歡度元旦作文初三
歡度元旦作文初三篇1
這天,媽媽早早的起來準(zhǔn)備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。
一月一日星期二,這天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見面的親友們聚一聚。
這天,媽媽早早的起來準(zhǔn)備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說道:“大家看這碗??!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費(fèi)啊,一起吃?!币幌蚬?jié)儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣?!蓖蝗?,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來:“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來:“呀,俺要去打牌了,他們?nèi)齻€(gè)還在等俺呢!”外婆又轉(zhuǎn)過頭來和外公說道:“你看看你,以前也不賭錢,現(xiàn)在有錢了,就賭了起來,還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現(xiàn)在的人們抵擋不了社會(huì)前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準(zhǔn)備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過沒過過生日???”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂…?!蓖夤谖覀儎偝昃图敝禍缌讼灎T,吹完還“抱怨”道:“哎,現(xiàn)在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過生日,一碗長壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來。
我看著蛋糕,是??!現(xiàn)在的社會(huì)一天比一天好了,相信將來會(huì)更好!
歡度元旦作文初三篇2
盼望著,盼望著,漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了2021年元旦,此刻的佳節(jié)已悄然地走進(jìn)我們的校園。在星期四的上午,我們?nèi)w師生興致勃勃地來到操場觀看學(xué)校一年一度的元旦匯演。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺,首先請出節(jié)目評委,接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的元旦致辭,然后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《元旦》。此刻,歡快動(dòng)聽的音樂傳遍整個(gè)校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然后,第二個(gè)節(jié)目是《非洲鼓》,演員表演的動(dòng)作整齊有序,鼓聲猶如雨點(diǎn)從天而降,激昂奮進(jìn),震撼人心!緊接著第三個(gè)節(jié)目是《弟子規(guī)》,他們朗讀的抑揚(yáng)頓挫,感情真摯而強(qiáng)烈,伴隨著古色古香的音樂,更顯得迂回婉轉(zhuǎn),耐人尋味!不愧被稱之為傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠……
其中,我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》,他們像一群可愛的小天使,女孩們將裙擺輕揚(yáng),時(shí)尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個(gè)人走秀完畢后,就開始進(jìn)行組合走秀,一個(gè)英俊的王子向一個(gè)美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進(jìn)了童話王國。剎那間,舞臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,觀眾們也驚呆了。
“現(xiàn)在,有請五年級組同學(xué)帶來武術(shù)操……”在主持人的報(bào)幕聲中,我們五年級同學(xué)的精心準(zhǔn)備的節(jié)目也閃亮登場了,音樂響起,他們精神抖擻的開始了武術(shù)表演。他們的動(dòng)作是那么的瀟灑飄逸,看得我眼睛應(yīng)接不暇;他們的動(dòng)作是那么的柔軟又揮灑自如,好似一條條線條在流動(dòng);他們的動(dòng)作是那么的剛勁有力,那么的靈敏快捷。他們優(yōu)美的武姿,讓我陶醉其中,出色的表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級的演員們,你們是校園里最閃亮的明星!”
其它的節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》改編成了一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,唱的有聲有色;六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲……
2021元旦節(jié)目讓我記憶猶新,精彩的節(jié)日讓我過得特別充實(shí),有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點(diǎn)到來。
歡度元旦作文初三篇3
元旦將近,人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道,媛是否還記著我這個(gè)好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。
和媛在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過,就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個(gè)鬼臉,“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí),所有紛雜都已不見,只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就會(huì)知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來懷念我們之間的感情,說唯獨(dú)文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說我不寫,要是寫了,我們就會(huì)真的懷念,我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣,說我是“固執(zhí)的小聰明?!?/p>
雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會(huì)彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候,我沒有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過,曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她,日子如流水一般,匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道,時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦,元旦即將來臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長地久!
歡度元旦作文初三篇4
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進(jìn)來,喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進(jìn)來打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說話。班主任此時(shí)是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長,只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后,班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),班長你負(fù)責(zé)一下?!闭f完大步離開了。下課了,班長找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問:“班長,你怎么知道我會(huì)彈吉他?”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧?!蔽腋械襟@訝,轉(zhuǎn)念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛?cè)腴T啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了,趁現(xiàn)在趕緊練吧?!弊匝宰哉Z之后。彈奏起來,磕磕巴巴,還能聽出來這彈的是音樂,連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個(gè)曲子對于我不算太難,而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人,唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會(huì),直到主持人喊我時(shí),才開始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過了一年。我站了起來,鞠了個(gè)躬。本以為沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺。
直到現(xiàn)在,我還能夢見那人山人海,那掌聲。
歡度元旦作文初三篇5
盼啊,盼啊,終于迎來了新的一年。我們都好高興啊!昨天,我們包了水餃,開開心心地度過了一年的最后一天。
我們先是由組長分配好自己需要帶的東西,然后跟老師匯報(bào)。還要保密餡子呢!我們開始了!
