元旦節(jié)作文初中說明文
在寫作文之前,要認(rèn)真審題,明確文章的中心思想和主題,同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗,使文章更加有思想性和深度。怎樣才能寫好元旦節(jié)作文初中說明文?這里給大家提供元旦節(jié)作文初中說明文,方便大家學(xué)習(xí)。
元旦節(jié)作文初中說明文篇1
時間過得真快呀!20-年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天——元旦節(jié)。20-年的元旦節(jié)該怎么慶祝呢?元旦節(jié)這天一大早,我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩,爸爸也很爽快的答應(yīng)了。
我們?nèi)疑塘苛艘幌?,決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風(fēng)和日麗,萬里無云,好天氣加上好心情,實在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。
爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐,還有弟弟一行六人出發(fā)了。一路上我們有說有笑。到了公園,我們租了一輛三人座位的自行車。三個人可以同時騎自行車,太有趣了!可是我們這么多人,該怎么坐呢?一切行動聽指揮。爸爸是頭兒,還是聽頭兒的吧!他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面,我和表弟、表姐輪流坐中間,弟弟坐在最后面的兒童椅上?!凹殉桑阆壬?”表弟、表姐都讓我第一個上,這個時候我也不謙讓了,于是我很快就坐了上去。“出發(fā)了!”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒,車子經(jīng)過一個小坑,爸爸故意把自行車騎了進去,然后停下來,不踩了,讓我一個人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了,我猛的一踩,可自行車不但沒有前進,反而在后退?!澳阍趺床鹊难?你這技術(shù)不怎么樣嘛!”表姐笑著說,接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳,自行車終于從坑里踩了上來。呵呵,真好玩!我們騎著自行車來到了終點站。接著輪到表弟了,可我坐在自行車上一動也不動。看我沒有下來的意思,表弟急得蹦了起來?!跋聛?,快下來。”表弟說。“下來就下來。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車,開始騎起來。表弟動作很靈敏,一會兒就騎了一圈,該輪到表姐了??杀淼艿淖孕熊囈恢倍疾煌O聛恚€一個勁的往前跑。這下表姐可不答應(yīng),她跟在自行車后面一邊追一邊喊?!翱焱O聛?,你快停下來呀!”表弟這才把自行車慢慢停了下來,表姐終于得到了騎自行車的機會。
我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午??斓街形缌耍覀円苍摶丶伊?。一路上,我想:騎自行車真好玩,今天真是美好的一天!
元旦節(jié)作文初中說明文篇2
圣誕,是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦,則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個節(jié)日均在飄雪的冬天,當(dāng)圣誕悠悠離去后,元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義,在一年的末端到第二年的頭兒,大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天,我想,大概只有春節(jié)和燈節(jié)時的氣概才能與其相比吧,不過這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。
先拿元旦來說吧,它是世界多地的“新年”。的確,它是公歷新年的第一天。在元旦這天,民間的百姓通常祭祖與祭神佛,還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的,大家小時候都學(xué)過王安石的《元日》吧?“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!彼鑼懥嗽┻@天熱鬧歡快、萬象更新的景象。
接下來說圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰,它是個宗教節(jié)日,前夕稱為平安夜,也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時間的發(fā)展,圣誕節(jié)因為圣誕老人而被全世界的人熟知,許多人開始過圣誕節(jié),這一現(xiàn)象在中國也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多,在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少,這是一個事實。
我們可以說,經(jīng)濟的發(fā)展促進了文化的交融。中國人可以過洋節(jié),外國人也可以慶祝中國節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融,各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。
那么,當(dāng)圣誕遇上元旦時,又會怎么樣呢?是中國娃娃抱著圣誕樹,抑或是圣誕老人穿著中國的傳統(tǒng)服飾?
可是,當(dāng)我走在放學(xué)的路上,環(huán)顧四周時,我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。
我覺得外國的好的傳統(tǒng),我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗,反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承,這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷,那種對自己國家文化的深愛,身為國人的我們,是壓根就學(xué)不來的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來越淡了。中國的學(xué)生們能說得一口流利的外語,卻不會寫方塊字了,這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng),那么上下五千年文明的明天又會怎樣?
