寫(xiě)作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。元旦優(yōu)秀作文怎么寫(xiě)，這里給大家分享元旦優(yōu)秀作文，供大家參考。

元旦優(yōu)秀作文篇1

逢元旦，20-的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦優(yōu)秀作文篇2

老鼠過(guò)元旦

今天不知怎么的，乍往街上一看，到處都是紅紅火火的，張燈結(jié)彩，令我實(shí)在是納悶兒，今兒個(gè)是什么日子，值得人類(lèi)這樣高興?

不管了，反正是好日子，就出去逛逛吧，反正會(huì)有好東西的!我拉著酣睡中的愛(ài)玲，手舞足蹈地走進(jìn)了一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)，只見(jiàn)人們?nèi)宄扇?，一個(gè)個(gè)往一個(gè)大門(mén)那里走，顯得不耐煩，有的甚至破口大罵，我想：唉，人們真愧為等的動(dòng)物，怎么這么不講素質(zhì)啊?連我們老鼠都知道要提倡素質(zhì)教育了，怎么人還沒(méi)有改善呢?這樣想著，我就已經(jīng)走到了一個(gè)大門(mén)前。一看，這門(mén)是用鐵做的，上面跟“游樂(lè)場(chǎng)”差不多，都寫(xiě)了幾個(gè)字，愛(ài)玲用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)人話念到：“新世紀(jì)百貨”啊，看來(lái)是個(gè)好地方，進(jìn)去看看不就知道了嗎。

進(jìn)門(mén)兒一看，還真把我嚇了一大跳，有各式各樣的柜臺(tái)，有白色的，黑色的，還有米色的，看得我眼花繚亂，柜臺(tái)的花紋更是層出不窮：木頭花紋看得我想起了古代的美女梳妝的樣子;木雕花紋讓我仿佛沉浸在了公主的城堡幻想世界;橫條紋的柜臺(tái)讓我仿佛看見(jiàn)的快樂(lè)的斑馬群……僅僅是柜臺(tái)就讓我看得流連其間，再看那柜臺(tái)上琳瑯滿目的商品，有棕色的，有著細(xì)致皮紋的女式手提包;有高跟高幫的黑色流行高皮靴;還有黑得透亮的禮服式男式西服，看得我實(shí)在不知從何下手了。

這是，我無(wú)意抬頭看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西：它的外表是紅色的圓球狀，里面似乎裝著一盞紅色的燈泡，燈一閃一閃地，就像黑夜里美麗的星星，外面每隔一段長(zhǎng)度就要一條深紅色的繩子從上串到下面，繩子之間有很多用淺紅色的絲綢串起來(lái)的紅綢布，讓人感覺(jué)就像一盞照亮心間的流星，真是妙不可言。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩子告訴她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨莻€(gè)燈籠好漂亮啊!”說(shuō)著指了指我看見(jiàn)的那個(gè)紅色圓球狀的東西，啊，我明白了，那個(gè)叫做“燈籠”啊!其實(shí)我還是挺聰明的，我一猜就知道了燈籠的含義：燈表示里面有燈，籠表示外面的紅色籠罩著里面，而且外面的這個(gè)東西就像蒸籠一樣!嘻嘻，我猜得不錯(cuò)吧!

我接著往上一看，看見(jiàn)了一個(gè)白色的大罩子燈，上面的架子上掛滿了紅色的紙，紙上面寫(xiě)著彩色的幼圓字：歡慶元旦，全場(chǎng)8折，有好禮相送。這下我開(kāi)竅了，原來(lái)今天叫做“元旦”。

元旦優(yōu)秀作文篇3

回顧20-，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂(lè)，現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。

而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。

學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡?。?/p>

雖然元旦快到了，可是這是我們最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜啊！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。

開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂(lè)而不為？

展望20-，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！

回顧20-，展望20-，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的難忘的時(shí)刻！

元旦優(yōu)秀作文篇4

星期六，我迫不及待的來(lái)到學(xué)校，可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場(chǎng)地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門(mén)掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂(lè)乎;不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目——-架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》，剛把歌名報(bào)出來(lái)就馬上得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng)。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō)：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽(tīng)，仿佛讓人置身在幻想的境界里?？珊镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)。

經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì)，也愛(ài)元旦。

元旦優(yōu)秀作文篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。

除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20__年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，自己跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的'鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

