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描寫元宵燈謎的作文怎么寫

時(shí)間: 新華 元宵節(jié)

好作文的語(yǔ)言通常比較優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),語(yǔ)句流暢、有節(jié)奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。好的描寫元宵燈謎的作文怎么寫是怎樣的?這里給大家提供描寫元宵燈謎的作文怎么寫,供大家參考。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇1

元宵節(jié)那天是星期四,我跟以前一樣,回到家休息一會(huì)兒,就去寫作業(yè),寫作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到外面,啪、啪、啪、的鞭炮聲,我的心一下子就飛到外面了,心情好激動(dòng),又著急,心想去玩一會(huì)兒再寫該多好,要知道,媽媽是不可能接受作業(yè)沒(méi)寫完就讓我去的,急的是怕我寫完作業(yè),他們也就放完了,只有幾個(gè)單詞,過(guò)了幾分鐘,就寫完,吃了飯下去玩。

外面在下雨,媽媽說(shuō)“下雨了,我們回家吧,”。

“我不想回家,”我一邊走一邊回答。

聽(tīng)到前面有啪的聲音,我跑過(guò)去看了看,哇!那個(gè)小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個(gè)也玩了起來(lái),它象一個(gè)小蝌蚪,不過(guò)是白色的,用力往地上一丟,它就發(fā)出啪的一聲炸開(kāi)了,玩了一會(huì)兒,他奶奶又拿出圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,用打火機(jī)點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)出哧、哧、哧的聲音,但要立即用力丟出去,不然會(huì)很危險(xiǎn),我和他玩了一會(huì)兒,媽媽叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家,我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然,我停了下來(lái),前面有幾個(gè)大哥哥在放鞭炮,我興奮的不得了,我和他們玩了好久,我想我已玩了好久,該回家了。

我真忘不了這一天!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇2

正月十五那天,心語(yǔ)作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。

那一天,我早早地就來(lái)了。這真是人山人海呀!這么大的一間教室,被擠得水泄不通。

老師說(shuō):“現(xiàn)在猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始!”第一項(xiàng):放鞭炮!“?!薄斑恕遍_(kāi)始猜謎!老師的話像是喊出來(lái)的。

我們大家不管是家長(zhǎng)還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來(lái)。有站著猜的,有坐著猜的,還有邊走邊寫邊猜的,場(chǎng)面十分熱鬧。我也找了一條謎語(yǔ)“十”難道是1一相 交?不會(huì)。又找了一個(gè)“骨頭在外面,肉在里面”打一植物。一看這個(gè),我嚇了一大跳,這植物還怎么活呀?骨頭在外面,我沉默了好久,終于想出來(lái)了,是豆角, 我連忙跑到 兌獎(jiǎng)處,大聲說(shuō)道:“是豆—角”老師也大聲說(shuō):“有—人猜道了”真掃興。

我又猜了一個(gè)“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎(jiǎng)處,結(jié)果又有人猜了。

這次,雖然一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,但是我的心仍很高興。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇3

今天是元宵節(jié),我們3.2在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。

我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了,我一進(jìn)校門,啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹(shù)上掛滿了五顏六色的燈籠,有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮,非常逼真,有的是紅紙和黃紙做的燈籠,還有各種小動(dòng)物的燈籠,都非??蓯?ài),也有少數(shù)是買的。樹(shù)枝上掛滿了小紅花,把校園裝扮的美麗極了。

猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了,我們又大了一歲。

到了現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們和老師合了影,燈謎就開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地,我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是:樹(shù)上的鳥(niǎo)是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺(jué)會(huì),又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái),終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽,組長(zhǎng)媽媽給我簽了字,我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí),我看見(jiàn)崔天樂(lè)站在燈謎前,他的表情很苦惱,我正想過(guò)去幫他,又想:“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。

時(shí)間過(guò)得可真快,馬上3點(diǎn)了,我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開(kāi)了這美麗的場(chǎng)地,向教學(xué)樓跑去了。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇4

馬上就是元宵節(jié)了,按習(xí)俗,這里有猜燈謎的活動(dòng),我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

來(lái)到大潤(rùn)發(fā),本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群,原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái) ,上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片,可能是當(dāng)做禮品吧!

