種完了。”我找來(lái)10幾瓶礦泉水,倒在大水盆中,渴了就喝一點(diǎn),種完后就沖一沖頭。大家現(xiàn)在干勁十足,不一會(huì)兒就種完了。
下午5點(diǎn)了,大家回到教室避熱,有的說(shuō):“人昊,如果沒(méi)有你,我們可能都放棄了。”“就是就是”這時(shí)我說(shuō):“大家不要激動(dòng),如果沒(méi)有你們,我還是不行的。”“你就不要推辭了。”我頓時(shí)就感到十分自豪、驕傲,為我們(3)班而驕傲。
植樹(shù)不僅可以綠化環(huán)境,還可以增加經(jīng)驗(yàn),一舉兩得。
大家一定要多植樹(shù),美化我們的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文4
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……