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初三關(guān)于元旦作文

時(shí)間: 新華 元旦

初三關(guān)于元旦作文篇1

今天中午,我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開(kāi)始觀看21年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

我們議論紛紛,都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說(shuō)舞蹈;有的說(shuō)相聲;語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè)劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來(lái),一會(huì)演出就要開(kāi)始了!”我們沒(méi)有辦法,只得乖乖聽(tīng)老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。

閑的沒(méi)事干的我,開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺(tái)中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺(tái)經(jīng)過(guò)五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著,這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。

經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后,就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目——器樂(lè)大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節(jié)目,比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國(guó)杰我我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《持竿入城》,我們的班級(jí)舞蹈《水月觀音》,我們年級(jí)為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。

在這當(dāng)中,我最喜歡的還是有音樂(lè)老師帶來(lái)的節(jié)目——《青春修煉手冊(cè)》?!巴?,是我喜愛(ài)的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè)老師也在臺(tái)上盡情的唱唱跳跳:“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來(lái),我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè)老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年,加油,羅澳!

初三關(guān)于元旦作文篇2

"紅了櫻桃,綠了芭蕉。"時(shí)間匆匆流逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光已近末端,在這個(gè)時(shí)刻,既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年,總是那么快。不過(guò),我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開(kāi),歡笑聲,擊掌聲,此起彼伏。瞧,原來(lái)是在開(kāi)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!

班中的氣氛像是一鍋沸騰的開(kāi)水,擊鼓傳花,才藝展示,為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花,絢麗的色彩漫進(jìn)心中,升起了興奮,騰起了歡笑,同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開(kāi)。只見(jiàn)他們的眼神不安的晃動(dòng)著,焦急與期待似火一般噴涌而出,灼著不安分的心情。終于,在主持人的開(kāi)幕詞中,元旦的禮殿展開(kāi)。首先是擊鼓傳花,同學(xué)們焦躁的坐在位置上,希望不會(huì)有自己的存在,他們無(wú)奈的坐著,被焦急不安所困擾,甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見(jiàn)。擊鼓傳花過(guò)后,開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié):才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺(tái),跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來(lái)不畏困難,嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷,熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著,不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱,把快樂(lè)四處書(shū)寫(xiě),歡樂(lè)的笑著。張礎(chǔ)潤(rùn)為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲,嫻熟的音符,至今飄蕩在耳畔。只見(jiàn)他左手撫琴,右手輕帶指甲,做好充分的準(zhǔn)備,略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響,古老的琴弦沉重地一掠,左手細(xì)致一按,第一個(gè)篇章便拉開(kāi)序幕。這音,不夾帶任何雜質(zhì),是亦樣清脆,似流水蜿蜒,似風(fēng)鈴作響,有花開(kāi)的美妙,有草醒的歡樂(lè)。這手,輕快地滑于其間,如梭,如魚(yú),如夢(mèng)一般悄然滑過(guò)。這手法,精湛絕倫,偶爾劃過(guò)溪流,偶爾越過(guò)高山,偶爾飛流瀑布,偶爾行上云端。從曲中走出,如夢(mèng)初醒般的靜,隨掌聲逐漸埋沒(méi)。他的手法精湛,曲音無(wú)庛,不征應(yīng)征了"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"的道理嗎?所以,在什么時(shí)刻面對(duì)什么事情,都要勤學(xué)苦練,禮殿才是你的舞臺(tái)。

初三關(guān)于元旦作文篇3

這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):

也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;

班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒(méi)有時(shí)間玩。

那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間,宣布晚會(huì)開(kāi)始。

伴奏響起來(lái)了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”,而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí),我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”,這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的,接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”,剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù),后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了,班級(jí)正中間有九把椅子,人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住,看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了,那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。

游戲結(jié)束了,接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間,第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱,而我們?cè)诔臅r(shí)候,好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器,而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

最后的兩個(gè)壓軸戲,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的時(shí)候,全班都HIGH起來(lái)了,就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)的同學(xué)都唱了起來(lái),那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來(lái)了。

這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì),也是我最HIGH的一個(gè)晚上了!我永遠(yuǎn)記得這一天!這一天太讓我難忘了!

