正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天的習(xí)俗是賞花燈，吃湯圓。學(xué)習(xí)啦小編特意為大家提供了關(guān)于元宵節(jié)的記事作文400字，希望對你有所幫助。

　　關(guān)于元宵節(jié)的記事作文400字篇1

　　元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗主要就以吃湯圓為主。

　　今年的元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。

　　我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

　　面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。

　　就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來，就可以吃了。

　　吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。

　　關(guān)于元宵節(jié)的記事作文400字篇2

　　元宵節(jié)很想去看花燈，可是回家后發(fā)現(xiàn)爸媽的工作都沒完成。

　　媽媽讓我先寫好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會兒就做好了。

　　可是爸媽還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。

　　好不容易，爸媽的工作都做好了。媽媽說沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家里煮湯圓就是了。

　　可是我都餓了，去哪里吃飯呢?媽媽問我。后來我們又去了味千拉面。

　　雖然是團(tuán)圓的日子，餐館里的人也不少，點了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里沒有人，我有點累，就坐在地上看了，媽媽說只要不到處爬就可以。

　　吃了飯，我們就往世紀(jì)廣場走，但是很遺憾，那里沒有花燈。爸爸說現(xiàn)在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，爸爸又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在媽媽的腿上，迷迷糊糊地睡著了。

　　過了好久好久，車停了，發(fā)動機(jī)的聲音也沒有了，媽媽叫我，我還以為到江邊了呢，結(jié)果是已經(jīng)回到家了。媽媽說，到江邊的時候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。

　　連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓，節(jié)就這么過了。

　　希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊!

　　關(guān)于元宵節(jié)的記事作文400字篇3

　　昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過這個節(jié)日。

　　今天我游覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會旁的聯(lián)誼會玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的游戲，謎語是美夢(打一成語)，我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會阿姨說：“多拿點，我?guī)湍闳グ俣纫幌隆?rdquo;真好，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負(fù)責(zé)排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓，做義工去了?；顒咏Y(jié)束后，分派給大家吃，外婆說有幾百只呢!

　　結(jié)束時，我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結(jié)，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩游戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到游戲真正的意義。

　　這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。

　　關(guān)于元宵節(jié)的記事作文400字篇4

　　元宵節(jié)，小學(xué)打算搞活動。

　　王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上干什么呢?

　　下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：”你們現(xiàn)在可以去操場參加活動了。“”太好嘍!太好嘍!我們可以參加活動嘍!“教室里歡聲雷動，同學(xué)們奔向操場。

　　到了操場，同學(xué)們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。

　　王老師說：”你們喜歡哪個花燈?“

　　小明說：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅說：”我喜歡熊貓燈。“

　　很多同學(xué)叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛!“……王老師說：”上面有燈謎。“

　　小紅叫了起來：”我猜到了!我猜到了!“

　　王老師問：”是哪個花燈的謎?“

　　”是那個，謎底是人!“

　　王老師說：”你拿走吧。“

　　每一個同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

　　沒過多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來了!同學(xué)們提著花燈，調(diào)皮地做著游戲，把元宵節(jié)的操場變成了歡樂的海洋!

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