好的作文應(yīng)該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點(diǎn)明確。什么才算好的關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文？接下來給大家分享一些關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文，供大家參考。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇1

近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的!

_年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。

愛國，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想，“五四”經(jīng)歷了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì)!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇2

祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因?yàn)樽鎳褪俏覀兊哪赣H。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗?fàn)?

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。

我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。

無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

春行土地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會(huì)有美妙的音樂?！逼椒驳膷徫?，但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動(dòng)人的樂章!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇3

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起五四青年節(jié)的由來。

100年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入wto，挑戰(zhàn)就和機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇4

有人說今天的年輕人牽掛太多，糾結(jié)太多，缺少灑脫，顯得有些暮氣沉沉。但要我說，智慧的代價(jià)是矛盾，這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。如果青春正盛的你感到糾結(jié)迷惘--恭喜，它說明智慧正在你心中生長。

年輕就該任性，可總有某一刻夢醒，功名塵土、人情冷暖如潮水般襲來，讓你惶惑焦躁直到窒息;每一代年輕人都有屬于他們的矛盾困擾，那這種青春的哀怨早已被傳誦了千百年?？山裉斓那啻航K究還是不同。即便是互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”，只消打個(gè)盹，世界就變了;只消刷個(gè)屏，自己就變了。很多人還沒弄明白IT是什么，AR時(shí)代竟然已經(jīng)眨眼到來。數(shù)據(jù)的流動(dòng)越來越充分，社會(huì)交互注定要變得更加透明、利他。

回望“五四”起源的年代，當(dāng)西方的堅(jiān)船利炮轟開腐朽的國門;當(dāng)偌大的東方帝國被迫卷入全球市場，迎接工業(yè)浪潮的沖刷;當(dāng)救亡圖存、強(qiáng)國強(qiáng)種的民族覺醒親歷了物欲橫流、強(qiáng)力主義盛極而釀成的空前慘烈的“一戰(zhàn)”苦果，年輕的“五四”啟蒙知識(shí)分子們不可不謂迷茫--比今天的我們更然迷茫。

但熱血與行動(dòng)永遠(yuǎn)屬于青年，當(dāng)年的他們左沖右突，爭鳴自省，在新文化運(yùn)動(dòng)的潮涌中深度激蕩，伴著十月革命一聲炮響，將馬克思主義的種子深植東方大地，遍撒國人心中，指引了后世一代代有為青年跳出困惑，將我們古老民族對(duì)文明自覺之路的探尋，一脈延續(xù)至今。變局中的新生由他們而起，新生演繹出的一派富足，正被今天的我們享用。

今天我們已不需要像百多年前那樣流血犧牲，變革的形態(tài)已經(jīng)不同，但屬于青年的銳氣、勇氣仍是時(shí)代進(jìn)步的直接推手。歷史中走來的前輩們用青春摸著石頭過河，一路艱辛留下的是經(jīng)驗(yàn)更是信念：如果有什么力量可以拯救危局、力挽狂瀾，那一定是自己動(dòng)手救自己;如果要尋找世上最好的一條出路，那只能是自己走出來的路。

數(shù)據(jù)牽引的時(shí)代正在搭建嶄新的結(jié)構(gòu)大廈。最近20年我們跑得太快，未來還將跑得更快。青春的糾結(jié)疊加了時(shí)代的多變，好像再難尋覓往日的寧靜和安全，可你能看到“五四”以來那些光輝燦爛的名字歷歷在目，他們的風(fēng)采氣度、他們的身體力行，無一不在講述：因?yàn)閻圻@土地，所以常有勇氣;勵(lì)志不負(fù)青春，于是活在當(dāng)下。那么，在內(nèi)心秉持向上向善，在網(wǎng)上堅(jiān)守正能量，將思維綁定互聯(lián)網(wǎng)+，把夢想變現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，正是以青春回應(yīng)時(shí)代的呼喚。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇5

五四青年節(jié)，這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì)，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

有時(shí)候，我真的很憤怒，因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺郏龅搅艘粫r(shí)難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能贏得未來!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇6

只可嘆，如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們，也染了詩人的憂郁，肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

我不由得想到一些人，滿是黍離之悲：中國傳統(tǒng)五千年歷史，到底老了啊!

他們振振有詞：諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨，那才是青春文學(xué)。

中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí)，他說：“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視。”只有社會(huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視，才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必須接地氣，扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí)，那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。

“歲月”號(hào)沉沒，青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化，船傾楫摧欲沉?xí)r，兩百多名少年服從船方指揮，艙中等待，最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會(huì)填充物”，青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗，城市只是水泥林場，王小波的話深刻冰涼。

在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時(shí)，怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí)，一群人喝酒劃拳，青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

盲目成熟有時(shí)是對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代，神童一度被“神化”。神褻瀆了童，還是童褻瀆了神?沒有青春之氣，童也只是人們追捧的老“玩”童而已，他們真正需要的是攝足文化血脈，為天才鋪壤。