元旦優(yōu)秀作文篇6

20-年1月1日快來(lái)臨了，我很期待那一天的到來(lái)，以為我國(guó)的奧運(yùn)會(huì)將在這年召開(kāi)，我懷著洶涌澎湃的心情盼望著那一刻來(lái)臨。我要在這個(gè)節(jié)日里為奧運(yùn)加油。

每年的元旦人們都是張燈結(jié)彩，紅旗飄揚(yáng)。今天，我要以?shī)W運(yùn)為主題來(lái)慶祝元旦。首先，我要設(shè)計(jì)學(xué)校的黑板報(bào)。黑板報(bào)旁邊畫(huà)著五顏六色的彩旗，每面彩旗都畫(huà)上一條奔騰的龍，龍象征國(guó)家的富強(qiáng)，象征民族的希望。然后，本板報(bào)正面設(shè)計(jì)一幅“鳥(niǎo)巢”的圖片。最后，板報(bào)的其他內(nèi)容都以?shī)W運(yùn)的知識(shí)為主題，有跑步，有跳水，有打乒乓球，有打籃球^元旦的氣氛越來(lái)越濃郁，奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近，就從我們的身邊開(kāi)始。

我們的學(xué)校為“慶元旦，迎奧運(yùn)”舉行了晚會(huì)。有小品，有舞蹈，有相聲，還有合唱。節(jié)目豐富多彩，聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，全體師生都偏偏起舞。我們班表演了一個(gè)精彩的舞蹈“歌唱祖國(guó)”。男女同學(xué)一齊表演，我們同心協(xié)力地為這一次晚會(huì)舞動(dòng)。我們國(guó)家申奧成功表現(xiàn)了國(guó)家的繁榮昌盛，愿祖國(guó)的明天更加美好。

新的一年，新的開(kāi)始；新的一年，我又長(zhǎng)大了一歲。我要更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。

元旦優(yōu)秀作文篇7

2021年第一天——元旦，想必你們都有活動(dòng)吧，我們活動(dòng)是去常太買(mǎi)長(zhǎng)壽面，順便帶此“橄欖”回來(lái)。

在去常太的路上，我好奇地問(wèn)爸爸：“別的地方都有長(zhǎng)壽面，為什么偏偏要到常太來(lái)買(mǎi)呢?”作為常太人的老爸，自然心知肚明，說(shuō)：“常太產(chǎn)的長(zhǎng)壽面條好吃呢?！蔽矣趾闷娴貑?wèn)：“為什么呢?”老爸又不厭其煩的回答：“因?yàn)?，常太的長(zhǎng)壽面不是用機(jī)器做的，而是用人工拉的，所以比較好吃，明白了嗎?”我說(shuō)：“明白了?！痹瓉?lái)，現(xiàn)代的機(jī)器再先進(jìn)，也比不上勞動(dòng)人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。

到了常太，我們先去摘橄欖，拿一個(gè)大網(wǎng)放在橄欖樹(shù)下，四個(gè)人拉開(kāi)這個(gè)大網(wǎng)，然后，一個(gè)人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長(zhǎng)竹竿，勾住樹(shù)枝，使勁的搖，就像下了一場(chǎng)“橄欖雨”正如我們課文上所寫(xiě)一樣下著“桂花雨”，我懷著好奇的心情問(wèn)老爸：“我們?yōu)槭裁催€要摘橄欖呢?”老爸說(shuō)：“你沒(méi)覺(jué)得媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽，另外，還要分點(diǎn)給你的小姨他們吃?！蔽艺f(shuō)：“哦，明白?！闭觊蠙欤覀兙腿ベI(mǎi)長(zhǎng)壽面，因?yàn)椋粫?huì)兒我們還要去梧塘參加聚會(huì)。

這次的新年第一天，我參加了去常太的活動(dòng)，讓我明白了許多道理，其中最重要的一個(gè)就是：只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)。長(zhǎng)壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動(dòng)不正是的寫(xiě)照嗎?