初三關(guān)于元旦作文篇4

慶元旦鬧翻天,迎新年樂(lè)翻天

“哈哈哈……”,“加油!加油!……”,“快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”,“好!好!贏了!贏了!……”“快來(lái)看!快來(lái)看!絕對(duì)的質(zhì)量保障,全新的跳樓價(jià),不要錯(cuò)過(guò)……”“??!這么好玩的游戲,心動(dòng)了吧你,開(kāi)來(lái)玩??!有好禮鼓勵(lì)呢!開(kāi)來(lái)??!……”“哇噻!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開(kāi)來(lái)??!你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲,充滿(mǎn)了整個(gè)校園,傳便了大江南北。

為了慶元旦,迎新年,學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶?;顒?dòng)——“擺地?cái)偂?,玄吧!讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?

拍賣(mài)會(huì)?!拔覀兊馁|(zhì)量絕對(duì)保障,您看看,這筆多好寫(xiě),您試試吧,手感不錯(cuò)的!您可得抓住這次機(jī)會(huì),這么優(yōu)惠的價(jià)格,只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的!……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng),光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià),就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng),“別再猶豫了,過(guò)了這村就沒(méi)這店了,大家隨便挑挑,看看,找到滿(mǎn)意的就抱回家吧!”“是?。∈前?!質(zhì)量保障,價(jià)格優(yōu)惠,何樂(lè)而不為啊!”“好,我要這個(gè)、這個(gè),還有這個(gè),還有……”“我也要……”“我們也要……”“好,好,大家不要擠,慢慢來(lái),還有機(jī)會(huì)的……”,“來(lái),找您的錢(qián),慢走!”,“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”,“小弟弟筆要幾根???”……

拍賣(mài)攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂(lè)乎!顧客更是滿(mǎn)載歡喜而歸!

初三關(guān)于元旦作文篇5

今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。

到了下午,校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹?,?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)商品的人排成了一條長(zhǎng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘,我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品,我提著“滿(mǎn)載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇?、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),閉著眼睛聽(tīng),真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng),老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿(mǎn)堂喝彩。

要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒(méi)等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說(shuō),她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······

接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!

初三關(guān)于元旦作文篇6

新年來(lái)了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話(huà),我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中,無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我,希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中,我也會(huì)成為她們的一種期盼。其實(shí),我知道她們也很懂事!每次,對(duì)學(xué)生生氣時(shí),她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒(méi)有忘記用自己獨(dú)特的方式來(lái)安慰我!因此,我總能在周記中,聽(tīng)到她們內(nèi)心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂(yōu)傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。

正當(dāng)我快批改完時(shí),沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí),感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見(jiàn)到我的欣喜之情,可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中,卻帶著點(diǎn)拘束。后來(lái),我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái),感覺(jué)到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的??墒牵瑢W(xué)生們都很高興,因?yàn)橛形遗阒齻?。在逛超市時(shí),她們看看這個(gè),又問(wèn)問(wèn)我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識(shí)放到生活中,讓她們有了個(gè)更深的體會(huì)。在逛衣服時(shí),她們竟然說(shuō):“要是我們的老師穿上去,會(huì)怎么樣呢?……”暈倒,看來(lái)她們的動(dòng)機(jī)還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí),她們首先找到新華字典的那個(gè)地方,還有一些放名著之類(lèi)的書(shū)籍。還看了一些五年級(jí)的試題……看來(lái),她們都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí),她們又說(shuō)起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒(méi)有勇氣拿給我,還是沒(méi)能送給我??粗齻儑\嘰喳喳的樣子,說(shuō)話(huà)說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話(huà),我的心也暖暖的。

新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jī)!現(xiàn)在的他們單元測(cè)試中一次比一次考得好,我的心里也充滿(mǎn)了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!

同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿(mǎn)意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!