我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了,便急不可待的拉著媽媽說(shuō):”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量,”好吧,快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面,看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的 謎面是”笑死人“,打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ),成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì),樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀,和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系 呀!

煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來(lái)一伸手就夠到了,但是神不出手來(lái),答案就在我的嘴邊上,可我就是說(shuō)不出來(lái),好像有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考,于是就不停的抓頭。

笑……笑是很快樂(lè)的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲,有什么呢?樂(lè)和悲,呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的,然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷,不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)?!蔽?要猜笑死人,答案是樂(lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)?!贝饘?duì)咯,送你一包薯片?!肮ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜,當(dāng)然,我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇5

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點(diǎn)我就來(lái)到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀,誰(shuí)也看不清誰(shuí)。我來(lái)到一樓走一圈?!巴炅?”沒(méi)我認(rèn)識(shí)的。我想常家琪、小恐龍沒(méi)來(lái)嗎?不對(duì),常家琪說(shuō)來(lái)的呀,要是常家琪來(lái)了,小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓,我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓:嗬!比樓下人還要多,叫我太不可思議了。我進(jìn)了第2個(gè)燈謎屋,找到了常家琪和小恐龍。原來(lái)他們倆在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼,整個(gè)2樓有好多五顏六色的猜燈謎條,都是長(zhǎng)方形的。我看了一眼這個(gè),不會(huì),我又看了一眼那個(gè),還是不會(huì)。我這聰明的小腦袋能不會(huì)嗎?不會(huì)才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢,我從后面看,他寫出一個(gè)答案,我就抄一個(gè),整整抄了十五條。然后我繞道來(lái)到常家琪和小恐龍的旁邊說(shuō):“咱倆去兌獎(jiǎng)?!毙】铸埮旁诘谝唬覕嗪?,常家琪第三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆,我也領(lǐng)了,常家琪也領(lǐng)了?!安蓬I(lǐng)了兩枝太少了,”小恐龍不甘心地說(shuō):“咱倆接著猜。”常家琪說(shuō):“好”。那我也得安心的抄了。嘿嘿,我接著偷著笑去吧。

不一會(huì)我們又來(lái)兌獎(jiǎng)來(lái)了。這回可跟上回不一樣了,這回一條長(zhǎng)龍,我們只好排在排尾了??粗】铸埡统<溢鞔揞^喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂(lè)。哎呀!都等出汗了?!昂脹](méi)好?”我生氣的叫著??窗l(fā)獎(jiǎng)那位,還挺不慌不忙的,10分過(guò)了……20分過(guò)去了……30分過(guò)去了……還沒(méi)好,只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō):“快了,馬上?!边@才讓我的氣停了下來(lái)?!暗轿伊?,到我了?!蔽移炔患按爸?,終于到我了?!安话l(fā)了!”兌獎(jiǎng)人喊道。“啊!不是吧?”我?jiàn)^力的說(shuō):“還什么時(shí)候發(fā)?!薄跋鹿?jié)課。”真是“一盤沒(méi)有下完的棋”。

到了下節(jié)課,上課的時(shí)候,我迫不及待了,忍不住說(shuō):“老師什么時(shí)候發(fā)?”老師說(shuō):“好,好,發(fā)?!编诉@盤棋下的真勞累呀!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇6

剛剛過(guò)去的寒假里,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天,爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上,不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

欣賞著美麗的煙花,我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛(ài)的兒童,真是人山人海。

穿過(guò)熙熙攘攘的人流,我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地――廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進(jìn)人群,伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ):“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘(打一成語(yǔ))”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對(duì)過(guò)答案后,向我投來(lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了?!边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品――圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心里美滋滋的,仿佛捧著的'是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái),我再接再厲,又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ):“十(打一成語(yǔ))”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

在回家的路上,我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ),就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時(shí)多留心、多積累,關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”

雖然蛇年元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇7

左盼右盼的元宵節(jié)終于到來(lái)了。下午,我們回到班里,李老師給我們講了講猜燈謎的規(guī)則,發(fā)了優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng),很榮幸,在我和媽媽的努力下,今年又一次被評(píng)上了優(yōu)秀燈謎,心里頭的那個(gè)高興,無(wú)法言表。