圣誕遇上元旦之時,我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲,圣誕老人與中國娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中,看到的不再是心碎流淚,而是絢爛的煙火,世界兒童的笑顏!
元旦節(jié)作文初中說明文篇3
在12月31號,元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團”的專業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個也躍躍欲試,等待著專業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮,左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺,沒有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡直像看一場表演。
示范教學(xué)結(jié)束,接下來是同學(xué)們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國正煞費苦心地包著餛飩。可惜,他似乎既不熟練又不專心,一會兒來個創(chuàng)新的雙層餛飩,一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報,越來越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語響徹天空!
元旦節(jié)作文初中說明文篇4
元旦節(jié)那天,也是我二姨的生日。早上,我早早地起了床?!皨寢?,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒,我們到了兩江樓火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說準(zhǔn)備好了。接著,我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會兒,表姐向我們發(fā)來了信號,我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝三姨生日快樂!”
吃完飯,我們到了二姨家,我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時,我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來。一會兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包,把剪紙放進去。疊小包,我最行,所以小包由我來疊。表姐是寫字高手,祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來做吧。分工完畢,我們就做起來。做完了,下面就是送禮物了。10個包,一人分3個,還剩一個,就給表哥?!耙粫涸蹅兯瓦^去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請笑納?!?,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動了。
夜幕降臨,我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式,決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰關(guān)了燈,我就開始摸了。我竟迷失了方向,不過,我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終于捉住你了?!蔽腋吲d地說。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開心。
這個元旦節(jié),我過得真的可快樂。
元旦節(jié)作文初中說明文篇5
元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)??墒怯捎跁r間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個游戲是數(shù)字黑洞,這個游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個整數(shù),第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時,那個人就掉進了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個問題也沒回答。
下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好??墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
元旦節(jié)作文初中說明文篇6
元旦節(jié)了,我高興得快要跳起來了呢!元旦節(jié)放假,這是令我最高興的一點,可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了,說明已經(jīng)到新的一年,20-年了。新的一年開始了,舊的一年過去了,嘻嘻,新年到了,是不是說明,寒假也要到來了呢?
中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一?!霸钡摹霸?,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線?!暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天,同時還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國所處的經(jīng)緯度位置不同,各國元旦的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦,是個令小學(xué)生興奮的節(jié)日,之所以令那些正在讀書的小學(xué)生們興奮,那是因為,元旦到了,可以放三天假了呀!其實嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調(diào)過來,星期日再回去上課而已??墒牵烟砑觿e人可能會嫌棄,但,把它變成三天,就會很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒有學(xué)生會嫌棄放假天數(shù)少的啦!說白了,不就是因為學(xué)生都喜歡放假嘍,搞得學(xué)校虐待似的,呵呵。
在此,我祝大家,元旦快樂!啦啦啦……
元旦節(jié)作文初中說明文篇7
這天,媽媽早早的起來準(zhǔn)備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因為這天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。
一月一日星期二,這天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見面的親友們聚一聚。
這天,媽媽早早的起來準(zhǔn)備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因為這天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃。”一向節(jié)儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣?!蓖蝗唬淼懿恍⌒陌岩路o弄臟了,外婆嘀咕了起來:“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來:“呀,俺要去打牌了,他們?nèi)齻€還在等俺呢!”外婆又轉(zhuǎn)過頭來和外公說道:“你看看你,以前也不賭錢,現(xiàn)在有錢了,就賭了起來,還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現(xiàn)在的人們抵擋不了社會前進的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公,幾個去點蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準(zhǔn)備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過沒過過生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂…。”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現(xiàn)在的日子一天比一天好了,俺們那時候過生日,一碗長壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來。
我看著蛋糕,是?。‖F(xiàn)在的社會一天比一天好了,相信將來會更好!
元旦節(jié)作文初中說明文篇8
12月30日中午第三、四節(jié)課,我們七年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會,我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會的激情和熱鬧,充滿了整個教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學(xué)們過個開心的元旦,為了把這次元旦聯(lián)歡會舉辦得有聲有色,我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定:在不問家長要錢的前提下,動用我們的私房錢買一些彩帶,氣球、雪花……
實施中
這天早上,我起得比以往都早,因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學(xué)校,裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的,這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工,掛彩帶,在窗戶上貼雪花,吹氣球,系氣球,掛氣球……來早的同學(xué)看見了,也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠,五彩繽紛的會場。你看:黑板上寫著元旦聯(lián)歡會幾個大字,上方還掛了兩個紅通通的大燈籠,兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容,發(fā)出了驚訝感慨:真漂亮!
