快樂青年節(jié)作文
好的作文需要注意寫作規(guī)范,要盡量避免錯(cuò)誤,使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。好的快樂青年節(jié)作文要怎么寫?小編給大家?guī)?lái)快樂青年節(jié)作文,供大家參考。
快樂青年節(jié)作文篇1
一年一度的清明節(jié)馬上要來(lái)了,今日4月2日,我們學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去烈士陵園掃墓。我們要緬懷為了祖國(guó)的解放而英勇犧牲的革命先烈,瞻仰他們的豐功偉力。
我們走進(jìn)了烈士陵園,一排排的小花也綻放了,像烈士在跟我們打招呼呢!石階旁邊綠茵茵的樟樹,像烈士那寬大的手一樣保護(hù)著我們。我們看到了一個(gè)高高的石碑,這石碑就是為了紀(jì)念先烈們?cè)斓模瑨吣箖x式開始了,當(dāng)幾位同學(xué)敬獻(xiàn)花圈時(shí),我在心里深深的祝愿:先烈們你們安息吧!當(dāng)哀婉的樂曲徐徐放起的時(shí)候,我們都低下了頭,莊重地默哀:解放軍叔叔,謝謝你們!如果不是你們,就不會(huì)有我們今日的幸福,今日的和平!如果不是你們用自己的鮮血來(lái)戰(zhàn)勝敵人,今日的世界不知會(huì)怎樣……后來(lái)我們還聽了侯爺爺講話,我們知道了三要三不要:1要做好事,不要做壞事;2要做好人,不要做壞人;3要好學(xué)習(xí),不要厭學(xué)習(xí)。最后我們宣誓:我是少先隊(duì)員,我在國(guó)旗下宣誓:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為中華之崛起而讀書,宣誓人:楊佳熠。掃墓儀式結(jié)束了,我們準(zhǔn)備去烈士紀(jì)念館。
走進(jìn)紀(jì)念館,就看了許多烈士的遺容,他們?yōu)槲覀內(nèi)隽硕嗌俚男难?!像宣中華,那時(shí)他正氣凜然地說(shuō):“你們殺了我,無(wú)非只不過(guò)殺了一個(gè)宣中華,但千千萬(wàn)萬(wàn)革命者會(huì)起來(lái)殺你們的!”“中華為革命而死,雖死無(wú)憾”。他們是多么剛強(qiáng)啊!參觀完紀(jì)念館,我們就開始了自由活動(dòng)了,大家吃的吃,玩的玩,一副熱鬧的情景!
時(shí)間不早了,我們最后在心里向烈士們鞠了個(gè)躬,表達(dá)對(duì)烈士們深深的思念……
快樂青年節(jié)作文篇2
想起--年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國(guó)家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國(guó)家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國(guó)力量。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),對(duì)于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國(guó)人民才開始真正的覺醒,整個(gè)大東方開始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭(zhēng),這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。
讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
快樂青年節(jié)作文篇3
你是解不開的情節(jié)!你是讀不完的詩(shī)文!
時(shí)間并不能改變后人對(duì)于這一天的崇敬,你的出現(xiàn)是全中國(guó)的驕傲;你的意義永遠(yuǎn)是扎根于人民心中的種子,茁壯成長(zhǎng)。
我哭。
--年前的今天,世界并不像現(xiàn)在這么美好,混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對(duì)于這個(gè)世界十分失望,但是沒有人能夠改變現(xiàn)實(shí),一天又一天,日復(fù)一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊,人們盼不到黎明的曙光。走在路上,人們的臉上布滿了皺紋與哀愁,有的只是無(wú)奈??奁?,是因?yàn)槿藗儗?duì)這個(gè)世界失望了,上天安排給人類的家園是一個(gè)和諧,美麗的地球,而現(xiàn)在呢?人們開始改變,同時(shí)也改變了原本純真的心,世界開始有戰(zhàn)爭(zhēng),人民百姓的生活苦不堪言,這是誰(shuí)的錯(cuò)?是人類自己,他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿,把自己的快樂建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
--年后的今天,世界因?yàn)橛辛酥档蒙钏嫉?月4日而充滿希望。--年前的青年為了世界的和平,放飛了和平鴿,用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁(yè),面對(duì)死亡與黑暗,他們用行動(dòng)展開了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退,我堅(jiān)信那些執(zhí)著的青年學(xué)生們還會(huì)用行動(dòng)證明他們對(duì)于這個(gè)世界的愛是無(wú)界限的。那么,生活在前人用他們的信念和生命換來(lái)的這實(shí)世界的我們,又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢?是的,我們付出了行動(dòng),用最真誠(chéng)的心換來(lái)了世界的和平,人民的安居樂業(yè)。我們的國(guó)家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛,我們微笑并堅(jiān)信著,所有人團(tuán)結(jié)一心,奮斗的成果將是甘甜的,收獲碩果只是時(shí)間的問(wèn)題!沒有不可能!
