作文可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。如何才能寫出優(yōu)秀的描寫元宵的初中作文？這里給大家分享描寫元宵的初中作文供大家參考。

描寫元宵的初中作文篇1

在我的家鄉(xiāng)，講究的是“三十的火十五的燈”，所以在這兩天的夜晚，家里的燈是要長明的，為了確保十五的燈能長明，正月十三這天還要“試燈”，就是把各屋的燈點(diǎn)亮至少一柱香的功夫，試燈這天，出了嫁的女兒不能在娘家過夜。

到了十五這天，主婦們要早早起來做飯，敬過菩薩祖先之后，一家人迅速吃完飯，換上新衣去上墳。家鄉(xiāng)人講，上祖墳要圖早，誰家能搶到第一去拜祖墳，這家一年就會走好運(yùn)。上墳的時(shí)候，大家族的成員會結(jié)伴前往，浩浩蕩蕩的十分壯觀。到了墳前，燒上紙錢點(diǎn)上香后，每個(gè)人就輪番磕頭，求祖先保佑。由于村里每個(gè)時(shí)期選擇的墳地不一樣，每家的祖墳都分布在各個(gè)地方，拜完一個(gè)再去拜另一個(gè)。我太爺、太奶和爺爺?shù)膲炘趚間都被平了，所以只能在大致的地方劃個(gè)半圓圈燒些紙錢給他們，據(jù)說現(xiàn)在立碑了，爺爺奶奶就可以一起拜了。拜完自家的祖墳，再去拜外婆家的，我家離外婆家不遠(yuǎn)，所以我們小孩子也跟著去，離得遠(yuǎn)的，由父母去拜就行了。由于我有個(gè)伯父在外鄉(xiāng)生活，我姨家離外婆家較遠(yuǎn)，所以他們上墳之后都要到我家吃午飯。媽媽一般在正月十四就做好春餅，家鄉(xiāng)過年前會準(zhǔn)備很多半成口的菜式，如肉糕、魚丸、肉丸、魚面、酥魚、蛋卷等等，客人一來，很容易的做出一桌菜，主食就是春餅和湯圓。吃過午飯，這一天就沒什么正事了，大人小孩都抓緊年的尾巴起勁的完。南方的農(nóng)民辛苦，一年沒多少清閑的時(shí)間，小時(shí)候就盼著過年的時(shí)間長一些，最怕聽到媽媽說：“年過月半盡啦，該干活了!”

我已經(jīng)有十多年沒在家過元宵節(jié)了，這次回家看到過年的風(fēng)俗依然沒變，想必十五的風(fēng)俗也是一樣吧，畢竟在過節(jié)的時(shí)候祭拜祖先也是中華民族的傳統(tǒng)，只不過選擇的時(shí)間不一樣罷了。

我喜歡家鄉(xiāng)那種重視過年的氣氛，雖說現(xiàn)在生活條件好了，想吃什么平時(shí)都能吃到，可是過年前一家人在一起做著各種準(zhǔn)備，不也顯得很溫馨嗎?古老的風(fēng)俗不能丟，丟了，返鄉(xiāng)的游子就找不到根了。

描寫元宵的初中作文篇2

一年一度的元宵節(jié)來臨啦，我早早吃過晚飯，和爸爸媽媽到西芹看舞龍燈。

8點(diǎn)鐘左右，街道上人山人海，我們站在道口車站等龍燈。龍燈出現(xiàn)了，這可真是一條好長的龍啊!舞龍燈的人把龍舞得栩栩如生，一會兒升天，一會兒入地，真有點(diǎn)分辨不出是真還是假。"龍頭前怎么會有一顆龍珠，那是做什么用的?"我問媽媽，媽媽說："你仔細(xì)觀察一下，就會知道了。"我仔細(xì)看了一會兒，噢，我明白了，原來龍珠往哪里擺，龍就往哪里擺，龍追著龍珠，好像要吃掉它呢!