初三關(guān)于元旦作文篇7

時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪(fǎng)友,一家人團(tuán)聚。

這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見(jiàn)餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃?,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開(kāi)始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周?chē)挠H戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話(huà),我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢(qián)的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里?!蹦棠绦α诵?,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜?!痹瓉?lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。

吃完飯后,我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去,只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門(mén)的門(mén)神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上。”原來(lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門(mén)神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門(mén)神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門(mén)神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神,走向門(mén)外貼門(mén)神。

這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。

初三關(guān)于元旦作文篇8

在12月31號(hào),元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。

肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團(tuán)”的專(zhuān)業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試,等待著專(zhuān)業(yè)人士的“在線(xiàn)教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見(jiàn)她麻利地拿過(guò)一張餛飩皮,左手快速接過(guò),右手就操起一雙筷子,拔出一團(tuán)餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過(guò),在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺,沒(méi)有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大,簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。

示范教學(xué)結(jié)束,接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn),我才開(kāi)始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說(shuō)第一個(gè)不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經(jīng)過(guò)了n次的努力后,我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。

再將視角轉(zhuǎn)向其他人,冷志國(guó)正煞費(fèi)苦心地包著餛飩。可惜,他似乎既不熟練又不專(zhuān)心,一會(huì)兒來(lái)個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩,一會(huì)兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報(bào),越來(lái)越像樣,不再那么“丑八怪”。

在這元旦前夕,歡聲笑語(yǔ)響徹天空!

初三關(guān)于元旦作文篇9

元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)??墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。

接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎???墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

初三關(guān)于元旦作文篇10

在記憶的海洋里,一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然,一個(gè)畫(huà)面在我的眼前出現(xiàn)。原來(lái)是星期四那件快樂(lè)的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。

中午,同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室,有的拉彩花,有的貼窗花,有的畫(huà)黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮,教室煥然一新,似乎連空氣里也洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

在主持人的宣布下,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。我們的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,有激情昂揚(yáng)的詩(shī)朗誦,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小合唱,有神奇莫測(cè)的魔術(shù)表演,還有風(fēng)趣幽默的小品……

瞧,我們班的鄭熒上場(chǎng)了,她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見(jiàn)她神采奕奕地走上臺(tái),輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏,那輕盈的身子開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái),時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身,時(shí)而叉腰跨步,時(shí)而扭胯滑步,整套動(dòng)作自然和諧,優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈,簡(jiǎn)直就是視覺(jué)上的享受。表演結(jié)束,全班響起熱烈的掌聲。

看,董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開(kāi)演了?!爱?dāng)那個(gè)當(dāng),當(dāng)那個(gè)當(dāng),閑言碎語(yǔ)咱不講,講一講,這武松打虎武二郎?!敝灰?jiàn)董鑫基飾演的武松上臺(tái)了,他抬著棒,來(lái)到一家酒店。接著,店主和小兒開(kāi)始嘮叨了。店主說(shuō):“虎式一種哺乳動(dòng)物,身長(zhǎng)70厘米,尖尖的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾?!边€沒(méi)說(shuō)完,小兒說(shuō):“店主,你說(shuō)錯(cuò)了,你說(shuō)的那是狐貍?!钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜€(gè)月工資沒(méi)了?!本瓦@幾句臺(tái)詞,教室就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們樂(lè)極了,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結(jié)束,那掌聲如雷聲轟鳴。

聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂(lè),看,班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛,讓同學(xué)吹口仙氣,神奇地把火柴變得忽有忽無(wú),精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣,真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著,參與著,興奮極了。

最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友,也收獲著好朋友的祝福,感受著新年的快樂(lè),感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè),我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。

初三關(guān)于元旦作文篇11

“耶——”從_(3)班的教室里傳來(lái)一陣高興的歡呼聲,這是在干什么呀?原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布:“下午要開(kāi)慶元旦聯(lián)歡會(huì)了,誰(shuí)想表演節(jié)目都可以!”還可以帶各種各樣的零食吃呢!同學(xué)們能不高興嗎?

為了下午的聯(lián)歡會(huì),我們還特意給教室“打扮”了一下,老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫(xiě)上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字,在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草,又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圓形氣球,黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的氣球,一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈,教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地,是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒,我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

到了下午,同學(xué)們都帶來(lái)了五花八門(mén)的小零食,第二節(jié)課時(shí),我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。首先由主持人周宗陽(yáng)和李一鳴,李嘉俊和沈丹陽(yáng)講話(huà):”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目,先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,緊接著姚欣朗誦了一首詩(shī)《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》,她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的,掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福??!接下來(lái)是付競(jìng)瑤表演樂(lè)器——吹長(zhǎng)笛,全班鴉雀無(wú)聲,大家靜靜的聽(tīng)得著了迷,都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競(jìng)瑤吹完后,全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步,非常歡快的給大家跳了起來(lái),表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲,我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布:”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè)!“

雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中,期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。

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