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發(fā)令,我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了!我們是男生包白菜的,女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊,包啊,生怕落在了最后。男生看見了我?guī)У陌溩悠?,就搶著要用。我慌忙給他們了,結(jié)果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看,原來是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了。我嚴(yán)肅地說:“快做吧,沒時(shí)間笑了?!?/p>
我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容,我知道:肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來了一些,放在皮上,很高興地說:“要是誰吃著了,我祝他__。”他邊說邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋,說:“且慢!你自己做的壞事,為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋,還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了,她和于老師耳語了一會(huì),對我們說:“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀,我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤,又回來嘗了自己的水餃。微機(jī)老師來蹭飯了,她說:”蹭飯,要會(huì)趕時(shí)間。要等著你們都煮完了,才能來蹭。“老師的這句話引得我們哈哈大笑。
我今天真高興啊!祝大家元旦快樂!祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
歡度元旦作文初三篇6
又是一個(gè)元旦。
民國之前,在我國來說是沒有元旦之說的,過去說元旦基本上等同于春節(jié),公元紀(jì)事之后才逐漸的把元旦和春節(jié)區(qū)分開來,元旦就單指公元新年了。在我們坊間說元旦也叫陽歷年,以區(qū)分陰歷的春節(jié)。
每當(dāng)年終歲尾,各行各業(yè)都愛總結(jié)過去展望未來。日前,翻閱當(dāng)?shù)氐奶型韴?bào)版,發(fā)現(xiàn)在其元旦特刊中,就把過去的2011年從不同的行業(yè)進(jìn)行關(guān)鍵詞整理,具體分為10大經(jīng)典語錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類研究等等。仔細(xì)研讀,發(fā)現(xiàn)編輯也是下了功夫的,能從過去的一年的時(shí)間里篩選出不同行業(yè)不同的新聞來也算是一種總結(jié),當(dāng)然,我們不知道編輯們在篩選這些新聞時(shí)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么,所摘出的新聞分量是否夠分,排序是否科學(xué)。但我們知道隨著科學(xué)的發(fā)展,行業(yè)的劃分越來越細(xì),象類似的新聞我們還可以摘出很多,只是意義的有無,于最廣大的受眾來說有無必要值得商榷的。
總結(jié)過去是為了鋪排未來,過去總結(jié)的好,總結(jié)的到位,才能合理的做出下年度的工作安排,在工作的連續(xù)性上,在承轉(zhuǎn)啟合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說的好,前事不忘后事之師,也從另一個(gè)角度解釋了總結(jié)的重要性。
對于這一點(diǎn),我是高度認(rèn)同的,事實(shí)上也是很科學(xué)的一種做法,從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁的翻開,新的一個(gè)階段的起步也有不同民族不同的認(rèn)識。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內(nèi)涵,他們管新年的團(tuán)拜會(huì)叫忘年會(huì),意思就是忘記過去,開啟未來,把過去的成績忘掉,一切從新開始;把過去的不愉快忘記,一切從新開始。具體到小日本能不能忘記我不知道,但立意和出發(fā)點(diǎn)是值得贊同的。
一元復(fù)始,四季更迭。元旦過后春天的腳步我們就能聽到了,迎春花就要開放,梨樹、蘋果等樹種以及許許多多不知名的花就都要競相開放。
歡度元旦作文初三篇7
說到難忘的事,我就情不自禁地想起去年的元旦晚會(huì)。那次晚會(huì)并不是第一次元旦晚會(huì),但卻是我記憶中最隆重,最開心,最恣意的一次。
記得元旦前一天的上午,班主任說:“明天元旦,大家放假在家,所以今天下午開元旦晚會(huì)!”我們頓時(shí)歡呼雀躍,臉上的笑容比花兒還燦爛,歡呼聲一聲比一聲高,別班的同學(xué)聽到了都不知道發(fā)生了什么,齊刷刷往我們班看來。老師還不忘補(bǔ)充道:“記得帶零食哦。想要表演的同學(xué)中午報(bào)名,下午帶服裝。”
中午,我興致勃勃買零食,開開心心上學(xué)去。桌子擺好,同學(xué)到齊,開始了!兩位主持人身穿正裝,面帶笑容地上場了。先是一番聲情并茂的開幕詞,接著宣布:“四(8)中隊(duì)元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來。節(jié)目種類繁多,有抒情的歌曲,炫酷的街舞,優(yōu)美的舞蹈,流暢的快板,令人眼花繚亂,目不暇接。最讓人興奮的還是兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲是搶凳子,有十個(gè)人卻只有九個(gè)凳子,每一輪都會(huì)淘汰一人。剛開始人多凳子也多,也不怎么激烈,但到了只剩四人的時(shí)候往往都是你爭我搶,互不相讓,兩人坐到同一個(gè)凳子上都讓對方下去,只能讓老師來看看誰占得位置大誰勝。兩個(gè)人占位差不多時(shí),只好重來一輪。當(dāng)只剩兩個(gè)人的時(shí)候,只有一個(gè)凳子,誰動(dòng)作迅速,誰就是冠軍,會(huì)得到獎(jiǎng)品。競爭更加激烈。音樂響起,只見兩人互相盯著對方,還不時(shí)往凳子上看一眼,好像在看凳子離我有多遠(yuǎn)。音樂一停,兩個(gè)人飛奔到凳子前立刻坐下,這時(shí),其中一人一使勁把另一個(gè)人擠了下去,他就成了冠軍。另一個(gè)人不但不沮喪,反而笑嘻嘻的,好像他是冠軍似的。