我歌!
在祖國(guó)溫暖的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng),逐漸明白了當(dāng)時(shí)青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的,沒一個(gè)人都有一顆赤誠(chéng)的心,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,我們毫無(wú)畏懼,我們是祖國(guó)強(qiáng)大的希望,星星之火可以燎原,我們?cè)赣梦覀兊某嘧又膿Q來(lái)和平。祖國(guó)的美麗使我們倍感驕傲,我們是成功的,同時(shí)我們也是無(wú)價(jià)的,我為生在這一片熱土上而感到自豪!
5月4日這莊嚴(yán)而神圣的日子對(duì)后人的教育意義重大,面對(duì)這新一天的開始,我們準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),面對(duì)現(xiàn)實(shí),相信人定勝天!
祖國(guó),我們?cè)赣靡簧刈o(hù)你,你的強(qiáng)大是我們最大的自豪!
我歌!我自豪!
快樂青年節(jié)作文篇4
1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)__,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了__人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到__大地上。
五四之火,燃燒的,是青春。
在充滿愛國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了__的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的__熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)__的新生,給了__又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于__大地,永不熄滅。
五四之火,燃燒的,是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的_強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。
有那么一把火,燃燒于神秘的__大地上,五四之火,永不熄滅!
快樂青年節(jié)作文篇5
對(duì)于一滴水的滋潤(rùn),小草可以茁壯成長(zhǎng);對(duì)于明月的普照,夜晚才不會(huì)顯得如此寂寞;對(duì)于新人們的努力,時(shí)代的步伐才不會(huì)后退。
所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人”,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們步入21世紀(jì),在所有傳媒上,出現(xiàn)的是新一代的優(yōu)秀青年。
如果想成為一名被大家所認(rèn)可的青年英模,不是一件容易的事,在中國(guó),曾涌現(xiàn)過(guò)許多被人贊賞的青年,但畢竟現(xiàn)在正處于改革開放的重要時(shí)期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學(xué)識(shí)之外,還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志,同時(shí)還要有敢為人先的膽識(shí)和叱咤風(fēng)云的氣魄。
一年一度的青年節(jié)將要來(lái)臨了,而對(duì)于我們正是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的時(shí)候,是向廣大開創(chuàng)青年,優(yōu)秀團(tuán)員的時(shí)候,于是,決定展開一次調(diào)查,找點(diǎn)頭緒,不料,在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。
在溫州,學(xué)習(xí)李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強(qiáng)烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務(wù)工的安徽籍青年徐林財(cái)透露心聲:李學(xué)生是我們外來(lái)務(wù)工者的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個(gè)“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。外來(lái)務(wù)工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)周岷說(shuō),李學(xué)生是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的民工中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄。我整天和務(wù)工者打交道,更應(yīng)該學(xué)習(xí)李學(xué)生熱心助人的精神,尊重、關(guān)心民工,努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。
溫州市要求黨員深入學(xué)習(xí)李學(xué)生精神并展開討論,針對(duì)身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進(jìn)典型,查找自身不足,開展批評(píng)和自我批評(píng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。
團(tuán)省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學(xué)生“浙江青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?,?hào)召全省廣大團(tuán)員青年向李學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他視人民利益高于一切、視社會(huì)責(zé)任高于生命的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學(xué)習(xí)他忠于職守、敬業(yè)愛崗的踏實(shí)作風(fēng);學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、樂于助人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神
受災(zāi)難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠(yuǎn)隨風(fēng)而逝了,是他舍己救人的精神深深感動(dòng)了我們,在青年來(lái)臨之際,這么一個(gè)典型模范的出現(xiàn),盡管我們的心中依然還是對(duì)這個(gè)偉大青年有著無(wú)數(shù)惋惜,但這將是我們最值得學(xué)習(xí)的一種崇高的精神。
新時(shí)代的青年模范或許不是僅這一個(gè)就可以簡(jiǎn)單概括的,也許還有讓我們認(rèn)可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個(gè)沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質(zhì),難道不會(huì)讓我們所感動(dòng)嗎,所佩服嗎?