9點(diǎn)左右，我們回到南平，經(jīng)過商業(yè)城，看見婦幼保健院門口有人在放煙花，我們下了車，爸爸拿出數(shù)碼相機(jī)拍攝起來?；鹧婧么?，好美。有的像菊花，有的像蘭花，還有的像大蘑菇，我最喜歡的要數(shù)那種先是菊花，后像流星的焰火了。隨著"砰"的一聲，朵朵鮮花出現(xiàn)在夜空，綻放最美的一面。

這個(gè)元宵節(jié)是我過過最快樂的一個(gè)元宵節(jié)。

描寫元宵的初中作文篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

俗話說的好“十里不同風(fēng)，百里不同俗”。傳統(tǒng)節(jié)日，大江南北，各具特色。我的家鄉(xiāng)也不例外，傳統(tǒng)節(jié)日大街上就熱熱鬧鬧的。

元宵，乃我最中意之節(jié)日。盼了一年，親愛的元宵終于來了，風(fēng)里雨里，元宵等你。還是像往常一樣，被自己帥醒，乖乖地坐在茶幾前看動漫，等待著稀飯。忽然，一股香氣直鉆我的鼻孔。啊，那香味沁人心脾，令人心曠神怡，神清氣爽，是那樣的樸實(shí)而又繁華。于是乎，我便循著香味走去。打開玻璃門，鍋里仿佛閃著金光，大水泡噼里啪啦，襯托著此次“演出”的主角——湯圓。

餡料一般是芝麻和白糖做的，但我覺得奶奶做的芝麻桂花餡更好吃。只見奶奶一套花里胡哨的動作，將湯圓撈出。我碗中的湯圓上跳下竄，珠圓玉潤，白里透黑，活像一個(gè)可愛的企鵝。

我果斷撈上來一個(gè)，q彈水潤咬一下，花生芝麻餡爆出來，充滿了我的口腔。美味麻痹了我的痛覺，連湯圓出鍋的燙我都忘了。芝麻餡香甜可口，湯圓皮富有嚼勁，熱熱的餡在口腔中回蕩，令人唇齒留香，口吐芬芳。

突然，睡眼朦朧的媽媽走了出來，“吃了這么久的湯圓，你知道湯圓的起源和名字由來嗎?”真是哪壺不開提哪壺，對于一個(gè)純粹的吃貨來說，老媽簡直是出了一道世紀(jì)難題。“洗耳恭聽?！薄皳?jù)傳，湯圓起源于宋朝。當(dāng)時(shí)明州興起吃一種新奇食品，即用黑芝麻、豬油做成餡，加入少許白砂糖，外用糯米粉搓成圓形。你剛剛也看見了吧，湯圓上下浮動?！薄班?，是的，上下不斷浮動，可好玩了。”“so，他最早叫“浮元子”，后來有的地區(qū)把“浮元子”改成“湯圓?！薄芭叮瓉砣绱?，長知識了?！?/p>

“滴答滴答……?！睍r(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，太陽漸漸落山，當(dāng)那最后一抹光也消失在人間時(shí)，黑暗將會籠罩整個(gè)大地。我們駕車駛向陽頭廣場，只見那黑暗并不能阻擋人們的熱情，道路上人山人海、燈火通明。羊頭廣場上一個(gè)營地建立在廣場，一排排燈謎掛在營地之前。這里有我最喜歡的節(jié)目，你們猜出來了嗎?對了，這就是鍛煉腦細(xì)胞的猜燈謎。就以我這愛因斯坦智商，猜燈謎的速度那是歘歘的。

“一去就變壞”?我腦子靈光一閃，這個(gè)是“坯”吧!此時(shí)那個(gè)人一臉驚嘆，并用麥克風(fēng)大叫，將所有人的目光都聚焦在我這兒，并恭恭敬敬地遞給了我一包紙巾。接下來，我過五關(guān)斬六將，獲得了一堆獎品。

每個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗都有不同，各有特色，而我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗便是這樣，這元宵節(jié)讓我長了不少知識，令我眼前一亮。

描寫元宵的初中作文篇4

“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜細(xì)。風(fēng)雨夜深人盡散，孤燈猶喚賣湯元?！迸涡切牵卧铝?，盼著元宵快來到。一年一度的元宵節(jié)似乎是聽到我的喚喊似的，駕著小火車，來到了我眼前。

元宵之夜，千家萬戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著可愛的湯圓、肉肉麻麻地對我撒嬌的湯圓、懶洋洋地趴在碗里看著我的湯圓，讓我既舍不得吃也吃得沒個(gè)夠。它嫩嫩的，騰騰熱氣在此時(shí)便暖洋洋著每個(gè)人的心。