進行中
盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。七二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!隨著主持人的出場,同學(xué)們熱烈的掌聲,我們期待著的元旦聯(lián)歡會來到了。
王榮慧的機器人舞蹈,跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動了一番腦筋,冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動人的歌曲《大?!?。大家都非常開心地吃著糖果,看著表演,每個人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。
最后,我們祝我們親愛的老師元旦快樂,老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》,元旦聯(lián)歡會就這樣畫上了圓滿的句號。
這是我們七二班的元旦聯(lián)歡會,在這次聯(lián)歡中,我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。
元旦節(jié)作文初中說明文篇9
“放假咯!放假咯!!”哈哈,盼星星,盼月亮,這一天終于來到啦!
我撐開眼皮,瞄了一眼床頭的鬧鐘,啊?!已經(jīng)9點半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起,結(jié)果頭撞到天花板(本人聲明:我的床大約有一米來高,所以才會“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!
呵呵,諸位可別見怪,我這么激動是因為——今天樓語欣要來我家!呃,不對,是樓語欣要跟我打羽毛球!嘿嘿,看我今天把她打得落花流水,連連求饒……
我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館,當(dāng)然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。
“樓——語——欣!我來啦!”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。
“老張~~我們開打吧?”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。
“好啊!看我不把你打得找不著牙!”
“張樓杯”羽毛球賽正式開始……
NO。1無敵樓氏發(fā)球
“呀!看我的無敵神掌!”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。
“啊~被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。
空中劃過一道“優(yōu)美”的白色弧線,一個重心不穩(wěn)的球落在我的“地盤”里。
“樓…。你搞什么啊?沒過發(fā)球線哪?!蔽覓伣o樓語欣一個“衛(wèi)生球”(即白眼)。
“啊——不好意思。呵呵呵呵……”
NO。2精彩絕倫的拉鋸戰(zhàn)
又是一個樓氏發(fā)球,嘿,這個還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語欣那兒。
“看球!”隨著一聲大喝,一個白色的物體沖我飛來。
“嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對準(zhǔn)羽毛球一發(fā)力,球立刻箭一般地飛回樓語欣的領(lǐng)地。
“嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到并打回了這個球!
我再次讓羽毛球飛向樓語欣。
樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。
省略一百零八個回合。
也許這就是傳說中的“拉鋸戰(zhàn)”。
NO。3搞笑的自發(fā)自接
“看我的超級無敵發(fā)球!”樓語欣信心十足地將羽毛球拋向空中??磥硭窍雭硪粋€“扣球式發(fā)球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來吧!
咦?球怎么還不過來?我奇怪地向樓語欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……,笑死我也!你猜樓語欣在干什么?她……她等球落下來后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級搞笑自發(fā)自接”!哈哈哈哈……
哎呀,一個小時已經(jīng)過去了,該慰勞慰勞肚子了。Goodbey,羽毛球,希望你在天堂里過得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經(jīng)升天了。阿彌陀佛!)
元旦節(jié)作文初中說明文篇10
元旦將近,人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道,媛是否還記著我這個好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。
和媛在一起的時候,樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過,就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室,趁老師不注意,互相扮個鬼臉,“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學(xué)的時候,總會有兩個身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時,所有紛雜都已不見,只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。
那時候的兩個人,不用開口,就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情,說唯獨文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說我不寫,要是寫了,我們就會真的懷念,我們就會真的分開。她就會嘆氣,說我是“固執(zhí)的小聰明。”
雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會彼此飄散天涯。
臨走的時候,我沒有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會受時間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時候。
她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過,曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她,日子如流水一般,匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道,時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個字。
哦,元旦即將來臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長地久!
元旦節(jié)作文初中說明文篇11
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當(dāng)我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學(xué)生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個又一個高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》······
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊!今天真是一個狂歡節(jié)!
