描寫元旦的高三作文1

　　今天，我們迎來了中學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。

　　大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室，教室里一下子就熱鬧起來了。這邊在大叫：“哇噻，你怎么帶了這么多東西，不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了：“大家說，今天我們會不會……”那個(gè)人還沒說完呢，我們班的搗蛋鬼陳南屹又開始搗蛋了：“大家看我投三分球!”說著，一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過去。忽然，廖老師來了，她看了看我們，然后說：“今天是元旦節(jié)了，但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了，這回我不會管你們了，你們想怎么玩，就怎么玩!”老師的話音剛落，班里就傳來了一陣喝彩聲。老師一見我們這么開心，又補(bǔ)充了一句：“玩歸玩，但是你們得注意點(diǎn)分寸。

　　這時(shí)，大家又垂頭喪氣地。老師說完剛要走，班長拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前：“老師，請收下!”老師看看，開心地笑了起來，又說了一句：“謝謝大家，祝男孩子越來越帥，女孩子越來越漂亮!”聽完這句話，大家又開始哈哈大笑起來了。

　　老師一走，教室鈴響了。本來還在下面打籃球的，一溜煙就跑回了教室，而且還不喘氣，好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒有像，我們班的人就到齊了，這可是我們班來得最齊而且很早就來齊的一次。

　　慶元旦活動開始了，第一個(gè)出場的是譚名，歐陽黃迪和唐明熙，他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的前仰后翻。誒，這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來，一向靈活的唐明熙都沒有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語，胡琦的謎語可真是難猜，我竟然一個(gè)都不知道，可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手，我看看，說：""他們肯定都看過了答案。""胡琪沒看他們，叫了邱奕聰，可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后，他又問了我們一道奧數(shù)題，是問：八個(gè)8，怎樣才能算出1000來?

　　大家都不會，我開玩笑地說了一句："用火柴棒擺，嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽見了，把手高高地舉了起來?；卮鸷?，胡琦卻說是錯(cuò)的，那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888。緊接著是由譚恒靜等人表演，她們用英語講出了笑話，又演出了那個(gè)笑話。那個(gè)笑話講的是在公交車上，一位老奶奶站在那兒，左搖搖，右搖搖。突然，公交車停了，一位年輕人站了起來，對老奶奶說："您坐吧!"那位老奶奶忙說："沒關(guān)系，你坐吧，我……"老奶奶還沒說完，年輕人又說："不您坐。"他邊說還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過了良久，老奶奶說話了："年輕人，你已經(jīng)讓我家過了三站了，你……"她們還沒說完，臺下一陣喧嘩。有的人說："她們聲音也太小了吧，這有什么好看……"還有的說："她們說的我聽清了，但是她們說的我沒聽懂。"大家都在下面竊竊私語，沒有人記起來要鼓掌，譚恒靜發(fā)火了："怎么這么吵，你們還要不要看表演!"話音剛落，教室里就靜得連一根針掉下都聽得到。

　　她們終于表演完了，臺下又恢復(fù)了原樣，主持人滿懷信心地走上講臺，說："下一個(gè)節(jié)目是由我們班的"才女"-------張萬紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽完這句話，就好像著了魔似的，安靜了下來。表演開始了，那一個(gè)個(gè)音符也開始跳動了起來，大家聽得入了神，一個(gè)長音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂。大家熱烈的鼓掌，她還是很害羞，輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了，不知道是笑她，還是鼓勵(lì)她。接下來可是我們的重頭戲呀!"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說個(gè)笑話!"這可是我們班每次活動都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺的路上呢，大家就樂的不可開交，可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧……

　　不知不覺，這個(gè)元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我的心里有一種說不出的感覺，時(shí)而覺得很輕松，時(shí)而覺得很悲哀，心里感覺舍不得這個(gè)班，這個(gè)班是那么的可愛，那么的充滿活力，換做是誰也一定會舍不得的……

　　描寫元旦的高三作文2

　　在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。

　　我們通常在一個(gè)星期前就激動萬分，然后幾天前開始買彩紙，自己制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個(gè)角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當(dāng)然，如果班費(fèi)不夠的話，我們自發(fā)地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個(gè)地方聚在一起，對買來的種種道具進(jìn)行精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!