爸爸指著它們說：“吃元宵的學(xué)問也有不少，四個(gè)是代表四喜臨門，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無數(shù)的心愿呢！”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。

媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞?！蔽夷X筋一轉(zhuǎn)，竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案：“高消費(fèi)！”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個(gè)元宵！”我暗自得意：這個(gè)我在網(wǎng)上看過，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

接下來，哥哥也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞?！边@下可把我給難倒了，爸爸媽媽毫不示弱地公布了謎底：“感謝”。一片歡聲笑語，吃過湯圓，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

煙花出動，形態(tài)各式各樣，有的像火樹銀花，有的則鳳凰展姿，還有的像火山爆發(fā)般的展現(xiàn)眼前。五光十色，可好看了！我喜歡元宵節(jié)，喜歡這和睦溫馨的夜，難忘元宵，我愛我家！

描寫元宵的初中作文篇5

元宵節(jié)這天，我和爸爸媽媽、奶奶及弟弟一起去杭州超山觀賞梅花。

驅(qū)車大約2小時(shí)，我們就來到了超山風(fēng)景區(qū)。一到大門口就能看見一塊大石頭印著幾個(gè)醒目的大字：超山天下梅。好不氣派!景區(qū)里真是人山人海。

進(jìn)入景區(qū)，首先映入眼簾的是一塊大草坪。大草坪上有許多梅花盆栽。那些紅梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀賞后使我受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。而那些白梅花，它們又別具一格，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，令我看了肅然起敬。還有我從未見過的黃梅花，黃得像瑪瑙，也令人嘖嘖稱奇。梅花枝干的姿態(tài)也是千姿百態(tài)的，有彎著腰的;有下面往左彎，上面往右彎的;有體態(tài)像蛇一樣的;也有像人字形的，真是形態(tài)各異。草坪上可熱鬧了，有搭帳篷的大人，有在草地上奔跑放風(fēng)箏的小孩，還有在草地上散步的老人們。

觀賞完草坪上的盆栽，我們便上了梅花山。沿著一條彎彎曲曲的小路往上走，許多漂亮的梅花樹映入眼簾，有雪白的，有梅紅的，還有紅白交替的，一朵朵，一片片，讓人陶醉不已。我們走在小路上，享受著梅花的芳香，享受著陽光的溫暖，好不舒暢!

走著走著，我們走到了唐梅這里。據(jù)說此梅距今有一千三百多年的樹齡了，為梅仙子江梅的化身。我充滿好奇，定睛一看，此梅姿態(tài)婀娜、造型獨(dú)特，的確像一位仙子正含笑看著我。雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜，但是仍傲然挺立，歲歲作花。再向前走一點(diǎn)，我們便到了中國戲劇梅花苑，它是以浮雕長廊的形式，將中國戲劇文化的發(fā)展史和500多位中國戲劇梅花獎得主的手摸一一拓印展示，突出了超山自然梅與人文梅的完美融合。

參觀完后，我們看見了三幅梅花圖，其中有一幅畫中寫著“梅花香自苦寒來。”是啊，冬天里，只有梅花傲然挺立，越是寒冷，梅花就開得越精神、越秀氣，難怪它位于“梅、蘭、竹、菊四君子”之首。

我們要像梅花一樣，不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、傲立雪中、昂首怒放。

描寫元宵的初中作文篇6

今天吃飯的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了一碟碟豐盛的飯菜，一碗碗湯圓，家里還點(diǎn)了幾盞燈籠。于是我問媽媽;“今天是什么日子啊?為什么吃那么豐盛的大餐?點(diǎn)那么多燈籠?”媽媽說：“今天是元宵節(jié)啊!吃完飯還要放煙花呢!”我疑惑不解的問媽媽: “為什么元宵節(jié)要點(diǎn)燈籠.放煙花呢?”