元旦優(yōu)秀作文篇8

20x年的元旦，讓我最高興的是生病住院一個(gè)月的奶奶，終于在元旦的前兩天出院了，所以元旦的這一天，我們的第一站是去奶奶家，祝福奶奶身體健康，然后吃一頓大餐，慶祝元旦。一大早 ，我就起來(lái)，等待著姑姑的兒子，我哥哥的到來(lái)。媽媽單位組織跑步，她騎車(chē)去了單位。就我一個(gè)人在家里一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等著哥哥。

上午十點(diǎn)多鐘，哥哥來(lái)到了我家，他還給我?guī)Я艘缓心⒐帕?，我迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，我們好久沒(méi)在一起玩了，見(jiàn)了哥哥我真是太興奮了，一直玩到了十一點(diǎn)多鐘，然后就一起去了奶奶家 ，奶奶看到我們，非常高興。我們和奶奶聊了會(huì)兒天，讓她要照顧好自己的身體。看到奶奶的身體比前兩天好多了，我很開(kāi)心，因?yàn)槟棠躺眢w好了，媽媽就不用太操心了，也因?yàn)榭偼t(yī)院跑，媽媽總是 顧不上管我，還累病了。

中午十二點(diǎn)，爺爺、媽媽、姑姑做好了一桌豐盛的大餐，人都到齊了，我們開(kāi)始吃飯，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我一會(huì)兒就吃完了，拿著氣球跑到外面玩，看到了一株植物，上面帶有 刺，我就把氣球放在上面，想把它摁爆，可是害怕炸著手，所以找到了一個(gè)棍子，一摁，氣球就破了。我連續(xù)摁爆了兩個(gè)，覺(jué)得還挺好玩。大家還奇怪氣球怎么拿出去就爆了呢!

下午韓家鋮打電話來(lái)說(shuō)，他媽媽要帶我們?nèi)タ茨九紕　端廊恕?，哈哈哈，真是好事連連，精彩的節(jié)目讓我們不住地發(fā)出贊嘆。

看完木偶劇，晚上阿姨又叫了幾家朋友一起聚餐，大人們邊吃邊聊，我們幾個(gè)小孩吃了一些，就迫不及待地跑出去玩了，我們先買(mǎi)了四盒炮，兩盒海盜船和世界大戰(zhàn)，我和韓家鋮把炮擺成了鞭 炮樣子，一點(diǎn)火，炮就“啪啪啪”響個(gè)不停。李帥成的炮盒里有兩個(gè)彩雷王，我們先點(diǎn)了一個(gè)，幾秒鐘過(guò)去了，炮“膨”的一下炸了，聲音大得驚人。接著，我們又點(diǎn)燃了第二根，韓家鋮在點(diǎn)別的炮， 一炸，嚇了他一大跳。不一會(huì)兒，我們的炮就放完了。于是又去買(mǎi)了一盒海盜船和兩袋煙霧彈，我們玩得不亦樂(lè)乎。

快樂(lè)的元旦，新的一年新的開(kāi)始，愿大家天天快樂(lè)，也愿我們學(xué)習(xí)更上一層樓。

元旦優(yōu)秀作文篇9

今天下午，學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈，節(jié)目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒(méi)想到——

沒(méi)想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時(shí)裝秀，手語(yǔ)、戲曲、健美操……種類(lèi)繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月，而這半個(gè)多月，在正常的教育教學(xué)之外，學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統(tǒng)演出，迎接教育督導(dǎo)，各項(xiàng)評(píng)估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢？但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目，四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目，而最后一個(gè)節(jié)目“快樂(lè)暢想曲”有四支歌舞組成，現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對(duì)唱流行歌曲伴交際舞，獨(dú)唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場(chǎng)，神采奕奕，整齊有序，換著樂(lè)曲，換著服飾，換著表現(xiàn)形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時(shí)間就像海綿里的水，老師們真會(huì)擠。

沒(méi)想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開(kāi)場(chǎng)，五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長(zhǎng)而靈動(dòng)的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們?cè)熳鞯膭?dòng)作、夸張的表情，更有那“萊普”說(shuō)的汶源風(fēng)情，讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開(kāi)始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長(zhǎng)一短、一動(dòng)一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

沒(méi)想到老師這么有才。整場(chǎng)節(jié)目全校老師齊上臺(tái)，或歌或舞、活跳或演、或誦或說(shuō)，感覺(jué)老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細(xì)膩妥帖，那么無(wú)限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬(wàn)種小鳥(niǎo)依人，有一種國(guó)際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說(shuō)誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫(xiě)的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉，能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦，沒(méi)想到還有曼妙輕捷的舞姿，節(jié)目串燒更是妙語(yǔ)連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行，在舞臺(tái)上也是游刃有余。

一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著個(gè)性，揮灑著豪情，展現(xiàn)著無(wú)限的干勁，充盈著爆發(fā)力。

勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦優(yōu)秀作文篇10

剪紙是一種文化，一種藝術(shù)，全國(guó)各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊(duì)開(kāi)展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當(dāng)我們看到很小很小的孔時(shí)，要將紙對(duì)折，選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們?cè)趺礃邮故帜軌驅(qū)舻哆\(yùn)用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開(kāi)心，這些圖案有簡(jiǎn)單的，也有困難的;有人物(農(nóng)民伯伯，跳廣場(chǎng)舞的人們)，有動(dòng)物(猴子、公雞)，還有小白兔搬菜等。

我拿到的圖案是公雞，中間十分細(xì)小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細(xì)小的部分剪完了，只剩下外圍簡(jiǎn)單的部分，不一會(huì)兒，我可愛(ài)火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了!