的確,時(shí)代需要開創(chuàng)者,對(duì)于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì),把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來(lái);而對(duì)于工作,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),我們需要的是駿馬的爭(zhēng)先品質(zhì),學(xué)會(huì)用光明的手段力爭(zhēng)第一,我們千萬(wàn)不要低估了自己的實(shí)力;其實(shí),我們還需要蜜蜂的勤勉品質(zhì)及小草的奉獻(xiàn)品質(zhì),對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步,當(dāng)然少不了我們的一份力,而對(duì)于我們自身的要求,要學(xué)會(huì)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己所力所能及的一部分,不要太過(guò)分的追求名利,其實(shí)這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進(jìn)步,才是我們中國(guó)青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認(rèn)為具備青松的頑強(qiáng)品質(zhì)亦是我們必不可少的。對(duì)于要獲得成就,誰(shuí)先不是經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠(yuǎn)相信可以獲得最后的勝利,作為共青團(tuán)員,更應(yīng)該有這種責(zé)任去堅(jiān)守國(guó)家的前進(jìn)!
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當(dāng)我們戴著團(tuán)徽站在團(tuán)旗下宣誓時(shí),我們已成為了一名光榮的團(tuán)員,而則更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神,更應(yīng)該同廣大青年一起,為社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮,富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春!
社會(huì)需要我們?nèi)ラ_拓,創(chuàng)新;時(shí)代在召喚我們這一代青年開創(chuàng)者!
快樂青年節(jié)作文篇6
有人說(shuō)青春是匆匆人生中易逝年華,也有人說(shuō)青春是一種永恒心態(tài),還有人說(shuō)青春是擦身而過(guò)嫣然一笑,是滔滔激流中奮力一搏。其實(shí),青春是色彩繽紛。
青春是藍(lán)色,像深遠(yuǎn)晴空,像迷人海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。
青春是綠色,像滴翠青竹,像坦蕩草原,充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色,像燃燒火焰,像初升太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)。
青春是白色,如云如月,猶如一張白紙,愛畫最新最美圖畫。
青春是無(wú)色,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
青春是彩色,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗詩(shī),是一支動(dòng)聽歌……年輕我們擁有多彩青春,是否應(yīng)該驕傲地面對(duì)藍(lán)天,給青春一個(gè)奮斗理由?
年輕賦予了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀С晒Γ?/p>
年輕賦予了我們力量,我們就要無(wú)畏執(zhí)著追求;
年輕賦予了我們勇氣,我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。
讓我們?cè)谇Х?jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流沔城高中不斷更新自我,挑戰(zhàn)自我吧!
青春我們,回首昨天,應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧;
青春我們,面對(duì)今天,應(yīng)該倍加珍惜;
青春我們,展望明天,應(yīng)該信心百倍;
“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,為青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無(wú)涯之生”,李大釗先生話將永遠(yuǎn)伴隨著青春我們前進(jìn)。
快樂青年節(jié)作文篇7
前幾天給單位的幾個(gè)愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的??鰷?zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說(shuō),我們已經(jīng)布置好了,準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年專刊。
此刻,我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機(jī)勃勃,一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識(shí)到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進(jìn)了一步,還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又已跨進(jìn)了春天里。
俗話說(shuō),三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長(zhǎng)河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味,雖偶感時(shí)光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài),總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過(guò),還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。
歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕,對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來(lái)的時(shí)候,我也總想驕傲地對(duì)自己說(shuō),我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕,我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春,我們也曾經(jīng)浪漫過(guò),我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。
之所以羨慕年輕,因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長(zhǎng),有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說(shuō),年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。
“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!