媽媽給我講起了元宵節(jié)的由來：傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們， 有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外地被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子。他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。媽媽說完將一碗湯圓端到我面前，我剛要張嘴媽媽仿佛知道我要問什么就說：“正月十五吃元宵是因?yàn)檎率宓脑铝潦且荒曛凶顖A的，所以元宵做成圓型表示月亮，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天家家戶戶團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯，也一定要吃湯圓來表示永遠(yuǎn)團(tuán)圓?！?/p>

吃罷晚飯我和爸爸去放煙花，看著那一束束五彩繽紛的煙花，看著那一盞盞形狀各異五顏六色的彩燈，耀眼的燈光和璀璨的煙花交織在一起，預(yù)示著我們的生活將會更加美好。

描寫元宵的初中作文篇7

正月十五老家的夜晚，熱鬧非凡。

我與爸爸、媽媽隨著人流，漫步街道。抬頭，眸子對上頭頂炫目的一串串彩燈。帶著從書山題海中得到暫時(shí)赦免的淡淡欣喜，我深呼吸——空氣里，有燈泡的熱氣、塵埃的味道、雨絲的潮濕，還有一種只屬于節(jié)日的熱鬧氣息。

身邊跑過提著花燈追逐嬉笑的孩子們。歡笑聲不絕于耳，腳下塵土飛揚(yáng)，耳旁是人們的喧鬧——片吵鬧，恰是點(diǎn)燃這節(jié)日氣韻的火苗;目光所及之處，燈籠，手環(huán)、熒光棒，在人們手上跳躍，在路邊大大小小的各個(gè)攤子上閃爍著迷人的光彩。不遠(yuǎn)處，飄來一陣又一陣食物誘人的香味……

身陷于這種氛圍中，也許是錯覺吧，恍然覺得，窄窄的街道變寬了，原來被陰沉的天籠罩出的陰郁不見了，那一盞盞燈籠遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，毫不突兀地劃破冬日雨天的陰霾，溫和的，均勻地將溫暖灑遍了整條街道。和著人們的歡聲笑語，將一種奇妙的感覺蔓延開來，直至街道的每個(gè)角落……此刻，看著路旁那座破舊卻未拆去的木房，在滿街燈火下，也消了陰森之氣，愈發(fā)顯得古樸優(yōu)雅。

“過來看看!精致的花燈，手鏈，不容錯過啊!”

隨后，三四個(gè)人應(yīng)聲起來。我往旁邊一瞥，幾個(gè)中學(xué)生模樣的人，正在小攤前叫賣。他們身后，閃耀的燈光下，映襯著一個(gè)個(gè)精美的小飾品。

哦，中學(xué)生義賣啊!媽媽好奇地望了過去，原本正欲買吃的爸爸卻一拍腦袋：“哎呀，今天能提前回來就好了!”

“為什么啊?”

“攻炮城今兒個(gè)下午4點(diǎn)結(jié)束!”

攻炮城，雖并非從未聽過這個(gè)詞，但我未知曉這件事的實(shí)質(zhì)。

“就是……到前面再給你解釋吧……”

片刻——我們來到傅氏大宗祠廣場。爸爸指著掛在三層樓高的一串鞭炮殘骸說：“往那里扔，如果扔進(jìn)去還點(diǎn)燃里面鞭炮的話，就算成功的一種游戲。這個(gè)活動每五年一次，成功了有一萬元獎勵呢!”爸爸遺憾地?fù)u搖頭。

進(jìn)祠堂。

參觀祭拜品，參拜……一切如常進(jìn)行著，看著或沒變的事物，我感到一陣快樂，這大概就是，就在這種節(jié)日才有的心情吧!

“1，2，3茄子!”站廣場上，我微笑手持棉花糖，身后的小雨中，一朵朵絢麗綻開的煙花，一同被印入相機(jī)里。

描寫元宵的初中作文篇8

這一天，我早早就起床了，催著媽媽趕快去超市買元宵，媽媽拗不過我，就帶著我高高興興去購物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺前，擠滿了人，各式各樣的元宵，讓人眼花繚亂。我挑了半天，買了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買了好多好吃的東西，我們就滿載而歸了。到了晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，一邊吃著元宵，一邊商量著今天晚上怎么過節(jié)。一會兒，我就看見好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下，馬上就出發(fā)了。在路上，我看見樹上掛著一串串彩燈，五顏六色，有紅的、綠的.粉的.......

