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給老師過生日的作文

時(shí)間: 春娜2 生日

  給老師過生日作文1

  因?yàn)榇蠹以谏蟼€(gè)星期五就聽說(shuō)徐老師的生日是12月5日,所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢,買禮物和蛋糕,為此徐老師非常感動(dòng)!

  在星期一的時(shí)候大家就在討論買蛋糕的錢:“你出二十元,我出二十五元,她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對(duì)不能讓徐老師知道!

  今天是星期二,大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,只差明天拿過來(lái)的大蛋糕了!

  星期三終于到了,大家早早的來(lái)到了教室,來(lái)吹氣球,還在黑板上寫了:“祝徐老師生日快樂!”雖然我來(lái)得不早,但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>

  徐老師說(shuō):“我們下午第二節(jié)課切蛋糕!”我們等啊等,等啊等時(shí)間好像過得很慢,我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子,所以,課都沒心思上了,終于等到切蛋糕的時(shí)候了,徐老師插上了蠟燭,點(diǎn)著后,我們一起唱生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“許愿!許愿!”徐老師許完愿后,就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊,在講臺(tái)上一塊蛋糕也沒留!正好一人一塊!同學(xué)們把蛋糕全部吃了,可是把奶油全部留了下來(lái),大家都有這個(gè)念頭:把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。

  還是和同學(xué)們一起過生日比較熱鬧一些,就這樣我們一起度過了開開心心的一天!( 蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù) -

  給老師過生日作文2

  今天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,一位同學(xué)問老師:“老師,今天幾號(hào)了?”“#號(hào)。對(duì)了,今天正好還是我的生日呢”老師無(wú)意間帶出了“今天還是我的生日呢”這句話。說(shuō)者無(wú)意,聽者有心,我聽到了這句話,便把它暗暗記在心里。放學(xué)了,我把這個(gè)消息告訴我們班的同學(xué)。我們商量了一下,達(dá)成一致:全班同學(xué)每人帶2-3元錢,交給我或者s同學(xué),用這些錢為老師買一個(gè)生日蛋糕,給老師一個(gè)驚喜。

  到了下午,我到了學(xué)校,收了不少一筆錢,夠買一個(gè)蛋糕了。我?guī)е恍┩瑢W(xué),直奔蛋糕店。買完蛋糕后,突然想起來(lái)蛋糕沒法直接帶到學(xué)校,一來(lái),會(huì)被老師發(fā)現(xiàn);二來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了,等他做完蛋糕蛋糕,我們?cè)賻Щ厝?,放到班里,那都猴年馬月了,肯定來(lái)不及。想到這里,我對(duì)售貨員說(shuō)讓他3點(diǎn)送到我們的學(xué)校。

  到了學(xué)校,我們焦急地等待著店員來(lái)到。終于,快三點(diǎn)了,我們幾個(gè)女生裝作上廁所,跑到校門那兒,充滿希望地向外觀瞧。還沒等店員來(lái),又有幾個(gè)女生跑了過來(lái)。終于,店員來(lái)了,拿著蛋糕。我們把蛋糕拿到教室,放到s的座位上。由于我們“上廁所”的人太多,老師不免起了疑心,再往班上一看,一堆人在那兒。老師把我叫了下來(lái),正準(zhǔn)備“審問”我,電話響了。老師拿出電話瞧了瞧,沖我擺擺手。我長(zhǎng)出了一口氣。正好,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我也上了樓。老師也上了樓,正準(zhǔn)備推教室門,不知誰(shuí)喊了一句:“1、2、3!”我們心有靈犀一點(diǎn)通,唱起了生日歌。伴著悠揚(yáng)的歌聲中,一臉怒氣的老師進(jìn)來(lái)了。她一聽我們?cè)诔?ldquo;生日歌”,楞了一下,頓時(shí)明白了,高興的說(shuō)了一句:“謝謝你們,謝謝你們給我過這次生日······”緊接著,s同學(xué)端出生日蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭,唱起了生日歌。老師許完愿后,全班(包括老師)把蛋糕分著吃了。

  這次生日過的真圓滿。同學(xué)們,如果你也知道你的老師的生日在幾號(hào),也要給他(她)們一個(gè)驚喜哦!

