元宵節(jié)已經(jīng)成為人們重要的節(jié)日，人們把這一天看做是團(tuán)圓的一天，都會(huì)吃湯圓的。學(xué)習(xí)啦欄目網(wǎng)為你帶來(lái)關(guān)于元宵節(jié)的作文550字，供你參考!

關(guān)于元宵節(jié)的作文550字篇1

“上上上，下下下，不上不下打一字!”“卡!” “答對(duì)了!” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)里在舉行猜燈謎活動(dòng)呢!

好不容易熬到了晚上7：30分，猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了掛有秘語(yǔ)的“燈籠”面前。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，看著上面的燈謎，我用目光掃視了一下，有一條謎語(yǔ)我知道，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條簡(jiǎn)單的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了?？珊镁安婚L(zhǎng)，再接著看，題目變難了，那謎面是“辭別馬年話未來(lái)，打同旁二字!”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好辦法，用手機(jī)查，我打開(kāi)百度，一字一字的輸入手機(jī)，不一會(huì)兒，就把謎底揭開(kāi)了，是 “許，詳!”，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。接著，我又用這種方法解除了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，便馬上轉(zhuǎn)移“陣地”，跑到了另一個(gè)區(qū)，又一口氣猜出了3個(gè)。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，我也收獲了一些小禮品，該回家吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!

今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多的知識(shí)，真是令我受益匪淺啊!

關(guān)于元宵節(jié)的作文550字篇2

正月十三的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起猜燈謎。我們一進(jìn)入猜燈謎的場(chǎng)子里，同學(xué)們做的燈籠真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著舌頭，好像在向我們問(wèn)好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹(shù)上，我們似乎踏進(jìn)了春的世界。同學(xué)們按照老師排的隊(duì)伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽(tīng)了唐校長(zhǎng)熱烈的講話。只聽(tīng)李老師大聲又響亮的說(shuō)“開(kāi)始猜燈謎吧!”同學(xué)們立刻一哄而散，看!同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，熱火朝天的猜起謎語(yǔ)來(lái)。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫(xiě)著：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來(lái)，我想包是獨(dú)體字，肯定和包有關(guān)，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個(gè)字結(jié)合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說(shuō)：“猜對(duì)了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語(yǔ)了。

再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的在抱著腦袋猜，有的咬著舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。

那邊只看見(jiàn)梁子琪，她一手拿著燈謎，一手抱著頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見(jiàn)她眉梢一彎，好像想出來(lái)了，她蹦跳著去給阿姨們說(shuō)謎底了。

等我費(fèi)勁腦汁地猜出了幾條謎語(yǔ)之后，我跑去兌換獎(jiǎng)品，可一看獎(jiǎng)品都摸完了，我很失落，但是我并不難過(guò)，猜燈謎是為了快樂(lè)，并不是為了得獎(jiǎng)品而猜的，并且我從中也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

今天的猜燈謎活動(dòng)真有趣!

關(guān)于元宵節(jié)的作文550字篇3

今天下午我們?nèi)ざ嗯e行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，我興高采烈地去了學(xué)校。

我來(lái)到教室集合，老師說(shuō)：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我很激動(dòng)，蹦蹦跳跳地到講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)老師把今年燈謎活動(dòng)的注意事項(xiàng)給我們宣布完畢，猜燈謎規(guī)則是不讓家長(zhǎng)參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。

到了花燈現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個(gè)很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來(lái)，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來(lái)很自然、很可愛(ài)。

猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們對(duì)著花燈有的摸著腦門(mén)、有的反復(fù)讀來(lái)讀去認(rèn)真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個(gè)燈謎當(dāng)我看時(shí)發(fā)現(xiàn)了重要的字，小時(shí)埋住、大了住在樹(shù)上，我想到了謎底應(yīng)該是知了，當(dāng)時(shí)我就興高采烈的找到工作人員說(shuō)出了謎底，果然我答對(duì)了。我接著去猜第二個(gè)燈謎，在第二個(gè)花燈面前反復(fù)讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來(lái)了，我不盡沾沾自喜。最難的一個(gè)謎語(yǔ)是第四個(gè)打一個(gè)自然現(xiàn)象，我們同學(xué)四五個(gè)爭(zhēng)先恐后的回答謎底，我說(shuō)是龍卷風(fēng)，班長(zhǎng)說(shuō)是冰雹，還有的說(shuō)是閃電，沒(méi)有一個(gè)人回答對(duì)，我站在那里重新對(duì)謎語(yǔ)反復(fù)的推敲，通過(guò)對(duì)謎語(yǔ)的分析，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口，而后找到組長(zhǎng)媽媽說(shuō)出我的謎底，果然是對(duì)的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對(duì)了5個(gè)燈謎。

通過(guò)此次鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，而且還加深了友誼。

關(guān)于元宵節(jié)的作文550字篇4

正月十五下午，我終于盼來(lái)了我們班一年一度的燈謎會(huì)。

剛進(jìn)三樓會(huì)議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲瑯滿目的燈籠被高高的掛了起來(lái)。有球形的、鞭炮形的、鯉魚(yú)形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學(xué)們的智慧和想象是無(wú)窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語(yǔ)的，有猜動(dòng)植物，有猜字的，真是應(yīng)有盡有。

我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說(shuō)：“燈謎聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們就立馬三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆在一起，我卻一個(gè)人飛快地跑到一個(gè)漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個(gè)晚上 打一字”，我思考了半天，想著夕陽(yáng)就是晚上到了，應(yīng)該四個(gè)夕陽(yáng)，答案就是上下結(jié)構(gòu)的“羅”，想到這里，我急切的叫著阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說(shuō)我答對(duì)了，我趕忙拿著阿姨給的對(duì)獎(jiǎng)條去領(lǐng)獎(jiǎng)，我的第一個(gè)獎(jiǎng)品是一個(gè)作文本，心里美滋滋的。然后又興高采烈的去猜下一個(gè)謎語(yǔ)，“無(wú)底洞 打一成語(yǔ)”心里在想，洞很深，看不到底。應(yīng)該是是深不可測(cè)吧，當(dāng)阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，我又飛快的去兌換獎(jiǎng)品了，是一支水筆，和媽媽在醫(yī)院用的一模一樣的，真是高興。接連我又猜對(duì)了兩個(gè)，再后來(lái)就剩下比較有難度的謎語(yǔ)了，只見(jiàn)家長(zhǎng)和同學(xué)們都在那里苦思冥想，答案也是五花八門(mén)，什么都有，就在這笑嘻嘻當(dāng)中，時(shí)間飛快的一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。

猜謎活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都滿載而歸。這場(chǎng)猜謎會(huì)不僅豐富了我的生活，而且還讓我收獲了很多的課外知識(shí)。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來(lái)。

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