來到體育場，已是人山人海，車水馬龍。體育場上還有很多有趣的東西，幾只兔子在進(jìn)行拔河比賽。這里的兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過來，那邊的兔子生氣了，用更大的力氣把這邊的小兔子又拉了過來，他們就這樣一直比賽著，咦?那里怎么一群人圍著，是在看什么?我過去一看原來是一家會動的小人在拉二胡，可有意思了。

在回家的路上，我看見路邊的樹上掛著小動物的頭像，我想知道那些小動物是什么?就一個(gè)一個(gè)仔細(xì)琢磨，原來是十二生肖的圖，要是走近看，就像真的一樣。我們有說有笑，邊走邊看，不一會就到家了。我又累又餓，把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看著電視，不小心就睡著了。

今天我很開心，很快樂。我喜歡過元宵節(jié)，我想每天都過的和今天一樣快樂!

描寫元宵的初中作文篇9

今天早晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，便意識到今天的重要性，對于每個(gè)人來說，元宵節(jié)是每個(gè)家庭必不可少的節(jié)日。

中午吃過飯，我們便忙忙的回到了奶奶家，按照家里的傳統(tǒng)，今天的下午飯吃的是格外的早。到四點(diǎn)半的時(shí)候，我們便結(jié)束了晚飯。

一切都是那么單調(diào)。但是，如此單調(diào)的方式卻沒有讓我的熱情有絲毫受損。因?yàn)槲抑?，今天的“重頭戲”才剛剛開始。漸漸的，藍(lán)色的天空已經(jīng)落下帷幕。天際邊的太陽已漸漸落下，天色逐漸暗了下來。

我和家里人都走到樓下。此時(shí)，遠(yuǎn)處已經(jīng)有人在點(diǎn)放煙花，一個(gè)個(gè)煙花旋轉(zhuǎn)向上、騰空，爆炸……一切的一切，都展示在我的眼前，依舊是那么熟悉。隨著稀疏的煙花聲，越來越多的人開始加入到這個(gè)行列。

盛宴現(xiàn)在開始……

在八點(diǎn)左右的時(shí)候，放煙花的人已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，一個(gè)一個(gè)的煙花在空中舞動，綻放。爆炸聲在耳邊此起彼伏，當(dāng)我每看到一個(gè)煙花在空中綻放，心中的壓力也便疏減一分。此時(shí)的天際，已經(jīng)被煙花所點(diǎn)亮。

我仰望著星空，看著一個(gè)個(gè)煙花的精彩表演，自然會愉悅一些?？墒菨u漸的，我聞到了刺鼻的火藥味，這讓我失落了許多。

我明白：環(huán)境問題已經(jīng)不容小視，一些大城市已經(jīng)明令不許放煙花，但是，對于一向傳統(tǒng)的我們來說，這可是一個(gè)艱難的抉擇。想到這里，我已無心觀賞煙花，默默的走回了房間。

坐在書桌前，我思考了良久，但仍糾結(jié)。

我們究竟該怎樣做，這仍是一個(gè)問題…

描寫元宵的初中作文篇10

在我國有許多的節(jié)日，比如：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……而我最喜歡的就是元宵節(jié)了。

過完新年，我最盼望的就是元宵節(jié)的到來。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子，關(guān)于它還有一個(gè)傳說：很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地善良，不忍心看到老百姓受難，就冒著危險(xiǎn)偷偷駕云到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：在正月十四、十五和十六，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩，點(diǎn)響爆竹，燃放煙火。這樣以來，天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節(jié)，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排著長隊(duì)等著看煙花。煙花終于出場了，先是一條條“長蛇”歡騰，接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起，天空出現(xiàn)了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣壯觀。這時(shí)，天空用煙花顯示出了“北安”兩個(gè)大字，全場歡呼雀躍，我也禁不住贊嘆起來，真心地祝福我的家鄉(xiāng)北安永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!

看完美麗的煙花，我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓，看著精彩的元宵晚會，甜在嘴里，美在心里，有說不出來的歡喜。

元宵節(jié)是我最喜歡的日子，也是最熱鬧的日子，我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來!

