五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文
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五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇1
五四青年節(jié),這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì),好好成長(zhǎng),充滿熱情地向著未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候,我真的很憤怒,因?yàn)槁?tīng)聞好多的青年因?yàn)橛龅搅舜煺?,遇到了一時(shí)難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價(jià),去報(bào)復(fù)那些挫折那些人,我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步,我們就很難回頭了,我們沒(méi)法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強(qiáng)者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來(lái),為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生,他們讀了12年的書(shū),只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來(lái)了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。
在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來(lái)的日子,我們沒(méi)有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能贏得未來(lái)!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇2
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。
春暖花開(kāi),又是一年好時(shí)節(jié)??墒沁@塊烽煙四起的土地上,沒(méi)有春天,有的只是一顆顆“國(guó)破山河在,城春草木深”的亡國(guó)之心。
五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破_的阻撓,云集_,面對(duì)_的棍棒相加,他們沒(méi)有退卻,因?yàn)樗辣Pl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的?!笆乃缞Z回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號(hào)震撼著大地,句句充斥著青年的愛(ài)國(guó)之情,亡國(guó)之恨。
他們高喊著:“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!國(guó)亡了,同胞起來(lái)呀!”霎時(shí)間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛(ài)國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
軍閥害怕了,軍閥也慌了,因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán),上街_的學(xué)生就愈多。他們想用_逮捕來(lái)嚇退青年學(xué)生,但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。
五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神,反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意,充滿著愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛(ài)國(guó)青年的身上,可以強(qiáng)烈感覺(jué)到那種精神魅力,應(yīng)該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感!
合上歷史的書(shū)頁(yè),心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛(ài)國(guó),民主,科學(xué),勇敢,創(chuàng)新,無(wú)畏。
新的時(shí)代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運(yùn),帶著一顆愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā),不求驚天動(dòng)地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她的能量,讓青春無(wú)悔!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇3
青年節(jié)對(duì)于很多人而言,更多的是象征年輕、熱情與夢(mèng)想的一個(gè)富有意義的節(jié)日,這一天,年輕的朋友們多會(huì)出去一起聚聚、聊聊夢(mèng)想、聊聊未來(lái)、聊聊現(xiàn)在。而老一輩的人們,有些也把青年節(jié)當(dāng)回事,心態(tài)年輕人就不老,他們也會(huì)聚集在樹(shù)蔭底下,喝喝茶聊聊年輕時(shí)的輝煌、聊聊未完成夢(mèng)想的遺憾??偠灾?、青年節(jié)確實(shí)是很讓人深受喜愛(ài)的節(jié)日。
青春是人的一生之中最重要的一個(gè)階段,是最美好的一個(gè)時(shí)光,從高中到大學(xué),從懵懂到成熟,這些都是跨向未來(lái)人生當(dāng)中的一個(gè)必要過(guò)程。當(dāng)然、也有許多的抉擇需要我們?nèi)ッ鎸?duì),茫然、慌亂更是必不可少的,因?yàn)槟贻p、所以我們勇敢?;叵肫鸲嗄昵暗摹拔逅倪\(yùn)動(dòng)”,我們沒(méi)有人不被那群青年所震撼,感動(dòng),是他們用他們的精神照耀著整個(gè)中國(guó),留下了一段輝煌的歷史。所以每年的5月4日被定為青年節(jié),一個(gè)象征奮斗與激情的日子?!爸袊?guó)夢(mèng)”頻頻出現(xiàn)在各大新聞?lì)^條,也是社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)?,F(xiàn)在的社會(huì)普遍存在著浮躁、虛偽,正因如此、我們新一代的青年們更應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),做好自己的本分,為中國(guó)添上驕傲的光彩。
青年節(jié),意味著我們還年輕,所以應(yīng)該去奮斗。
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇4
縱觀中國(guó)近代史,在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干。為的就是讓自己的國(guó)家早早脫離貧窮落后。千千萬(wàn)萬(wàn)的海歸青年滿腔熱血,為中國(guó)的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),共和國(guó)的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國(guó)家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,參戰(zhàn)各國(guó)于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國(guó)條約,中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,帝國(guó)主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國(guó)家。這一消息傳入國(guó)內(nèi)后,舉國(guó)震驚,國(guó)人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺,爭(zhēng)相罷課,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行示威,放火焚燒賣(mài)國(guó)賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生,此舉更是激起全國(guó)人民的怒火,全國(guó)青年罷課,工人罷工,在全國(guó)人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,并拒絕在條約上簽字,史稱(chēng)“五四運(yùn)動(dòng)”。這是一次偉大的勝利,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)步青年的五四精神:愛(ài)國(guó),拼搏,與反抗,都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革,負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下,在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),科技飛速發(fā)展,社會(huì)日益變革,全球化浪潮洶涌,對(duì)青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學(xué)深造,于社會(huì)歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲,黃國(guó)華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢(shì),年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛(ài)崗敬業(yè),研發(fā)大國(guó)重器,增添發(fā)展動(dòng)力,以全身心投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),乃國(guó)之棟梁也!