第二個(gè)游戲是踩氣球,十個(gè)人每人腳上綁一個(gè)氣球,把別人的氣球踩爆,誰的氣球到最后沒被踩爆誰就是冠軍。男生們斗志昂揚(yáng),個(gè)別女生和個(gè)別男生擋不住,很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗,但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個(gè)人非常聰明,她把自己的氣球藏到人群里,自己坐下,跟沒事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當(dāng)楊力費(fèi)了九牛二虎之力躲過了其他同學(xué)的追趕以為自己是冠軍時(shí),那個(gè)把氣球藏在人群里的女生突然站了起來,一腳就把楊力的氣球踩爆了,男生一臉吃驚:誰,誰踩了我的氣球?這個(gè)女生成了冠軍,拿到了獎(jiǎng)品。楊力頓時(shí)暴跳如雷,吼道:“你這不公平,你還我冠軍,我不服,我不甘心,有本事再比一場!”“誰跟你比啊?”女生頭也不回地說道。頓時(shí)全班哄堂大笑,甚至還有人喊到:“你看人家都不理你?!痹┩頃?huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
那笑聲在教室上空回蕩著,久久不能散去……
歡度元旦作文初三篇8
"紅了櫻桃,綠了芭蕉。"時(shí)間匆匆流逝而過。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光已近末端,在這個(gè)時(shí)刻,既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年,總是那么快。不過,我班同學(xué)正在歡悅的喜笑顏開,歡笑聲,擊掌聲,此起彼伏。瞧,原來是在開一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水,擊鼓傳花,才藝展示,為我們這個(gè)以往平凡的生活點(diǎn)燃了一朵煙花,絢麗的色彩漫進(jìn)心中,升起了興奮,騰起了歡笑,同學(xué)們欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動(dòng)著,焦急與期待似火一般噴涌而出,灼著不安分的心情。終于,在主持人的開幕詞中,元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花,同學(xué)們焦躁的坐在位置上,希望不會(huì)有自己的存在,他們無奈的坐著,被焦急不安所困擾,甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后,開始了第二個(gè)環(huán)節(jié):才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺,跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難,嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷,熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學(xué)們靜靜地看著,不再有往日學(xué)習(xí)的煩惱,把快樂四處書寫,歡樂的笑著。張礎(chǔ)潤為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲,嫻熟的音符,至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴,右手輕帶指甲,做好充分的準(zhǔn)備,略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響,古老的琴弦沉重地一掠,左手細(xì)致一按,第一個(gè)篇章便拉開序幕。這音,不夾帶任何雜質(zhì),是亦樣清脆,似流水蜿蜒,似風(fēng)鈴作響,有花開的美妙,有草醒的歡樂。這手,輕快地滑于其間,如梭,如魚,如夢一般悄然滑過。這手法,精湛絕倫,偶爾劃過溪流,偶爾越過高山,偶爾飛流瀑布,偶爾行上云端。從曲中走出,如夢初醒般的靜,隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛,曲音無庛,不征應(yīng)征了"臺上一分鐘,臺下十年功"的道理嗎?所以,在什么時(shí)刻面對什么事情,都要勤學(xué)苦練,禮殿才是你的舞臺。
歡度元旦作文初三篇9
2-已經(jīng)悄然過去,迎接我們的將是嶄新的20-年。在這新的一年里的第一天,也就是元旦節(jié)。我在這個(gè)喜慶的一天里,我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。
我們一家吃完晚飯就高高興興的出發(fā)了。這時(shí)天已經(jīng)黑的差不多了,我在車?yán)锟粗R路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈,路上的行人只有幾個(gè),感覺這不是元旦節(jié)該有的氣氛。這還是元旦節(jié)嗎?這個(gè)元旦節(jié)一點(diǎn)也不像元旦節(jié),這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上,只看到頭上的路燈,和車輛的尾燈在閃爍,那些在節(jié)日里掛在書上本該發(fā)光發(fā)彩的裝飾物,今年卻沒有了光芒與色彩,只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落,這次的元旦節(jié)怎么了,怎么沒有往年那么熱鬧了?