　　在精心準(zhǔn)備之下，元旦晚會開始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會大把地買“金嗓子”，說大把是給好朋友捎的，說買“金嗓子”是因?yàn)槲覀儠谕頃飼澈擦芾斓卮蠛按蠼校貏e是老師來了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……今年的元旦晚會是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(fèi)(我是班委，可以有這個(gè)權(quán)利，西西~~~)，說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。

　　同學(xué)們開始活躍起來了。元旦晚會的前一天，也就是12月30號，婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了，另我們好興奮，我們聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟我們過這最后一個(gè)元旦晚會，我們又好高興、感激。這次晚會不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過。同學(xué)們算是放開了，爭先恐后地上去表演、唱歌。

　　最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅(jiān)持到底》和《凍結(jié)》，簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢?打開學(xué)起就開始練習(xí)了。我，嘿嘿，不好意思，由于平時(shí)不常練歌，到這個(gè)時(shí)候傻了眼，沒有一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》，我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了，完全跟不上節(jié)奏，就像跟Jj兩個(gè)人唱二重唱，我羞愧萬分。結(jié)尾部分唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢，歌手說我唱的不錯(cuò)，我就厚著臉皮唱到了最后。第二次唱，是跟土豆，多俐一起唱《明天會更好》。

　　前面我跟土豆說得天花亂墜，什么最后一個(gè)晚會拉，要好好珍惜拉，說過年后很快就要各奔西東拉，好好過這個(gè)晚會拉……可到了開唱，我們可就鉻了同學(xué)們的耳朵了，不好聽，嘿嘿，出丑了。班主任到底還是沒唱，任憑我們怎么喊也不給我們露一手，可能是他不愛表現(xiàn)的個(gè)性吧，這個(gè)班主任，最后一個(gè)晚會了還計(jì)較什么呀，也不唱首歌，這看來是我們最大的遺憾了。晚會在歡呼聲中落幕，誰的心都不能平靜。我收到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家?guī)У?，跟隨我很久的，我想這應(yīng)該更真摯一點(diǎn)吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥，沒有任何遺憾跟后悔。

　　我們最后一個(gè)元旦晚會就這樣像落葉一樣輕輕地走了，初中階段的最后一個(gè)元旦晚會，呵~真懷念

　　描寫元旦的高三作文3

　　夜深了，想必鄰居開的party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。

　　這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

　　如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準(zhǔn)備過程中的快樂，以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎(jiǎng)品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。

　　但是，當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５??；貞泿追昼娭暗臍夥?，不禁感到失落。這歡樂背后是什么?雖然聯(lián)誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍;雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯(lián)誼會是我們初中黃金時(shí)代的告別會了。我這時(shí)才心生留戀，回想過去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時(shí)光?我跨上了車，與往常一樣地回了家。

　　寫字臺上，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因?yàn)樗诺纳{(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西，過了特定環(huán)境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。

　　下一個(gè)長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為初二學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢?時(shí)間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。

　　元旦后的第一天，我又像往常一樣下樓拿車，一樣上學(xué)，心中懷揣同樣的目標(biāo)，所不同的，大概只有日歷上的數(shù)字。

　　描寫元旦的高三作文4

　　元旦前的那幾天。我真是好倒霉呀!但又非常開心。我雖然受了很多委屈，可我還是很高興地!嘻嘻……

　　那幾天，我們班滴-------班主任開始給我們下“主令”說：“同學(xué)們，你們不要亂了好嗎?(因?yàn)槲覀儼嗌险n非常亂的)現(xiàn)在我們快要期末考試?yán)?，我算一算還有幾天。”班主任就掐起手指開始算，嘴里還不停嘟囔著啥。老師清了清嗓子，大聲說:“滿打滿算還有10天，所以我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取到期末考試取得好成績。你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也歡喜，大家都高興。這樣不好嗎?啊?”老師的嘴剛停下，馬上有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站起來大聲吆喝：“老~~~~老~~~老師，啥時(shí)候放假呀!”老師就說：“元旦，元旦就放假~~~~~結(jié)巴!”“放幾天呀，結(jié)巴的老師!”說完，全班都哈哈大笑。有一個(gè)男同學(xué)用書拍著桌子，頭低著，一蹦一蹦地笑著。直到我們的笑聲停止后，他才抬頭望了望我們。他看到我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他的臉上布滿了紅暈。一聲不吭的低下了頭。這時(shí)，老師的臉上再也沒有往前的嚴(yán)肅了。而是洋溢著欣然的微笑。而我們再也忍不住了，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑------老師也不拘束了，和我們一起放聲大笑。他也和我們一起笑。整個(gè)教室充滿了歡笑聲。一直洋溢到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)~