展望未來(lái),幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國(guó)家富強(qiáng)的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國(guó)富民強(qiáng)的必由之路,是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時(shí)代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神,努力學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇5
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
__年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
現(xiàn)在“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的光榮的使命,要為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年要如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)要有明確前進(jìn)的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,要是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇6
今天是5月4日,是五四青年節(jié),這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō),有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。
翻開(kāi)浩如煙海的歷史畫(huà)卷,回顧--年前的今天,請(qǐng)大家銘記這一難以忘懷的時(shí)刻1919年5月4日。北京大學(xué)3000余名學(xué)生在天安門(mén)廣場(chǎng)前振臂高呼。外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊!反對(duì)二十一條!他們的熱血沸騰著,全中國(guó)有志之士的熱血也在沸騰著,他們與泱泱中華同呼吸、共命運(yùn),立志為中華民族的偉大復(fù)興建立功勛。北洋軍閥罪惡的刀qiāng、棍棒擋不住這些熱血青年奮進(jìn)的步伐。他們?nèi)缤率兰o(jì)的星火,點(diǎn)亮中華民族奮起的決心。在二十一條上,沒(méi)有中國(guó)政府的簽字。這是偉大的一次壯舉,這是中國(guó)青年的決心,更是中華民族的剛毅與頑強(qiáng)!從此,我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月,一個(gè)屬于我們青年的時(shí)刻到來(lái)中國(guó)共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)。它標(biāo)志著我們青年的星火從此燃燒起來(lái)。此后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),我們中華青年為國(guó)拋頭顱、灑熱血,勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線中,創(chuàng)下了驚天地、泣鬼神的傳奇,為新中國(guó)的成立奠定了最堅(jiān)實(shí)、最具朝氣的基礎(chǔ)。建國(guó)之路上,我們青年繼續(xù)充當(dāng)著不可或缺的角色,我們青年的努力仍在繼續(xù)。第一顆原子彈的爆炸、東方紅1號(hào)的升空、神舟號(hào)飛船的太空遨游,都凝結(jié)著我們青年那飽含心血和努力。我們青年無(wú)疑是這個(gè)信息化時(shí)代、科技化時(shí)代的主力軍,我們是960萬(wàn)平方公里的中華人民共和國(guó)的主宰,我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上,我們是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們也承擔(dān)著更多的責(zé)任。
作為這個(gè)廣大團(tuán)體中的一員,我沒(méi)有理由退卻,我們每一個(gè)人都沒(méi)有理由退卻。廣大的青年同學(xué)們,我們都是處于十四、十五歲的花季,這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時(shí)刻!未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)扛在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游,成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量,讓祖國(guó)在激烈的世界竟?fàn)幹腥〉靡幌?,讓祖?guó)傲立于世界民族之林!讓我們無(wú)愧于美好的青春!我們好比含苞待放的花朵,好比初升的太陽(yáng)。讓我們?cè)谶@時(shí)綻放出最美的一面,讓我們擁有一個(gè)血?dú)夥絼偟那啻海瑩碛幸粋€(gè)怒放的青春!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇7
偶然間翻開(kāi)日歷,今天是五四青年節(jié),我打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找起清明節(jié)的由來(lái)。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國(guó)主義的殘忍……
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇8
_年,有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)政府和國(guó)民的意志,與日本帝國(guó)主義相勾結(jié),把山東問(wèn)題交給日本支配。當(dāng)時(shí),北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出,他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)的一起,在愛(ài)國(guó)精神的引領(lǐng)之下,與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng),并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì),并舉行愛(ài)國(guó)游行,被捉學(xué)生達(dá)_人??墒牵瑳](méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)軍閥政府可悲的賣(mài)國(guó)行為;面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)精神。在愛(ài)國(guó)精神的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了?!?月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時(shí)拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心啊!
