我做了一件好事，雖說是很久以前的事，但仍讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚(yáng)長而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)撿起香蕉皮。

　　可出乎我的意料，我正準(zhǔn)備上前去制止他時(shí)，一個(gè)老奶奶正走過去，老奶奶踩著香蕉皮會(huì)摔倒的!于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個(gè)箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。

　　老奶奶一個(gè)勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’啊!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我心里像吃了蜜一樣甜。

　　關(guān)于雷鋒的300作文2

　　3月5日學(xué)雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。

　　事情是這樣的： 那天放學(xué)，震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對(duì)我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上。”

　　我翻出本本，有20多個(gè)震同學(xué)的聯(lián)系號(hào)碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。

　　最后張老師在電話里說：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

　　放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。

　　第二天，震放學(xué)回來說：老師表揚(yáng)他了，說他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個(gè)高興啊!

　　關(guān)于雷鋒的300作文3

　　今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　下午第一節(jié)課一下，我們就被分配到各個(gè)地區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的被分配到實(shí)驗(yàn)室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　我們四五六年級(jí)的學(xué)生在中間小院集合，大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領(lǐng)我們?nèi)バＭ獯驋咝l(wèi)生。我們年級(jí)帶領(lǐng)的老師是李校長。

　　我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。老師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學(xué)校里接水，我費(fèi)盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學(xué)生問我你不冷嗎?我說：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會(huì)老師說我們可以排隊(duì)回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

　　我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當(dāng)年為大家奉獻(xiàn)的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　關(guān)于雷鋒的300作文4

　　回想到當(dāng)年，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的軍人，而每個(gè)月也只掙六元錢?？僧?dāng)人們遇難時(shí)，他總是毫不猶豫的“解囊相助”;在休息時(shí)間，他也不忘為人民做貢獻(xiàn)：搬運(yùn)磚塊、送老大娘回家……在部隊(duì)中，隊(duì)友遇到困難時(shí)，他也會(huì)頂力相助?？傊谏钪?，他總是時(shí)時(shí)刻刻地想著怎樣為人民做貢獻(xiàn)，怎樣幫助他人克服困難，不為自己著想，就連一條新襪子也不肯買。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久回蕩，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我們心中那樂于助人的精神便油然而生。在公車上給老人讓座，扶盲人過馬路……這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)卻包含著滿滿的愛和雷鋒精神。

　　啊!讓我們的生活中涌現(xiàn)出更多的雷鋒吧!