我本以為到了南濱路就會(huì)熱鬧了,可到了那里,熱鬧是熱鬧,但那些彩燈還是沒有亮。南濱路這里有很多車輛,應(yīng)該都是來看夜景的,可是海邊只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。但這里有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人忘記的音樂噴泉,據(jù)說是全國第二大的音樂噴泉呢!我來這里欣賞了許多次了,但是,從來沒有厭倦的感覺。
我們這次來雖然夜景沒有腦海里想象的那么美,但是有個(gè)音樂噴泉看也是不錯(cuò)的。
音樂噴泉是八點(diǎn)開始的。音樂一開始,隨著音調(diào)的升降,噴泉也跟隨者音樂搖擺。到了整首歌的最高音的時(shí)候,誰被噴到了半空中,有很大的氣流向周圍擴(kuò)散,還有一些露珠,讓我瑟瑟發(fā)抖,如果此時(shí)是夏天,那么給人的感覺一定很涼爽吧。 有時(shí)候,這些水像一條水龍,直沖云霄;有時(shí)候,又像一個(gè)有著柔軟身肢,跳芭蕾舞的姑娘 ……
由于地上有彩色的燈光照射,所以有時(shí)候向空中噴射的水霧,會(huì)讓天空看起來是漸變色的。整個(gè)過程下來,我和媽媽都在錄像沒有一刻是停歇的。
就在這短短的半個(gè)小時(shí)過后,我還想著當(dāng)時(shí)的情景,水竟然還能這么玩。我們?nèi)ズ桶职謪R合時(shí),竟然看到有交警在貼罰單,我還以為咱們的車也被貼了,不過,爸爸早就坐在車上了,還逃過了一劫。
回到家里,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,幸好,媽媽在回來的路上買了麥當(dāng)勞。在吃麥當(dāng)勞的同時(shí),我仿佛也在回味著當(dāng)時(shí)的震撼。在這個(gè)沒有彩燈的元旦節(jié)里,我依舊過得很開心。
歡度元旦作文初三篇10
20_年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩朗誦——《七律長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長征中所遇到種.種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練,待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!
歡度元旦作文初三篇11
一天又一天,一年又一年——元旦之感
昨夜很早就睡了,沒有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺的慶祝節(jié)目層出不窮,只看了一會(huì)兒,就回書房了。
其實(shí)我還是很愛熱鬧的,不過節(jié)目里舞臺的燈光太過絢爛耀眼,有些刺目。
說“沉思”,那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,路燈無言地沉默著??匆粫?huì)兒,累了,便睡了。
今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因?yàn)槲蚁肫饋斫裉焓且辉乱蝗?,我在心里默默地對自己說:“元旦快樂!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?
真的想不起來了,好像大體來說每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺……周而復(fù)始。
又好像細(xì)細(xì)說來每日的生活都不一樣,難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候,我清清楚楚地記得,我很愛數(shù)日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年,我又長大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢了!再過一年就不是小孩子了!
當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我真的不再上小學(xué),不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候,沒有那些青春文學(xué)作家說的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn):我不愛數(shù)日子了。
一天又一天,老師講的內(nèi)容我還沒預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒寫完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!
可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了??晌乙膊槐?,我知道它不會(huì)回來了。
學(xué)習(xí)很緊張,很累。可是現(xiàn)在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。
我沒有抱怨,只是今天再聽《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?