要開(kāi)始猜燈謎了。

剛進(jìn)會(huì)場(chǎng),哇,各種各樣的花燈映入眼簾,有游走在會(huì)場(chǎng)半空的巨龍花燈、有“梅、蘭、竹、菊”如詩(shī)似畫的花燈、有用十字繡做的小羊花燈,有脖子上戴著紅領(lǐng)巾的灰太狼花燈,……惟妙惟肖的花燈引來(lái)陣陣的“嘖嘖”聲。我和媽媽用一次性杯子做的巨大花燈掛在風(fēng)扇上,好像一顆彩蛋。

開(kāi)始猜燈謎了,我找來(lái)找去,卻找不到一個(gè)會(huì)的,干脆在會(huì)場(chǎng)晃來(lái)晃去“欣賞花燈景色”,晃著晃著我看到了一個(gè)很熟悉的燈謎“愛(ài)好旅游”,可是突然間想不起來(lái)了,腦子里蹦出來(lái)一個(gè)“四面八方”,仔細(xì)想想,好像文不對(duì)題,這時(shí)候真后悔平時(shí)沒(méi)有多看看謎語(yǔ)大全。

“小狗身上都是嘴”,狗不是“犬”嗎?嘴是“口”,身上全是嘴,那不是機(jī)器的“器”嗎?我為自己的推理喝彩。

“阿姨,阿姨”,負(fù)責(zé)燈謎的阿姨聽(tīng)到我的呼喚,快步走過(guò)來(lái),聽(tīng)到我的答案后,笑容滿面地說(shuō):“去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”

領(lǐng)完獎(jiǎng)品,我又溜達(dá)一會(huì)兒,看到一個(gè)謎面“求人不如求己”,這不是“自力更生”嗎?這次我順利猜出了答案。去領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),我把手伸進(jìn)獎(jiǎng)品箱里,我偷偷地瞄了一下,摸出來(lái)一塊西瓜橡皮,不錯(cuò),十分滿意,一共有四小塊呢!

猜燈謎結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇8

昨天是元宵佳節(jié),在此前一天,我連續(xù)參加了兩場(chǎng)晚報(bào)小記者營(yíng)舉辦的活動(dòng),真開(kāi)心!

上午,我和爸爸來(lái)到晚報(bào)小記者營(yíng)猜燈謎。一進(jìn)門,就看見(jiàn)紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)”。既然早不說(shuō),晚也不說(shuō),那什么時(shí)候說(shuō)呢?對(duì)了,中午說(shuō),“說(shuō)”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對(duì)了!就這樣,我和老爸分頭行動(dòng),最后一共猜出來(lái)了11個(gè)燈謎,得到了一個(gè)小保溫杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。

下午,我們接著趕場(chǎng)子,來(lái)到南昌凱德廣場(chǎng)學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點(diǎn)水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞,把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬(wàn)要注意,不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法,我做了十六個(gè)湯圓……

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!團(tuán)團(tuán)圓圓!紅紅火火!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇9

正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。

下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始,我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒(méi)進(jìn)去,就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿桌椅的會(huì)議室,這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍,長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開(kāi)泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

欣賞完美麗的燈籠,接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下,同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ):河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說(shuō)出了我想的答案。組長(zhǎng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ):有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜,我想了好一會(huì)也不知道是什么。

今年的燈謎會(huì)與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語(yǔ)也比往年的都難,獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇10

我國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的,還是元宵節(jié)。

元宵節(jié)的夜晚最美麗,最壯觀。整條大街像是辦喜事,處處張燈結(jié)彩,更特別的是燈會(huì),觀音燈非常多,熱鬧非凡。更有意思的,就是猜燈謎,答對(duì)了有禮品,答錯(cuò)了就要掏錢,買下這個(gè)燈。

燈會(huì)上,成千上萬(wàn)的燈和人混在一起,啊!真是太美了。燈有的是玻璃的,透明而精致,有的是紗燈,薄薄的一層紗好像仙女的衣袖,隨風(fēng)飄擺,有的是宮燈,六面的,全部都繪上了優(yōu)美的故事,經(jīng)典的傳奇,有的是紅燈籠,火紅一片。真是各種各樣!