描寫元宵的初中作文篇11

元宵節(jié)里最好玩的游戲就是猜謎了。今天，劉老師也給我們設(shè)計(jì)了一個(gè)猜謎大賽，讓我們來拼拼自己的智力。這次的謎語可有趣啦，謎底都是我校老師的名字。

我看著黑板上的一道題目，眉頭緊鎖，腦子飛快地轉(zhuǎn)著。我心想：這個(gè)謎語的謎面是：勤勞美德，有木有這跟勤勞美德有關(guān)系的老師是誰呀？我把目光移到寫著老師名字的半面黑板，上下仔細(xì)搜索著……突然，一個(gè)聲音打斷了我的思考。他說：“勤勞美德，有木有？是吳美勤老師。勤代表勤勞，美代表美德，而有木有就是吳的意思?！甭犃怂慕忉?，我恍然大悟。

不一會兒，程琳曦又舉起了手。她說：“鴿子圖是何坪老師，因?yàn)轼澴邮呛推降南笳鳌！?/p>

我聽了后，心里不禁有些佩服他們。這時(shí)，一道題目映入了我的眼簾——橙黃綠青藍(lán)紫。我嘀咕道：“這里面怎么沒有紅？難道是吳紅老師嗎？”最后，梁可立揭曉了答案：“這道題是說吳紅老師，因?yàn)檫@里面沒有紅?！甭犃撕?，我臉上露出了燦爛的笑容，顯得有些得意，為自己猜對了而感到高興。

不一會兒，謎語就都快被猜完了，只剩下一道——做苦力的螞蟻。我絞盡腦汁，卻仍沒有頭緒。最后，還是張軼說出了答案——龔毅老師。劉老師說，是因?yàn)閯趧拥奈浵伿枪は仯徱闶枪は伒闹C音。

通過這次猜謎比賽，我知道了謎語有好多種解法，如：諧音解謎法、意義聯(lián)想法、缺字法等，。同時(shí)我也感受到了出謎語的老師的聰明才智，感受到了中國漢語的博大精深。

描寫元宵的初中作文篇12

開學(xué)第一天，恰好是元宵節(jié)，陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，期盼著下午的到來。

終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時(shí)刻，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名?！彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭，正當(dāng)大家絞盡腦汁想的時(shí)候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個(gè)字!“這個(gè)燈謎可難了，同學(xué)們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對了，是個(gè)‘眾’字，對吧!“范彬彬微笑地說：”對了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時(shí)候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯!“突然，陳銳站起來回答了”錯?“”錯!“戴誠凱笑著說，這時(shí)，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬?“大家一想：孬，寫的時(shí)候不就是寫一個(gè)不和好嘛，這題原來是這樣的呀!接下來，我們又進(jìn)行了許多輪比賽，最后的比賽結(jié)果是6：8：6：4，第二組獲勝。

時(shí)間過得真快，燈謎比賽結(jié)束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。

描寫元宵的初中作文篇13

我家住在楊柳青鎮(zhèn)中心。這里是西青區(qū)區(qū)政府所在地，是馳名中外的魅力名鎮(zhèn)，年畫之鄉(xiāng)。這里每年都會吸引眾多的國內(nèi)外游客。特別是元宵節(jié)這一天，更是分外熱鬧。

正月十五這天中午，西青道、一經(jīng)路、新華道、二經(jīng)路上擠滿了來自四面八方的人。區(qū)里各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送的表演隊(duì)伍都匯聚到這里。有花鼓，秧歌，小車會……你瞧：東面，解放軍叔叔舉著兩條大龍過來了，兩條長龍不斷地眨著眼睛，忽上忽下，忽左忽右，多威風(fēng)呀!西面，一群“小兔子”蹦蹦跳跳的，多可愛呀!南面，鑼鼓震天，穿著各色衣服的秧歌隊(duì)員隨著鼓點(diǎn)快活地扭來扭去。北面，腰鼓隊(duì)不斷地變換著花樣，讓人看得真是眼花繚亂……熙熙攘攘的人群隨著表演隊(duì)伍在幾條街道上繞一圈，才戀戀不舍地散去。

楊柳青廣場四周，石家大院附近，柳口路兩邊早已掛滿了各種各樣的燈籠：有十二生肖、二小臥魚、年畫、蔬菜、水果……晚上七點(diǎn)，燈亮起來了。楊柳青鎮(zhèn)成了燈的海洋，光的世界。觀燈的人越來越多，做買賣的叫賣聲越來越大，真是好不熱鬧。你聽，瓜果燈下，你一句，我一句，好像議論著我區(qū)的發(fā)展真快呀!你看，“動物園”旁，“九條龍”邊，“灰太狼和喜羊羊”跟前，你一張，我一張，趕快記錄下這快樂的時(shí)刻……

這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。朋友們，你們喜歡這里嗎?如果有時(shí)間，請你們來我的家鄉(xiāng)與我一起過一個(gè)快樂的元宵節(jié)吧!