元旦節(jié)作文初中說明文篇12
今天是20_年1月1日,元旦。今天發(fā)生了很多開心的事,真是一個happy day。
第一件事,因為今年東北的大雪,各個學(xué)校放假都很早。在20_年的最后一天學(xué)??纪炅似谀┛荚?,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開心呢?
第二件讓我開心的事是早上我的轉(zhuǎn)盤抽獎,以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開心的和媽媽說:“哇,今年一定有好運?!?/p>
第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實驗室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。
第四件事是最開心的,我的爸爸回來了!爸爸是一名軍官,因為工作的原因被調(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個節(jié)目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問:“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好?!彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機回來了!爸爸開門進來的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊,就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面,而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時間停留在20_年1月1日。
元旦節(jié)作文初中說明文篇13
今天是一個快樂的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來裝飾教室。進了教室,我看見周老師正在給同學(xué)們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙?;陫y之后,我們開始練習(xí)唱歌,同學(xué)們都說有點緊張,我也一樣,因為我要一個人站在前邊為大家指揮,是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個人都十分用心地投入到比賽中,我們認(rèn)真的唱歌、表演,唱完歌,有一個女老師笑著對周老師說:“你們這個小指揮真棒!”還有一個老師說:“這個領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動的擁抱在一起?我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片,動畫片的名字是《石中劍》,只可惜時間有限,沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動,有好多同學(xué)都抽到了獎,獎品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒抽著,可是周老師說我今天幫忙布置會場,很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認(rèn)真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦節(jié)作文初中說明文篇14
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進來,喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進來打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長,只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后,班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開個元旦聯(lián)歡會,班長你負(fù)責(zé)一下?!闭f完大步離開了。下課了,班長找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問:“班長,你怎么知道我會彈吉他?”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉(zhuǎn)念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛?cè)腴T啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時候要是選不上……算了,趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來,磕磕巴巴,還能聽出來這彈的是音樂,連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個曲子對于我不算太難,而且我在上次表演時已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人,唯獨給前面留出了一大片空地。
第一個就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實如果仔細(xì)看的話,會發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會,直到主持人喊我時,才開始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過了一年。我站了起來,鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺。
直到現(xiàn)在,我還能夢見那人山人海,那掌聲。
元旦節(jié)作文初中說明文篇15
時間如同長了一雙翅膀,飛到了年末??墒茄┚`卻還未到,沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時報到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過,今年會有所不同嗎?
元旦有三天的小長假放,這著實讓我開心了一把,要知道初三的學(xué)業(yè)繁重,為了在中考上取得好成績,一個星期只放一天假,每天晚上還有晚自習(xí)要上,一點課余時間還要拿來做作業(yè)、背書,整天都埋在書堆里,恨不得把自己拆成兩半來使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開心呢?只是,估計老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂,我真是欲哭無淚啊!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會,這可是我初中階段最后一個元旦晚會,所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來,全部報了節(jié)目。就連平時害羞的、膽小的同學(xué)也都報了。我不會跳舞,唱歌的話,估計會嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會這天,我早早地趕到學(xué)校,想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是,我們班級怎么變成盤絲洞了?我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結(jié)。我體會到了一種剪不斷,理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問:“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點了點頭:“還不錯吧,是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強說了一句:“不錯,是很有氛圍?!?有種想讓人摔跤的氛圍。)
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了,原定的節(jié)目一個都沒有表演,大家跟瘋了一般,會跳舞的跳舞,會唱歌的唱歌,什么都不會的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了,終于到了元旦了。
一大清早,我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我:“今天怎么這么早就起床了,平時不是不到9點你都起不來的嗎?”我笑瞇瞇地回道:“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣?!薄靶?,那你早去早回啊,被耽誤吃中飯的時間啊?!敝懒恕!蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
大街上的行人起碼比平時多了一半,每個人臉上都帶著甜蜜的微笑,彰顯著他們的好心情。孩子們在一起玩著鞭炮,好不快樂。這不知不覺就到了吃中飯的時間,我趕忙跑回家。剛進家門就聞到了菜的香味,聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了,這過元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上,隨著煙花的轟鳴,我逐漸進入了夢鄉(xiāng)。
祝大家新年快樂!