這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品，并且十分認(rèn)真地欣賞著，有的臉上笑開(kāi)了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫(xiě)手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來(lái)……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了，并講了許多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)就在開(kāi)心與歡笑中結(jié)束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的?；丶业穆飞希疫€沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!

元旦優(yōu)秀作文篇11

聽(tīng)說(shuō)在元旦期間，新世界有促銷(xiāo)活動(dòng)，爸爸媽媽帶著我興沖沖地新世界購(gòu)物。

新世界里人山人海，大家都在挑選新年的禮物，我們也不例外，都買(mǎi)到了自己喜歡的物品。我們拎著大包小包，乘上了電梯，準(zhǔn)備回家。雖然，電梯里人很多，但是大家都在談?wù)摻裉斓氖斋@，小小的空間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

“叮咚”一聲，電梯終于到一樓了，電梯門(mén)開(kāi)了。大家正準(zhǔn)備下電梯，誰(shuí)知，外面的人一起涌進(jìn)來(lái)，特別是兩個(gè)四五年級(jí)大小的男孩，一邊打打鬧鬧，一邊往電梯里擠，使我們無(wú)法下去。媽媽見(jiàn)了，教育他們說(shuō)：“小朋友，在電梯門(mén)口可不能擠啊!要等別人下來(lái)了，你們才能上來(lái)，先下后上嘛!”他們聽(tīng)了，紅著臉，不作聲了。但他們的家長(zhǎng)卻扯著嗓子說(shuō)：“人這么多，不擠怎么能上來(lái)呢?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你教育孩子的方法不對(duì)，應(yīng)該讓孩子講文明，懂禮貌，守秩序?！蹦莻€(gè)家長(zhǎng)蠻不講理地說(shuō)：“那是我的孩子，我愛(ài)怎么教育就怎么教育，反正不關(guān)你的事!”后面的人聽(tīng)了，都指責(zé)那位家長(zhǎng)不講道理。媽媽也不跟她多計(jì)較，回家了。不過(guò)，大家剛才的那股高興勁兒早沒(méi)了，心里有一種說(shuō)不出的不舒服。

上海是一座文明的城市，今年的世博會(huì)在這里召開(kāi)，我希望象今天這樣不文明的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，希望上海能以更文明，更美好的形像出現(xiàn)在大家眼前，贏得全世界的肯定!

元旦優(yōu)秀作文篇12

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年。離節(jié)日還有幾天，同學(xué)們?cè)缫言诨I備元旦聯(lián)歡會(huì)了。

元旦下午，我們把教室裝扮得煥然一新：墻上掛滿了各色的氣球，五彩的拉花像一條條彩帶環(huán)繞在教室間，儼然一個(gè)五彩繽紛的童話世界。

同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的元旦節(jié)目：李曉彤的二胡《送別》，把同學(xué)們帶進(jìn)了故事《城南舊事》之中，那如泣如訴的琴聲仿佛是作者在追憶著自己的童年時(shí)光，在懷想老北京城的一草一木，從琴聲中我們聽(tīng)出了切切的思鄉(xiāng)之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演，她們身著華麗的服飾，纖細(xì)的腰肢仿佛春風(fēng)中的楊柳，絢麗的舞姿贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。

聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束，同學(xué)們放聲歌唱著我們的幸福生活。此時(shí)此刻，我想：明年我們會(huì)更努力，明天會(huì)更美好!

元旦優(yōu)秀作文篇13

一年很快又要到頭了,仔細(xì)想想,似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦,而新一年的元旦又來(lái)臨了.無(wú)數(shù)的春秋,無(wú)數(shù)的問(wèn)候,總感覺(jué)我又成熟了許多.

街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹(shù),每個(gè)商店都在準(zhǔn)備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié),希望在人們的喜悅中送上一份自己的問(wèn)候.