快樂青年節(jié)作文篇8
每年的5月4日,都是屬于祖國(guó)年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。
青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著氣壯山河的國(guó)歌徐徐升起的國(guó)旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。
青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>
青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。
快樂青年節(jié)作文篇9
不要感嘆時(shí)光流逝,人生苦短。若把人生的足跡連接起來(lái),也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路;若把人生的光陰裝訂起來(lái),也是一本厚厚的書;若把人生的情感藏起來(lái),也是一壺香醇的酒。開始一條怎樣的路,裝訂一本怎樣的書,釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
年輕是一朵芬芳素雅的花,年輕是一曲永遠(yuǎn)歡快的歌,年輕是一首無(wú)比真誠(chéng)的詩(shī),年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會(huì)有風(fēng)雨,也許會(huì)有沉重。但年輕的明天永遠(yuǎn)是明媚的,年輕的微笑永遠(yuǎn)是動(dòng)人的。
也許你沒有漂亮的容貌,沒有強(qiáng)壯的身體,沒有富有的家庭,沒有優(yōu)越的條件,但如果當(dāng)別人虛度年華時(shí),你默默的努力,當(dāng)別人退縮時(shí),你勇往直前,那么你將擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。要知道絢麗的青春可以有平常的外表,卻不會(huì)有平衡的心。
也許你是黃土地上的小草,也許你是溫室里的牡丹,但你應(yīng)知道,是父母用肩頭把家支撐,是母親用雙手把家營(yíng)造。你的安逸是在漠視父母的血汗,你的玩樂是在吞噬父母的苦心。當(dāng)父母搓掉手上的泥土接過(guò)你的成績(jī)單時(shí),當(dāng)父母省吃儉用為你買來(lái)心愛的書籍時(shí),你應(yīng)該覺得那菲薄的成績(jī)對(duì)不住父母的每一滴汗水,自己的放縱是在無(wú)情地撕毀他們的希望。
我們腳下的路應(yīng)是一條新路,一條別人不曾走過(guò)的路。我們會(huì)用熱情的雙眼真誠(chéng)地面對(duì)人生,我們會(huì)用堅(jiān)定的步伐,迎接前途的坎坷。既然有路,必定坎坷;既然告別昨日的幼稚,就應(yīng)該勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)的挫折,既然選擇遠(yuǎn)方,有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。
播下希望,我們會(huì)收獲美好的明天,播下青春,人生將收獲壯麗的人生。人生要過(guò)的快樂些。得順其自然,得之談然,失之坦然。
快樂青年節(jié)作文篇10
大家都知道,愛國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛國(guó)”是每個(gè)人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國(guó)旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國(guó)旗就是愛祖國(guó)。”每當(dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛祖國(guó),就是愛紅領(lǐng)巾、愛國(guó)旗,愛老師、愛同學(xué),愛父母、愛長(zhǎng)輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛祖國(guó),就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,沒有祖國(guó),就沒有我們的棲身之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們生活的安寧;沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó),有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛國(guó)史!這部愛國(guó)史生動(dòng)地告訴我們,愛國(guó)是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人,我們比歷任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱,在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!
快樂青年節(jié)作文篇11
今天是周五,又趕上明天的清明節(jié),我和媽媽都要放三天假,下午放學(xué)以后,媽媽接上我說(shuō):”準(zhǔn)備放松一下?!?放松的最好方法,我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家,但我們都愿意!我們走在人行道上,說(shuō)(聊)起了”清明節(jié)“的話題。
我先給媽媽背誦一首詩(shī):”《清明》唐 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!?/p>
媽媽告訴我,這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童,遙指杏花村。“;其二是”清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家:何處有牧童?遙指杏花村?!斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法,笑的路上的人仿佛都聽見了。
”你知道為什么叫清明節(jié)嗎?清明節(jié)為什么要放假呢?“媽媽問(wèn)我。
這個(gè)難不倒我,上幼兒園大班的時(shí)候,教師就告訴我們了——”清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學(xué)習(xí)!“
媽媽還告訴我:”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜種豆’的農(nóng)諺。
媽媽說(shuō)今年的清明節(jié),天氣預(yù)報(bào)說(shuō),我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦懸皇自?shī)歌吧!