描寫元宵的初中作文篇14

盼著，盼著，元宵節(jié)終于來臨了。每家每戶都高興地品嘗著湯圓，興奮地賞月、觀花燈，我們家也不例外。吃完湯圓后，我們和妹妹歡歡喜喜地來到了紅亭花園賞月。馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車水馬龍，車上的人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長龍?jiān)隈R路上飛馳。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿大地，到處喜氣洋洋。

我抬頭看了看圓如玉盤的月亮，那么大，那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時(shí)飄動的裙帶，一只可愛的兔子蹲在她身邊，吳剛在砍桂花樹時(shí)揮動的斧頭和滴落的汗水……

啊!這里真熱鬧啊!紅亭花園張燈結(jié)彩，有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃樣子的花燈等。還有的小朋友舉著各種奧運(yùn)福娃形狀的花燈。花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的.是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著國泰民安，五谷豐登。特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，它的罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，為紅亭花園增添了濃厚的節(jié)日氣氛。

我們來到中山公園，那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動人山人?！，F(xiàn)在正在表演的是傳統(tǒng)節(jié)目??舞獅呢!圍觀的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風(fēng)凜凜。“啊，兩只獅子咬起來了!”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進(jìn)三步，那邊退三步，這只獅子抖了抖身上的皮毛，那只獅子趁機(jī)死死咬緊，這邊的獅子馬上反攻：瞅準(zhǔn)了那只獅子，咬住了它的頸部……斗得不可開交、互不相讓。大家都拍手稱好，我更是把手掌都鼓紅了。這時(shí)，兩只獅子邁著步伐，昂首挺胸地走進(jìn)人群，向我們套近乎。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺操著濃重的潮汕口音，說了這么一句話：“我們潮汕的傳統(tǒng)文化就是精彩。”大家聽后全都樂開了……我回想著老爺爺說的話，心里默念著：我們潮汕兒女都應(yīng)該為我們潮汕的文化而感到自豪，我們更應(yīng)該為它爭光、添彩啊!

我們來到燈謎臺前，這里更是熱鬧非凡，謎臺上掛滿了各種謎語，其中一條謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節(jié)日一到滿節(jié)掛。”我把目光轉(zhuǎn)向五光十色的花燈，心想：那“紅的瓜，黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎?元宵節(jié)街上都掛滿了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說：“是花燈，對嗎，阿姨?”阿姨說：“小朋友你答對了，這是你的禮物?！蔽沂峙踔Y物，沉浸在無比歡樂和幸福之中。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了。我們只好走出了中山公園，回家了，今晚真是一個(gè)愉快又難忘的元宵之夜。

描寫元宵的初中作文篇15

“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現(xiàn)，我就像個(gè)軍人一樣的行動起來，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。

每年到了元宵節(jié)，爸爸都會對我和媽媽說上這么一句，這句話已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習(xí)慣，聽到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛，掛住了我們元宵節(jié)的習(xí)俗。

我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨(dú)元宵節(jié)去賞燈，爸爸那一聲出來，我就會像個(gè)軍人一樣非常迅速地?fù)Q衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說，去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點(diǎn)兒燈影的位置，而去早一點(diǎn)的話，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈，數(shù)一夜的燈花，猜一夜的燈謎。

印象最深的一次元宵節(jié)是我六歲時(shí)候的元宵節(jié)，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因?yàn)榭床恢每吹臒?，差點(diǎn)兒就要哭了，可過年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著看樹上掛著的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子，又因?yàn)槲荫{在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當(dāng)時(shí)快樂的模樣，記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節(jié)。

在那之后的元宵節(jié)，我們家都會盡早的去賞燈，免得錯過了好位置也錯過了元宵節(jié)的燈與氣氛。