“不長久的，多將以悲劇結(jié)束?！备?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇7

或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。

現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經(jīng)歷過后，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問“五四”青年節(jié)的來歷，恐怕諸君當(dāng)中無幾人能知曉，現(xiàn)在讀起那段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)，或是不以為然，認(rèn)為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應(yīng)不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)是場愛國運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)時(shí)代之需求，比如__分子發(fā)動(dòng)的“314”暴亂、臺(tái)灣公投入聯(lián)以及__分子阻擾圣火傳遞等一連續(xù)事件的發(fā)生，無不必要強(qiáng)調(diào)愛國之精神。于是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

暫且不論青年人的個(gè)人問題，現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類問題已成當(dāng)務(wù)之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實(shí)，只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。

愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛___、沃爾瑪?shù)葒馍虉鲑徫锞褪菒蹏?，同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛國”，竟做起頭像工作來。殊不知，現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個(gè)人是“愛國”么?愛國，一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵，只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時(shí)尚，如此愛國，聞后聳驚，甚是發(fā)笑。

難怪“___”會(huì)針對(duì)中國人的虛偽而做出“五一”讓利活動(dòng)頗有諷刺味道，期待上演中國人自己打自己臉的那一幕。可悲焉，可笑乎。此種“愛國”行為同時(shí)也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思，難道現(xiàn)在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴(yán)重性么?

也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極?！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇8

青春如一首詩，徐徐風(fēng)兒吹來了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染，青春如一只曲，悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動(dòng)，青春是什么，青春摸不著，看不見，卻感受于心中。

青春是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時(shí)，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵(lì)，賽跑過，給同伴送開水送溫暖，一邊聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奔跑過程，一邊開心的吃著帶來的飯盒，這大概就是我們的青春吧。

青春是我們?cè)谡n堂上認(rèn)真抒發(fā)出來的筆墨，一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的.講著一些重點(diǎn)與難點(diǎn)，課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容，生怕記漏了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，刷刷的聲音，那是我們?cè)?jīng)寫下的復(fù)習(xí)資料，那是我們?cè)?jīng)所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。

青春是我們?cè)谝雇硪黄痖_過的生日派對(duì)，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語，大家圍坐在一個(gè)小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn)，雖然臉上涂抹了滿滿的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。

青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無論現(xiàn)在如何，過去的青春永遠(yuǎn)都是我們無法磨滅的美好紀(jì)念冊(cè)，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會(huì)綻開璀璨的光芒。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇9

因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇10

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去。有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

五四青五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇11

多少人記得1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾了解在北京天安門前聚會(huì)3000多學(xué)生的一幕?

這就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

87年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并且要求懲辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生游行隊(duì)伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。

應(yīng)該坦言，我也不曾了解五四運(yùn)動(dòng)，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀(jì)的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧;我的同學(xué)，單純到只知道“五四青年節(jié)”!其它說不出一二，哪怕是三;我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶!

穿名牌，吃餐館，住公寓，坐小車——聽pop，玩Hip-hop，學(xué)SB。現(xiàn)代年輕人現(xiàn)狀。

而五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。

應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

再翻開史冊(cè)，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地;在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……

我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛國精神可以深入人心啊!

歸結(jié)起來，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神將永遠(yuǎn)成為中國人的責(zé)任感的目標(biāo)。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇12

年年歲歲都有五四，_前的那個(gè)五四賦予這一天特殊的涵義。

20__年5月4日，距離中國第一個(gè)五四青年節(jié)已經(jīng)過去了整整_年。五四是青年的節(jié)日，但是又有多少人真正明白這個(gè)節(jié)日對(duì)青年的意義。

五四是愛國。當(dāng)年，三千多名北京愛國學(xué)生聚集在天安門前發(fā)表宣言，示威游行，只為奪回中國的部分主權(quán)?！斑€我青島，還我山東!”這樣的吼聲淋漓盡致地體現(xiàn)了什么叫做救亡圖存。每當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，救亡圖存就是那個(gè)年代青年的夢想和目標(biāo)。

五四是進(jìn)步。青年是時(shí)代的先鋒，青年是進(jìn)步思想的代表。陳獨(dú)秀主編《新青年》，每一卷都成為當(dāng)時(shí)青年們爭相閱讀的經(jīng)典，開風(fēng)氣之先。李大釗組建中國第一個(gè)馬克思主義小組，由此推動(dòng)中國走出半殖民地半封建社會(huì)。胡適的白話文、徐志摩的新體詩、梁漱溟的鄉(xiāng)村實(shí)踐、費(fèi)孝通的鄉(xiāng)土中國，從各自領(lǐng)域推動(dòng)了中國走向新時(shí)代。