倘若今朝再不學(xué)習(xí),是否又迷迷糊糊過了青年?
恩,是的,今天新年,新年新氣象。
但是,每天,難道都不是新的么?
每天都要做的自己。
歡度元旦作文初三篇12
親愛的媽媽:
媽媽,您好,我這是在元旦前一天給你寫的一封信。今天,我要向你們談一談心中想說的話。
媽媽,在這六年以來,我給你制造了許多麻煩,今天我要跟你說一說13年以來的成長過程。我知道,在我小的時(shí)候,我肯定讓您操了許多的心,您一手一把尿地把我拉扯大,我知道您非常的不容易,在我上學(xué)的時(shí)候,您無微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)過程中,我如果有什么困難的地方,您總是在我身邊鼓勵(lì)我。在我犯錯(cuò)誤時(shí),您只是罵我?guī)拙?,而不?huì)去打我。我也知道,您是天底下的媽媽,可能這句話會(huì)有很多人都說過,但每個(gè)人所說得都是發(fā)自內(nèi)心的。
自從上次,我的腳受傷了,您很擔(dān)心,每天辛辛苦苦的送我上學(xué),還要晚上接我,在受傷的過程中,您每天都提醒我涂藥,還要及時(shí)地帶我去醫(yī)院看。我有什么要求,您總是滿足于我,我就像是個(gè)“掌聲公主”,您一直把我捧在手心里,您總是說“你有什么心愿,我一定滿足于你,而你呢,你能在學(xué)習(xí)上好好得回報(bào)我嗎?”這句話,總是在我的腦海里回應(yīng)著,而我在學(xué)習(xí)上沒有給您的回報(bào),我感到非常的遺憾。
還有我有時(shí)候亂花錢,不聽您的話,總是做些對自己不利的事情,我真后悔沒聽您的話,也有時(shí)候,在您的教育下,我也學(xué)到了許多知識。我能有你這么個(gè)好媽媽,我感到很光榮。以前的成長道路上我給您添加了許多的煩惱,我非常表示歉意,在以后的成長過程中,我相信自己,相信自己會(huì)勇敢向前。我今天在這要跟您說聲“謝謝”。
媽媽,我愛你,謝謝您對我這幾年的照顧。
歡度元旦作文初三篇13
元旦的早晨,我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢,整齊又漂亮。忽然,我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒,聽到幾個(gè)人圍在一起抱怨:“唉,樓房造好了,可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢?’“前些日子下雨,一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢!”怎么回事呀?我和爸爸走上前一看,哦,原來路面因安裝煤氣管,被挖得高高低低,坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著自行車住前走,費(fèi)力地跨過了第一條溝。我也壯著膽,使勁一躍,總算沒掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來,猛然發(fā)現(xiàn),前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地?fù)]動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰,臉色通紅,穿著的工作服敞開著,身上好像有若使不完的勁?!斑@是誰呀?怎么元旦還在上班?”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車,伏下身,小聲說:“你猜猜,他是干什么的?”我停下腳步望著他,只見他雙手握住鐵鍬的柄,左腳踩在鐵鍬上,用力向下一蹬,然后一按鍬把,再使勁向上一提,轉(zhuǎn)過身往構(gòu)里一扔,動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬,伯伯的汗水消了下來,頭上不停地冒著熱氣。
這時(shí),從大樓里走出來幾個(gè)小朋友,手里拿著鞭炮來到溝邊,停住了。伯伯見了,放下手里的鐵鍬,一步垮過來,說:“小家伙們,是不是要過溝?來,我抱你們過去?!彼p腳叉開,站在構(gòu)的兩邊,把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過溝。然后,他又干了起來?!岸嗪玫牟?!”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過頭,滴有把握地回答爸爸:“爸爸,他是修路工?!?/p>
“喲,錢縣長,怎么元且也不在家里休息?”一個(gè)提著菜籃子的老扔奶走來,笑呵呵地說著。什么,縣長?我真懷疑自己的耳朵出了毛病,可爸爸的目光告訴我這是真的?!按髬?,看著這些構(gòu)給群眾帶來了很多麻煩,我這當(dāng)千部的心里不安呀!今天我反正投事,能干多少就千多少?!闭f著,他一手提粉菜籃,一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯,高興地說:“有你這樣的好千部,我們的國家就更有希望峨?!?/p>
這時(shí),從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子,手里握著鐵鍬,來到伯伯身邊,一起干開了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。