  給老師過生日作文3

  周一很快就到了,同學(xué)們來(lái)到班級(jí),紛紛把自己的祝愿卡片貼在了蘇絮的心形木板上,然后馬上跑回座位,為的是怕夏老師來(lái),使他們的“秘密行動(dòng)”泡湯。還有一部分心靈手巧的學(xué)生在裝飾著黑板,其中有于瀟逸和劉夏,不過也是左顧右盼的,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)他們的行動(dòng)進(jìn)行中時(shí),老師還是來(lái)了,不過是梅子涵老師。同學(xué)們躲閃不及,正好被老師“抓了個(gè)現(xiàn)行”。梅老師問:“胡鬧什么呢?”沒辦法,同學(xué)們只好把他們的“行動(dòng)計(jì)劃”一五一十地說(shuō)出:“我們要……(見之六),給夏老師一個(gè)驚喜!難道您不知道?今天是夏老師的生日!”“哦!原來(lái)是這樣!對(duì)不起,我錯(cuò)怪你們了,既然如此,我也來(lái)一份吧!”說(shuō)完,變戲法似的從衣兜里取出一張心型紙,(梅老師就是這樣,讓人猜不透)在上面寫了幾句祝愿夏老師的話,粘在了板子上。又幫助于瀟逸她們裝飾黑板,并且用帥氣的字體寫上了“祝夏老師生日快樂”的字樣。寫完了以后,他站在遠(yuǎn)處觀賞著自己和同學(xué)們的“杰作”,打趣兒說(shuō):“你們把黑板弄成這樣,讓夏老師不忍心擦掉,還讓她上不上課了?哈哈!”同學(xué)們也笑了。

  等啊等,盼呀盼,終于等來(lái)了來(lái)上課的夏老師,她人沒到,話就先到了:“對(duì)不起呀,同學(xué)們,今天睡過頭了!”可當(dāng)老師一進(jìn)屋,同學(xué)們立刻就起立,說(shuō):“祝夏老師生日快樂!”然后,她看到了那塊心型板上面的話以及裝飾的“美不勝收”的黑板,夏老師激動(dòng)的淚水流了出來(lái),這下可把那群孩子嚇慌了神:“夏老師,你別哭啊!”“夏老師,你怎么了?”“夏老師,我們有什么地方做得不對(duì),惹您生氣了?“……”夏老師擦了一把眼淚,說(shuō):“都沒有都沒有,我只是太激動(dòng)了!現(xiàn)在我們開始上課吧。”

  這真是愉快的一天,老師高興,同學(xué)也高興!唯一有點(diǎn)不足的就是:那天老師沒有寫板書。這就是老師生日的好處與一點(diǎn)點(diǎn)的不足。

  給老師過生日作文4

  班主任李老師教我們好幾年了,從一年級(jí)教到我們4年級(jí),李老師已經(jīng)是我們的朋友了。但是,我們從來(lái)都不不知道李老師的生日,一天,班上一位同學(xué)打聽到10月20日就是李老師的生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給李老師過一個(gè)生日。

  10月20日,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的日子,但對(duì)班主任李老師來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@一天是她的生日。自從我們跨入小學(xué),李老師就像一位慈母一樣,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞地教我們學(xué)會(huì)各種知識(shí)和本領(lǐng),如果誰(shuí)哭了或受傷了,李老師會(huì)和藹可親地詢問事情的經(jīng)過,安慰或鼓勵(lì)她、、、、、、李老師對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該給與回報(bào)。

  語(yǔ)文課了,我把黑板擦得一塵不染,粉筆盒和粉筆擦整整齊齊的放在講臺(tái)的一側(cè),并在黑板上工工整整地寫了:祝李老師生日快樂!HappybirthertomissLi !鈴聲響起,李老師隨著音樂奏進(jìn)來(lái)。這是我悄悄地做了個(gè)手勢(shì)1 2 3,同學(xué)們異口同聲地對(duì)李老師說(shuō):祝李老師生日快樂!李老師先是一驚,接著便開心地笑了。李老師對(duì)我們說(shuō):謝謝同學(xué)們!

  我在心里想:李老師不應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們祝你生日快樂是應(yīng)該的,何況,我們錯(cuò)過了多少次老師的生日呀!在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師!

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