昨天是冬至,冬至一過(guò)完,氣溫又下降了許多,街上的人早已穿上了暖和的衣服.空氣似乎也不再寒冷,每個(gè)人的心中都有一份真切的祝福.

再期待中我又盼來(lái)了周末,因?yàn)橹苣┛梢噪S心所欲地做自己想做的事,將自己小小的愿望也隨著小禮物,掛在圣誕樹(shù)的最高處,讓它更加地奪目.

喧囂的氛圍又擁滿了整個(gè)小城,賣(mài)氣球的,賣(mài)糖葫蘆的也忙活了起來(lái).要是在幾年以前,也許是上小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)想盡一切辦法讓媽媽買(mǎi)一個(gè)氣球來(lái)玩,然后載著我的祝福,讓它飛向自由的藍(lán)天。可是現(xiàn)在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了,一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球,右手拿著糖葫蘆總會(huì)在背后被人說(shuō)幾句,于是我對(duì)過(guò)節(jié)的向往也冷淡了許多.

大家都在期待著,期待著別人的賀卡,以及賀卡里那份真切的問(wèn)候,可是真正真切的問(wèn)候又能有多少?兩元錢(qián)一張的賀卡送出去就送出去了,去年我也花錢(qián)忙活了很久,不過(guò)自己對(duì)他們新年的問(wèn)候不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,也就慢慢地淡忘了.有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問(wèn)候?

大街上的人也多了,偶爾會(huì)碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著,哦,那是以前的同學(xué),以前的朋友,看見(jiàn)他們不禁吃緊地想:又長(zhǎng)高了一頭了.可是面對(duì)以前生活了6年,在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué),我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們,于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò).哦,時(shí)光讓我們疏遠(yuǎn)了.

遠(yuǎn)望天空,漂浮著幾個(gè)五顏六色的氣球,鞭炮的聲音也響起來(lái)了,響地那么地驚心,為什么在面對(duì)新年的即將到來(lái),我總是高興不起來(lái)呢?太冷漠了.

時(shí)間沖洗了一切,我加快了腳步,向家的方向走去,向溫暖的地方走去……

元旦優(yōu)秀作文篇14

元旦是讓人快樂(lè)的節(jié)日，尤其在九年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)非常珍貴的節(jié)日!

我是一名九年級(jí)的學(xué)生，我們盼啊!盼啊!終于盼到了元旦休息，因?yàn)槌嗽┚蜎](méi)有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實(shí)度日如年!非常的艱苦!每天都是學(xué)習(xí)和讀書(shū)，其他的就是吃飯睡覺(jué)，每天都這樣的循環(huán)!每天晚上都是11—12點(diǎn)睡覺(jué)!有的同學(xué)甚至凌晨1—2點(diǎn)!第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽(tīng)不懂，就是上課打瞌睡!

我們慢慢的等候!元旦那天!而老師并沒(méi)有留很多作業(yè)!讓我們都快快樂(lè)樂(lè)的慶祝!而我們教室有一臺(tái)電腦，我們把在家里下載的歌曲存進(jìn)u盤(pán)，帶到學(xué)校聽(tīng)!在教室里快樂(lè)的享受!慶祝相當(dāng)?shù)臒狒[!但快樂(lè)的時(shí)間總是覺(jué)得特別短暫!放學(xué)的時(shí)間到了!

同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍!聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我們紛紛背著書(shū)包放假去了，我們總共休息了4天半!唉!又上學(xué)了!又得過(guò)著循環(huán)的日子!在元旦我們很快樂(lè)，但到學(xué)習(xí)的時(shí)候也得學(xué)習(xí)!

元旦優(yōu)秀作文篇15

20__已經(jīng)悄然過(guò)去，迎接我們的將是嶄新的20__年。在這新的一年里的第一天，也就是元旦節(jié)。我在這個(gè)喜慶的一天里，我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。

我們一家吃完晚飯就高高興興的出發(fā)了。這時(shí)天已經(jīng)黑的差不多了，我在車(chē)?yán)锟粗R路邊那些掛在樹(shù)上卻又不亮的彩燈，路上的行人只有幾個(gè)，感覺(jué)這不是元旦節(jié)該有的氣氛。這還是元旦節(jié)嗎?這個(gè)元旦節(jié)一點(diǎn)也不像元旦節(jié)，這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上，只看到頭上的路燈，和車(chē)輛的尾燈在閃爍，那些在節(jié)日里掛在書(shū)上本該發(fā)光發(fā)彩的裝飾物，今年卻沒(méi)有了光芒與色彩，只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落，這次的元旦節(jié)怎么了，怎么沒(méi)有往年那么熱鬧了?

