雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。下面是關于雷鋒精神的作文800字，歡迎參閱。

　　關于雷鋒精神的作文800字1

　　在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字??雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

　　是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒精神似乎離人們越來越遠，越來越陌生了。在時間就是金錢成為至理名言的當今社會，即使有人做了好事也成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢害人的手段。雷鋒精神，難道真的離我們遠去了嗎?

　　在這美好的春季里，我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn)!我們學校高中部的學生李應鏗同學拾金不昧的精神，深深觸動了我。他在當今看似無人情的社會里面，為我們詮釋著雷鋒精神的意義，也可以看見雷鋒精神在這一時代的學生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許，很多同學會認為：雷鋒精神，只不過是形式而已。雷鋒精神早已過時了!其實不然，雷鋒精神是發(fā)自內心的。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會發(fā)揚光大

　　在日常生活中，助人為樂的事情隨處可見;在校園里，經常有同學們自覺撿起地上的垃圾。這，就是雷鋒精神。從中，你又是否找到了雷鋒精神的真諦呢?

　　實質上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。學習上，幫助有需要的同學;為貧困災區(qū)的失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學這一切的一切都在發(fā)揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。

　　只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。

　　李應鏗同學的事跡，也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意，你也能辦到。

　　就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間

　　關于雷鋒精神的作文800字2

　　雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。他1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。但對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。雷鋒1960年1月應征入伍，同年11月加入中國共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。并且為之在工作崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務時不幸殉職。在部隊生活2年8個月，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為 紅旗手 工作模范 勞動模范 先進生產者 和 社會主義建設積極分子 。榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為 模范共青團員 節(jié)約標兵 。

　　這便是雷鋒，一個平凡的人，但也是一個偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯、鴻烈;也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍啵愿十?螺絲釘 的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。不是同樣值得我們學習嗎?是他，在我國的英雄史上增添了一個美麗的藍圖，一首難忘的詩篇。

　　當我們看見盲人過馬路時，去幫助他;當我們看見老人上公交車時，讓讓座;當我們看見有人摔倒時，扶一扶;當我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚著不平凡的雷鋒精神;當我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開;當我們讓座給了年邁的老者，付之一笑;當我們扶起摔倒的路人;暗自離去;當我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。當你做了一次次活雷鋒的時候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢?當你做了一回回無名英雄時，你那平凡的實際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記

　　讓我們以 毫不利己，專門利人 為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓 有限的生命發(fā)揮出無限的價值 讓雷鋒精神永垂不朽!

　　關于雷鋒精神的作文800字3

　　我看了許多關于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

　　“世界上最光榮的事――勞動，世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……

　　雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。

　　其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

　　我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

　　關于雷鋒精神的作文800字4

　　這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現(xiàn)了一股奮發(fā)向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》后題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創(chuàng)造?！?/p>

　　『創(chuàng)造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。

　　幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

　　在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。

　　雷鋒關于人生，關于『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說：『雷鋒屬于世界?！磺安痪?，《離開雷鋒的日子》放映后，美國的《時代周刊》發(fā)表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』

　　雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應該響應毛澤東、鄧小平、江澤民等領導學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

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