《清明節(jié)》 張譽(yù)月和媽媽
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有?我們銘志慰英魂。
說(shuō)著笑著,我們已經(jīng)回到了家……
快樂青年節(jié)作文篇12
十五歲,我們把它稱之為花季。
伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑,無(wú)視路人探求的目光,只享受著風(fēng)帶給自己的輕撫;想在過(guò)山車上放聲高喊,尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個(gè)人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時(shí)空隧道里保留這個(gè)會(huì)笑的自己。
十七歲,我們把它稱之為雨季。
雙手無(wú)力的垂在腿邊,眼神空洞,裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),在雨季里我們的第一個(gè)朋友,他說(shuō)他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭,不到幾秒,立即有幾個(gè)拳頭在空中相撞,那手面的泛紅,見證過(guò)他們那場(chǎng)不褪色的友誼,肩并肩,他們永不分離。
雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己,不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身,忘記那些不得不承擔(dān)的苦痛;想讓朋友們不走向遠(yuǎn)方,依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來(lái)過(guò);想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的笑容;想讓時(shí)空隧道來(lái)到自己身邊,再看一眼那個(gè)會(huì)笑的自己。
未到青春,我們向往。度過(guò)青春,我們懷念。
懷念彼此喝醉時(shí)的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個(gè)男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時(shí)不時(shí)跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們?cè)诜謩e的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)適合去演瓊瑤劇;懷念我們說(shuō)過(guò)的那句“有你在,我什么都不怕,就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時(shí)候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對(duì)彼此說(shuō),娘們,自己選的路,跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經(jīng)歷過(guò)的這個(gè)敢于大聲說(shuō)愛喊恨的青澀季節(jié)。
所以說(shuō),上帝創(chuàng)造了一個(gè)名詞--珍惜。
請(qǐng)珍惜,珍惜現(xiàn)在身邊的朋友,他們會(huì)為了你流淚,那個(gè)時(shí)候,為她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時(shí)光,時(shí)光是這個(gè)世界上過(guò)得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過(guò)的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場(chǎng)永不謝幕的'舞臺(tái)劇。
青春里的孩子,你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng),就算跌倒也要豪邁的笑。
快樂青年節(jié)作文篇13
奮斗,青春誰(shuí)都有,青春就要瘋狂,青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有,擁有屬于自己的故事。青春,只有一次,要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春,是年輕、年少的最快樂的時(shí)光,青春,是老年人最愛回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次,我們要活出自我,活出精彩,活出屬于青春的滋味。
青春就像一杯香濃的牛奶,純白的像一張白紙,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,擁有者像牛奶一樣單純的思想。開心的時(shí)候,我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會(huì)在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬
的時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂,從不在意他人的看法,我們?cè)诜饰值耐恋厣祥_辟生機(jī)勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著酸,酸中透著甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會(huì)有烏云掠過(guò),一些不如意的事情,不知不覺的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái),還是會(huì)有那么點(diǎn)點(diǎn)酸,點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意,于是,我們被深深地陶醉了
青春就像是一杯可樂,剛倒出瓶口就會(huì)沸騰,充滿活力,我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿了激情與活力,如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草,勇于拼搏,勇于奮斗。展現(xiàn)我們活力四射的青春。
青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當(dāng)我們禁不住它的誘惑,端起杯子細(xì)細(xì)品味,那份苦澀便會(huì)涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會(huì)感受到咖啡那特有的醇香,讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ):苦盡甘來(lái),在我們的成長(zhǎng)歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強(qiáng)大的力量,那份醇香將會(huì)充滿我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,青春是多姿多彩,每個(gè)人的青春如同那百花爭(zhēng)鳴般活力四射。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!
快樂青年節(jié)作文篇14
20__年5月4日上午九點(diǎn),行管本1701班全體成員在大成樓c505開展“五四青年節(jié)”主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)深入學(xué)習(xí)“五四精神”,繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)精神。
班會(huì)由班委張金龍主持,此次班會(huì),同學(xué)們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運(yùn)動(dòng)與五四精神。然后播放相關(guān)視頻,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。接著,同學(xué)們自由表達(dá)自己的看法,發(fā)表對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí),最后由我班班長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)班會(huì)并帶領(lǐng)全班同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌,班會(huì)在激昂的歌聲中結(jié)束。
五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題:愛國(guó)。
通過(guò)此次班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到:
一、關(guān)心國(guó)家大事,正確分析形勢(shì),明確自己的歷史責(zé)任;
二、以“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針,全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì),努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。
三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之,愛國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
此次“傳承五四精神”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位同學(xué)不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”,還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位同學(xué)都受益匪淺,激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感,強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛國(guó)意識(shí),提高行政管理本一班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng),端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度。
快樂青年節(jié)作文篇15
大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?
是快樂?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是,我認(rèn)為是——奮斗
有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的'生活,考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比,結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好,在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
少壯輕年月,遲暮惜光輝。
青春如陽(yáng)光般燦爛,我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季,不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。
快樂青年節(jié)作文篇16
五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽(yáng)光,這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力,一種奮斗和向前的力量在無(wú)形的支撐著我,這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。
青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時(shí)刻都是那么多的陽(yáng)光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。
作為新時(shí)期的我,應(yīng)該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來(lái)。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)是必要的,這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們,應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力,學(xué)習(xí)奮進(jìn),用這樣的一種拼搏來(lái)迎接著我們未來(lái)的世界。未來(lái)是什么樣的要我自己去探索,未來(lái)是什么樣的要自己去前進(jìn),去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗,這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來(lái)面對(duì)展新的未來(lái)。自己的未來(lái)要自己去打拼。自己的未來(lái)要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái),是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會(huì)到更多的一種陽(yáng)光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
五四青年節(jié),是個(gè)充滿了陽(yáng)光的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來(lái),走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。