我本以為到了南濱路就會(huì)熱鬧了，可到了那里，熱鬧是熱鬧，但那些彩燈還是沒(méi)有亮。南濱路這里有很多車(chē)輛，應(yīng)該都是來(lái)看夜景的，可是海邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。但這里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記的音樂(lè)噴泉，據(jù)說(shuō)是全國(guó)第二大的音樂(lè)噴泉呢!我來(lái)這里欣賞了許多次了，但是，從來(lái)沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。

我們這次來(lái)雖然夜景沒(méi)有腦海里想象的那么美，但是有個(gè)音樂(lè)噴泉看也是不錯(cuò)的。

音樂(lè)噴泉是八點(diǎn)開(kāi)始的。音樂(lè)一開(kāi)始，隨著音調(diào)的升降，噴泉也跟隨者音樂(lè)搖擺。到了整首歌的最高音的時(shí)候，誰(shuí)被噴到了半空中，有很大的氣流向周?chē)鷶U(kuò)散，還有一些露珠，讓我瑟瑟發(fā)抖，如果此時(shí)是夏天，那么給人的感覺(jué)一定很涼爽吧。 有時(shí)候，這些水像一條水龍，直沖云霄;有時(shí)候，又像一個(gè)有著柔軟身肢，跳芭蕾舞的姑娘 ……

由于地上有彩色的燈光照射，所以有時(shí)候向空中噴射的水霧，會(huì)讓天空看起來(lái)是漸變色的。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我和媽媽都在錄像沒(méi)有一刻是停歇的。

就在這短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我還想著當(dāng)時(shí)的情景，水竟然還能這么玩。我們?nèi)ズ桶职謪R合時(shí)，竟然看到有交警在貼罰單，我還以為咱們的車(chē)也被貼了，不過(guò)，爸爸早就坐在車(chē)上了，還逃過(guò)了一劫。

回到家里，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，幸好，媽媽在回來(lái)的路上買(mǎi)了麥當(dāng)勞。在吃麥當(dāng)勞的同時(shí)，我仿佛也在回味著當(dāng)時(shí)的震撼。在這個(gè)沒(méi)有彩燈的元旦節(jié)里，我依舊過(guò)得很開(kāi)心。

元旦優(yōu)秀作文篇16

這是我進(jìn)入五年級(jí)第一個(gè)元旦晚會(huì)：也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上；班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。

那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開(kāi)始。

伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南style然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們?cè)诔臅r(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都high起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都high起來(lái)了。

這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最high的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！

元旦優(yōu)秀作文篇17

今天是x年的最后一天，老師說(shuō)：“為了慶祝新一年的到來(lái)，我們舉辦一次聯(lián)歡會(huì)?！崩蠋熣f(shuō)完，我們班就紛紛議論起來(lái)：“咦?會(huì)有誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呢?”老師又說(shuō)：“靜一靜，請(qǐng)要表演的同學(xué)到李葉那里報(bào)名。”

下午，老師拎著三大袋東西走進(jìn)教室，我們一看，原來(lái)是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發(fā)了一點(diǎn)兒，讓我們先吃，過(guò)一會(huì)再表演節(jié)目。過(guò)了一會(huì)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)李曉為大家彈一首《斗牛士》?！崩顣匀褙炞⒌貜椘饋?lái)，老師和同學(xué)們沉浸在音樂(lè)之中。當(dāng)李曉彈完時(shí)，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲?！奥?tīng)完美妙的音樂(lè)，李葉說(shuō)：有請(qǐng)鄒淳宇和李宗林演唱《愛(ài)不會(huì)絕跡》掌聲歡迎!我和李宗林唱著：我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……表演結(jié)束后一片掌聲。接下來(lái)，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來(lái)到中國(guó)，對(duì)商家說(shuō)：“Apple。!”商家說(shuō)：“喲!外國(guó)人真是太有禮貌，一見(jiàn)到我，就喊阿婆?！蓖鈬?guó)人說(shuō)：“pen!pen!”商家說(shuō)：“我這里不賣(mài)盆，我家的洗腳盆要不要?”外國(guó)人說(shuō)：“no!no!”商家說(shuō)：“我家的盆不漏呀!”表演完后，同學(xué)們“哈”地一聲爆笑起來(lái)。李葉說(shuō)：有請(qǐng)李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》……表演完了，李葉說(shuō)：有請(qǐng)高玉淼表演《愛(ài)的城堡》哇，這首歌太好聽(tīng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上前而去，表演完了我們也到了放學(xué)時(shí)間