最特別的就是孔明燈,只要你在燈上寫下你的愿望,點(diǎn)亮燈,雙手輕輕一舉,孔明燈就會(huì)飛上天,把你的愿望告訴天上的神仙,實(shí)現(xiàn)你的愿望。

留心的人總會(huì)發(fā)現(xiàn),每一盞燈底下會(huì)有一張小紙條,這是干什么的呢?這就是猜燈謎,你要是相中了這盞燈,就可以找到店家,這店家就會(huì)在你的燈籠上寫下一個(gè)燈謎,你猜出來(lái),不但把這盞燈送給你,還送給你一和精致的巧克力和湯圓。

說(shuō)到湯圓,這十五元宵節(jié)可不能忘了湯圓呀!這一天,一家人坐在一起,把湯圓放在鍋里熬熟,盛上來(lái)。一聞,啊!好香,你就會(huì)忍不住流口水。一咬,里面的餡就流了出來(lái),有黑芝麻的,有白糖的,有花生的,真是甜。這是就告訴大家,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美的,就是最好。

這時(shí)就我的家鄉(xiāng)的元宵節(jié),如果你要來(lái),就告訴你,保證你眼花繚亂,不住發(fā)出贊嘆聲的。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇11

今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)?元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。

早在放假之前,老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

很快,一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了,就到了開(kāi)學(xué)那天??剛好也就是元宵節(jié)。

才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí),同學(xué)們心急如焚,不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí),我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水??七上八下的。

下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口,頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī),第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎,首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字,絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓,果然沒(méi)錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎?!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問(wèn)鄧紫荊,果然又對(duì)了!

可是,快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。

真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇12

“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?!崩蠋煱l(fā)出指令,同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫有鯉魚,有的貼著“?!弊?,有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。

開(kāi)始猜燈謎了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里,眼睛盯著謎語(yǔ)冥思苦想,一張張寫著謎語(yǔ)的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來(lái),半耕:耕的左半部分,半讀:“賣”,合起來(lái),我“撲哧”笑了起來(lái),這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來(lái),是“講”,對(duì),就是“講”,我記下了答案。

再擠入人群時(shí),原來(lái)的那些謎語(yǔ)紙,已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無(wú)一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無(wú)一是,是九十九,可九十九是三個(gè)字,不是一個(gè)字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白,對(duì)了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊(duì)交答案,但天有不測(cè)風(fēng)云,這兩個(gè)都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

“擾。(打一成語(yǔ))”剛剛是半耕半讀——講,現(xiàn)在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半()好像沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來(lái)啦!我在心里叫道。這次,我直接去了老師那兒“報(bào)功”,對(duì)嘍,這是我第一次撕下謎語(yǔ)紙,真興奮。繼續(xù)。

這時(shí),好多謎語(yǔ)紙都已被撕去了,我們班的前面已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我一跑回教室前,就看見(jiàn)了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來(lái)吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門?這是什么?禾薪,入門。對(duì)了,入門是進(jìn),柴——草——進(jìn),柴——進(jìn),對(duì),就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬(wàn)火急,立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來(lái)的謎語(yǔ)紙,沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇,那位同學(xué)手里有5張謎語(yǔ)紙呢,了不起,真讓人羨慕啊!

元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂(lè),更重要的是讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,活躍了思維。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇13

吃過(guò)晚飯,我就迫不及待的催促爸爸媽媽到小區(qū)的中心花園,那里正在舉辦一年一度的猜燈謎活動(dòng)。

轉(zhuǎn)個(gè)彎,廣場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前,已經(jīng)有好多人在這猜燈謎了,廣場(chǎng)邊上的走廊掛滿了火紅的燈籠,寫著燈謎的彩條掛在燈籠的下面。人們駐足在燈謎前,或沉思或輕聲討論。