五四是民主。隨著西學(xué)東漸，各種現(xiàn)代思潮進(jìn)入中國它們爭相迸發(fā)，百花齊放，使中國擺脫了封建的思想束縛。那是“尚自然，展個(gè)性”的一代人。因蔡元培的“思想自由，兼容并包”，和而不同成為時(shí)代風(fēng)尚。既有留著辮子，精通十種語言的怪人辜鴻銘，也有以手中之筆作為匕首和投槍向舊秩序宣戰(zhàn)的魯迅，甚至還有提出更加激進(jìn)文字革命的錢玄同。他們?cè)谝粋€(gè)時(shí)代并存，在一個(gè)講堂爭論，迸發(fā)出了思想史上璀璨的光輝。

五四是科學(xué)。自五四以來，現(xiàn)代大學(xué)方興未艾，一批科學(xué)家抱著科學(xué)救國、尋求真理的宗旨推動(dòng)中國科學(xué)的進(jìn)步。身處大變動(dòng)的時(shí)代，心如止水，孜孜不倦于科學(xué)研究，是五四一代科學(xué)家的真實(shí)寫照。五四催生了一代又一代青年科學(xué)家的典范——有鄧稼先的卓越功勛，有楊振寧的科學(xué)探索。

五四是什么?它是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)構(gòu)成的一顆多面鉆石。它是多面的，我們并不能用一兩個(gè)詞語或句子概括它，它的每一面都閃耀著璀璨的光芒。一代一代的青年用自己的精氣神融匯到這種光芒里。

五四是青年的節(jié)日。青年永不老，他們只是淡淡隱去。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇13

我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國家主權(quán)音的一次愛國運(yùn)動(dòng)，那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，那是中國知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國革命劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng)，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批_示_。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、_示_，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，

我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動(dòng)，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會(huì)一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動(dòng)贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國、民主、科學(xué)精神，中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅?，但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心?！拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火，不單單是_“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國人、對(duì)中華民族來說，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。

五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇14

青春，是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代。”那么，一個(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?

有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實(shí)際行動(dòng)來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生，那么我們的青春年華就一定會(huì)煥發(fā)耀眼的光彩!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇15

和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。

彈指一揮間，人類已昂首跨進(jìn)了二十一世紀(jì)，在這漫長歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代名“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起名救亡旗幟，開創(chuàng)名獨(dú)立和名振興新紀(jì)元先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血英烈們。今天，我們祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新歷史時(shí)期，我們是祖國接班人，振興中華責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春能量。

青，是綠色，是生命顏色，春，是季節(jié)，是成長季節(jié)，青春就茁壯在成長季節(jié)那片生命綠色，是陽光下那片燦爛笑容。

青春是美好，也是短暫，它也許是你人生一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎__包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中__絢麗一站，__奇妙一站，__燦爛一站。青春孕育著無窮無盡能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放，人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟思想和高尚品質(zhì)，來自于風(fēng)雨洗禮和生活磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它風(fēng)光，面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生輝煌，凸現(xiàn)生命價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來艱苦建設(shè)，已取得了“乖長風(fēng)，破萬里浪”迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

是，我們?cè)谛袆?dòng)，在校政教處和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)干部正以青春誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值工作理念，綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng)，“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺(tái)紛紛提供青春舞臺(tái)……一中學(xué)子在活動(dòng)，一中校園在沸騰。

我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌明天。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇16

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立與富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想與信念，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任與使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的`責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里，我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì)，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇17

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起青年節(jié)的由來。

_年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇18

青年節(jié)對(duì)于很多人而言，更多的是象征年輕、熱情與夢想的一個(gè)富有意義的節(jié)日，這一天，年輕的朋友們多會(huì)出去一起聚聚、聊聊夢想、聊聊未來、聊聊現(xiàn)在。而老一輩的人們，有些也把青年節(jié)當(dāng)回事，心態(tài)年輕人就不老，他們也會(huì)聚集在樹蔭底下，喝喝茶聊聊年輕時(shí)的輝煌、聊聊未完成夢想的遺憾?？偠灾?、青年節(jié)確實(shí)是很讓人深受喜愛的節(jié)日。

青春是人的一生之中最重要的一個(gè)階段，是最美好的一個(gè)時(shí)光，從高中到大學(xué)，從懵懂到成熟，這些都是跨向未來人生當(dāng)中的一個(gè)必要過程。當(dāng)然、也有許多的抉擇需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，茫然、慌亂更是必不可少的，因?yàn)槟贻p、所以我們勇敢?；叵肫鸲嗄昵暗摹拔逅倪\(yùn)動(dòng)”，我們沒有人不被那群青年所震撼，感動(dòng)，是他們用他們的精神照耀著整個(gè)中國，留下了一段輝煌的歷史。所以每年的5月4日被定為青年節(jié)，一個(gè)象征奮斗與激情的日子。“中國夢”頻頻出現(xiàn)在各大新聞?lì)^條，也是社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)?，F(xiàn)在的社會(huì)普遍存在著浮躁、虛偽，正因如此、我們新一代的青年們更應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，做好自己的本分，為中國添上驕傲的光彩。

青年節(jié)，意味著我們還年輕，所以應(yīng)該去奮斗。

關(guān)于54青年節(jié)主題活動(dòng)作文篇19

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!