啊!這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們得到了歡樂(lè)，還讓我們同學(xué)之間彼此熟悉，彼此關(guān)愛(ài)。

元旦優(yōu)秀作文篇18

12月31日,是一年的最后一天,在這一天,班里為了辭舊迎新,舉辦了一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——包餃子。

盼星星盼月亮，終于把這天給盼來(lái)了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。終于，老師一聲令下，這場(chǎng)“包餃子大戰(zhàn)”就轟轟烈烈的拉開(kāi)了帷幕。

“大戰(zhàn)”一開(kāi)始，同學(xué)們就熱火朝天的忙開(kāi)了，我們組也不甘落后。瞧，手工活兒一流的R要大顯身手了。只見(jiàn)她以嫻熟的手法放上餡兒，左捏一下，右捏一下，一個(gè)神氣十足的餃子便迅速誕生了?？粗木时憩F(xiàn)，我也忍不住躍躍欲試了。不得不說(shuō)在包餃子方面，我還是只“菜鳥(niǎo)”。懷著忐忑不安的心情，我把極少的餡兒小心翼翼地挑到皮中，嘴里還喃喃自語(yǔ)著：“應(yīng)該是這樣的吧……”然后，我使出九牛二虎之力，終于把它捏緊了。哈!看這餃子，一副還沒(méi)睡醒的樣子，懶懶散散地躺在那兒，真是個(gè)懶蟲(chóng)!

折騰了好一會(huì)兒，我們的第一鍋餃子終于煮好了。吃著熱騰騰的餃子，感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，那是辛勤的果實(shí)，是付出的喜悅。

這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我明白了一個(gè)道理：只有付出才有回報(bào)!

元旦優(yōu)秀作文篇19

12月31日那一天，小樹(shù)林里到處貼滿了告示，梅花鹿好奇地湊到告示前念道：“過(guò)幾天就是1月1日了，森林將要舉行一場(chǎng)‘迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)’，比賽項(xiàng)目有馬拉松、跳遠(yuǎn)、跳高……歡迎大家踴躍參加?！?/p>

一看到這則消息，梅花鹿便迫不及待地去報(bào)了馬拉松項(xiàng)目，之后，又有一群運(yùn)動(dòng)健將和運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者去報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

那幾個(gè)晚上，梅花鹿一直夢(mèng)到自己得了第一名，小動(dòng)物們圍著自己又唱又跳。比賽那天，梅花鹿急匆匆地趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上，它看見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩，做好了過(guò)新年的準(zhǔn)備。

到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，小鹿活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，做好了比賽的心理準(zhǔn)備。它站在起跑線上，做好了起跑準(zhǔn)備。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，梅花鹿像離弦的箭一樣沖了出去。它覺(jué)得自己的身體都快要飛起來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)梅花鹿跑得這么快，一邊跑，一邊喊：“哇，你跑得好快啊!”于是，小狐貍把步伐邁得更大了，把前面的小兔子超越了。最可憐的就是小烏龜和小蝸牛，因?yàn)樗鼈兠看螀⒓优懿奖荣惗际亲詈笠幻?，但是它們也在努力地爬著?/p>

跑了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，梅花鹿覺(jué)得自己的身體很累、很累了!腳跟灌了鉛一樣的沉重，它那可憐的蹄子都快要沒(méi)有知覺(jué)了……可是它一想到這是一場(chǎng)盛大的比賽，又不禁加快了腳步。梅花鹿終于跑到了東邊的山腳下，終點(diǎn)線在不遠(yuǎn)的前方向它招手，小鹿眼前閃著火紅的希望，它的步伐更快了，它高昂著驕傲的頭顱，欣喜若狂地沖過(guò)了終點(diǎn)線，紅絲帶掛在梅花鹿的脖子上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得十分神氣!比賽結(jié)束后，裁判宣布梅花鹿第一名，狐貍第二名，兔子第三名……

梅花鹿終于得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光下閃著耀眼的金光，小動(dòng)物們圍著梅花鹿又唱又跳……此刻，梅花鹿覺(jué)得自己好幸福!