“太陽(yáng)升起來(lái)了,打一字”,我輕聲讀著一個(gè)面前的燈謎。是不是“晨”字呢,我在心里思考著,爸爸說(shuō)應(yīng)該是個(gè)“旦”,因?yàn)椤暗弊直旧砭褪莻€(gè)象形文字,表示著太陽(yáng)(日)從地平線上(一)升起來(lái)了。我趕緊把這燈謎摘下來(lái)。

再看看媽媽在猜什么燈謎,“兩個(gè)胖子摔跤,打一地名”,我著急的問(wèn)媽媽這是哪個(gè)地方,媽媽在耳邊輕聲告訴我是“合肥”——安徽省的省會(huì)城市。另外一個(gè)燈謎“相約在清晨,打一國(guó)名”,媽媽告訴我是“約旦”——一個(gè)在中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家。

我們接著往下走,又一個(gè)燈謎“遷來(lái)一口,打一字”,在“遷”的“千”下面加一個(gè)“口”,哪不就變成了“適”字了嗎?還是媽媽反應(yīng)快。同樣的字謎還有“千古不分離”,當(dāng)然是舌頭的“舌”,這一次爸爸的反應(yīng)也不慢。我們的收獲可真不少。

現(xiàn)在該輪到我大顯身手了,我們拿著猜中的燈謎,到小區(qū)物業(yè)去兌獎(jiǎng)。結(jié)果我們共抽中了2個(gè)搖搖型的自動(dòng)鉛筆,一塊肥皂和一瓶洗滌靈。

猜燈謎活動(dòng)后,中心廣場(chǎng)上還舉辦了燃放焰火活動(dòng),五彩斑斕的焰火讓我們流連忘返。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵之夜。

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇14

朋友們,元宵節(jié)你——定過(guò)得開(kāi)心吧?玩得痛快吧?我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的元宵節(jié)。

元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽乘車來(lái)到了登封,看燈展。這里大街小巷都掛滿了五光十色各種各樣的燈籠,熱鬧非凡,真是燈的海洋,光的世界!家家戶戶也掛上了大紅西瓜花燈,街道兩旁的樹(shù)上也掛滿了閃閃發(fā)光的彩燈,像天上的星星。而且還有孔明燈、橘燈、……豐富多彩,使人眼花繚亂。在禮堂的花燈更美麗,更輝煌。那里有金虎燈,金虎燈是我最喜歡的燈,是兩只兇惡的老虎,張著大嘴,露出鋒利的牙齒,瞪著惡狠狠的眼睛,好像在爭(zhēng)搶食物,栩栩如生,這兩只老虎還喻意著鼠年虎虎生威。還有綠樹(shù)燈,碧綠的葉子像一塊塊無(wú)瑕的翡翠。還有《西游記》里的師徒四人燈,桃燈,鯉魚燈……真是目不暇接啊!

突然,天空中放起了五彩繽紛的煙花,照亮了整個(gè)天空,像白天一樣,還真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué)。漸漸的火花消失的無(wú)影無(wú)蹤,剛才的情景還在腦海里回蕩,“嗵”的一聲巨響,有一個(gè)煙花飛上天空,好像把天空炸了一個(gè)洞,無(wú)數(shù)的星星飛落下來(lái)。接二連三的煙花飛上天空,有的像菊花,有的像滿天星,還有的像流星雨,絢麗多彩。

隨著一聲聲的炮響,人們的歡呼聲和贊嘆聲也沸騰起來(lái),每個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容,像一朵朵美麗的花。生活多么美好呀!

這個(gè)元宵節(jié)過(guò)的太有趣了,你們呢?

描寫元宵燈謎的作文怎么寫篇15

“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。

當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長(zhǎng)的精心布置下,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

首先,我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜,只見(jiàn)上面寫著:說(shuō)唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f(shuō)是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨,“猜對(duì)了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ):雨天沒(méi)有晴天有,田里沒(méi)有堤上有,云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒(méi)想出來(lái),它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來(lái)了,這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣,我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語(yǔ),還有的因?yàn)橐粋€(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。

猜燈謎進(jìn)入精彩部分,李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來(lái)越少,也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來(lái)和我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿意的笑容,離開(kāi)了。

我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。

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