　　老師說的那句話你們還記得嗎?就是：“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”倆字。有的男生也不知從哪買來“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪弄來的。我們班的幾個(gè)“大款”從超市買來“彩帶”一買就是幾瓶，先不說花不花錢，這可是在老師的要求內(nèi)呀!如果讓老師知道的話，他們毫無疑問都要受到老師的懲罰!

　　當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!好戲開場!(開場的是壞事)從此，你可以來到我的學(xué)?？匆豢矗厣戏嵌嘤幸粚雍竦慕鸺?。那全是我們班的同學(xué)撒的彩紙。你還會看到每一個(gè)學(xué)生頭上，不管是女生還是男生。頭上每天都有大大小小的彩紙塊。因此，我回到家后媽媽都風(fēng)趣的說：“妮妮，咋弄的?怎么成“新娘”啦?O(∩_∩)O哈哈~”我都給她一眼，說：“別笑了啊!聽著，快元旦啦。你以后會每天都看到的。我們班每個(gè)學(xué)生不管是女生還是男生。頭上都有大大小小的彩紙塊的，別見外了。哼!”

　　我都受了男生的虧了!哼!在我中午上學(xué)的路上，幾個(gè)男生從后面跑得很快在我身上撒了好多的彩紙，弄得我滿身都是。我發(fā)誓，到學(xué)校一定要告訴班主任，讓她狠狠地收拾他們一頓!正巧!班主任哦那個(gè)后面來了，親切的問道：“怎么了，是誰給你撒的呀?弄得滿身都是?”我說是XXX和XXX還有XXX。老師就加快腳步，我到學(xué)校正準(zhǔn)備打他的時(shí)候。他說：“別打了，班主任已經(jīng)打過我了。你還打!不然我讓我媽來收拾你”說完，我快把大牙笑掉了。其他的同學(xué)也在笑。

　　壞事去了，好事又來了!老師拿來班費(fèi)，讓我們幾個(gè)女生來布置教室，準(zhǔn)備迎接元旦。老師笑瞇瞇的說：“我先事前聲明一下哈~~裝扮教室要裝扮的像教室一樣?？刹灰笮路恳粯影?我們的要求是：簡單、大方、優(yōu)雅，明白嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。可材料買來了，老師卻不讓我們來布置了，只她自己裝扮。

　　過了幾天，老師正要拿班費(fèi)買食物的時(shí)候，(因?yàn)樵R上要到了)一看班費(fèi)不夠了。就給我們班發(fā)命令說：“從明天開始。你們要早一些來學(xué)校，不然……”老師說“不然”倆字故意拉長了嗓子“不然，我們要罰班費(fèi)了。以后，遲到一次罰5角錢知道了嗎?”因?yàn)槲覀儼噙t到的人有很多，所以，到現(xiàn)在已經(jīng)罰了80多了。我也捐了5角了啦!

　　老師買來一些瓜子和一些硬糖和一小部分的軟糖。一人發(fā)一把瓜子，一個(gè)硬糖(有一點(diǎn)小氣，對吧!嘻嘻……但是，這還是一點(diǎn)心意嘛!)有人問，老師，軟糖咋不發(fā)呀!老師說“誰表演節(jié)目給誰發(fā)”接著我們就表演節(jié)目。我好高興呀!

　　怎么樣，很好玩吧!你們不在現(xiàn)場不知道。(特別是表演節(jié)目的時(shí)候)我們的笑聲能把天和地都給震動了。(哦，有一點(diǎn)夸張呀!嘻嘻哈哈)我好高興呀!