元旦優(yōu)秀作文篇20

20-年12月30日，上海市沙田學(xué)校全體師生齊聚四樓小劇場(chǎng)，隆重舉行2021年元旦迎新會(huì)。

13：00，師生們?cè)缫延行蛉胱?。音?lè)聲起，PPT畫(huà)面的春燕桃花把大家?guī)霚嘏拇阂庵小：椭p柔舒緩的《春曉》的曲調(diào)，師生們不由自主地齊唱起來(lái)。迎新會(huì)的暖場(chǎng)K歌環(huán)節(jié)自然地展開(kāi)了!歌曲的反復(fù)詠嘆，盡顯詩(shī)歌意猶未盡的旖旎和繾綣。

余音裊裊中，主持人姍姍上臺(tái)——是我們優(yōu)雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽(yáng)光的王襟韻同學(xué)。熱火朝天的拉歌活動(dòng)中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩(shī)文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地?fù)軇?dòng)著綠波;我們看到了斜風(fēng)細(xì)雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣;仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……

在美妙的國(guó)風(fēng)新曲中，我們深切地感受到了詩(shī)與歌的完美結(jié)合!這些新曲，既有詩(shī)的雋永含蓄，又有歌的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，是文學(xué)和藝術(shù)的完美統(tǒng)一，帶給人全新的美感!

拉歌結(jié)束，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現(xiàn)在舞臺(tái)上，原來(lái)是校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們。她們借助華麗的舞裙，用優(yōu)美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。

主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺(tái)，向大家隆重介紹了曹楊二中校長(zhǎng)汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長(zhǎng)登臺(tái)向全校師生作熱情洋溢的新年寄語(yǔ)。從眭校長(zhǎng)的致詞中，我們知道了沙田的20-年是忙碌的一年，同時(shí)又是收獲頗豐的一年!學(xué)校被授予“上海市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化暨非遺進(jìn)校園傳習(xí)基地”等100多項(xiàng)榮譽(yù)!同時(shí)，眭校長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們熱情展望全新的20-年，我們將以加入曹楊二中教育集團(tuán)為契機(jī)，堅(jiān)守信念，不懈努力!相信我們將會(huì)獲得更高更遠(yuǎn)的發(fā)展!

接下來(lái)，精彩的節(jié)目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四(1)班的《贈(zèng)花卿》和《秋夕》。同學(xué)們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止!

美麗的肖佳秀老師和學(xué)校古箏隊(duì)的同學(xué)們一出場(chǎng)就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們?nèi)A麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個(gè)人!

我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導(dǎo)，獨(dú)具特色。我和楊雅婷同學(xué)分別在舞臺(tái)的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩(shī)朗誦相和，盡情詮釋著詩(shī)歌的音韻美和繪畫(huà)美，把初春的欣喜生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學(xué)盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。

之后，五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《宿新市徐公店》。同學(xué)們身著艷麗的“中國(guó)紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開(kāi)。原來(lái)是這首詩(shī)的書(shū)法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱(chēng)贊!詩(shī)與歌，字與景，文學(xué)與音樂(lè)又在這個(gè)節(jié)目中得到了最完美的結(jié)合。

學(xué)校武術(shù)隊(duì)出色表演了《少年武術(shù)魂》，隊(duì)員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現(xiàn)了我們沙田學(xué)子的精神風(fēng)貌。學(xué)校合唱隊(duì)表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠(yuǎn)純美，極富感染力，似乎能深入到每個(gè)人的心里。

九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了朗誦伴舞《水調(diào)歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時(shí)有》的優(yōu)美曲調(diào)，翩翩起舞;兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領(lǐng)我們穿越到千年前的那個(gè)丙辰中秋，讓我們聆聽(tīng)了東坡的對(duì)月吟哦，感受了他對(duì)弟弟的深切思念。真是個(gè)極具創(chuàng)意的節(jié)目，讓人過(guò)目難忘。

最后，三(2)班的《贈(zèng)劉景文》出場(chǎng)了。同學(xué)們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學(xué)分別身著一紅一藍(lán)的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈(zèng)別。節(jié)目讓詩(shī)歌的意境跨越時(shí)空完美地呈現(xiàn)在觀眾們面前，真是絕了!

迎新會(huì)在主持人誠(chéng)摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開(kāi)生面的迎新會(huì)，那些優(yōu)美典雅的國(guó)風(fēng)新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中!我們將不負(fù)眭校長(zhǎng)的殷切希望，豪情滿懷，信心百倍，去開(kāi)創(chuàng)沙田學(xué)校2021年嶄新的篇章!