同學(xué)們,讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神,我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們,挽救了中國(guó),挽救了我們的民族。
可是如今,卻有人提出了這樣的觀點(diǎn):中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治,可能會(huì)過(guò)得更好。
五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年,都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年,卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛(ài)自己的父母,我們應(yīng)該要像愛(ài)父母,愛(ài)家一樣去愛(ài)國(guó)。
真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
讓我們用知識(shí)與汗水,以滿腔愛(ài)國(guó)之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇9
“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶?!边@是百年前,梁公對(duì)少年中國(guó)的期許;“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望,民族就有未來(lái)。”這是如今,時(shí)代與人民對(duì)青年的期待。我們作為青年人,唯有積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)一身浩然正氣,方可鑄就中國(guó)的新輝煌。
拳拳愛(ài)國(guó)心,殷殷報(bào)國(guó)情,構(gòu)成了我們青年人養(yǎng)浩然之氣,立鴻鵠之志,成不朽之業(yè)的精神源泉。魯迅先生曾言:“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān)。”是青年的一種高度的責(zé)任感與使命感。猶記得百年前的五四運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)的青年學(xué)生為國(guó)家為人民,積極反抗斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了“愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”的篇章。如今的我們更應(yīng)樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,堅(jiān)守人民立場(chǎng),將自己的青春奮斗于祖國(guó)的建設(shè),將自己的青春奉獻(xiàn)于中華民族的偉大復(fù)興。青年人應(yīng)愛(ài)國(guó),報(bào)國(guó),養(yǎng)浩然之氣。
奉獻(xiàn)自我,熱血拼搏是青年人的最美點(diǎn)綴色?!耙越袢罩?,逐明日之陽(yáng)”我們應(yīng)向四川木里大火中喪生的90后消防員們學(xué)習(xí);應(yīng)向新冠疫情期間,為爭(zhēng)分奪秒救人而舍棄自身利益的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí);應(yīng)向在大山中扎根基層,用青春與生命踐行脫貧理念的年輕干部學(xué)習(xí)。“偉大夢(mèng)想不是等得來(lái),喊得來(lái)的,而是拼出來(lái),干出來(lái)的”誠(chéng)然,我們青年人應(yīng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,奉獻(xiàn)自我,熱血拼搏。
新時(shí)代領(lǐng)路人說(shuō):“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情,追逐青春理想,以青春之我,奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!蔽覀兘K會(huì)接過(guò)先輩手中的旗幟,唯有養(yǎng)一身浩然正氣,積極作為,勇于擔(dān)當(dāng),才能為我們偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦,才可期得中華民族與天地兮比壽,與日月兮齊光!
愿我青春少年,且行且強(qiáng)!愿我少年中國(guó),舒天朝暉,磅礴東方!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇10
往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號(hào)為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!
如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號(hào),卻沒(méi)有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照?qǐng)F(tuán)章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái),該當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的定見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權(quán)柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗?fù)?,而?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。
因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇11
二十幾年前,有一批風(fēng)華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),在那段經(jīng)濟(jì)蕭條、環(huán)境惡劣的歲月里無(wú)私的放射著才華、熱情和無(wú)盡的希望,那是當(dāng)時(shí)最美最美的風(fēng)景啊!而這風(fēng)景的名字就叫青春。
當(dāng)信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當(dāng)心靈的渴望經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)豐功偉業(yè)拔地而起,而青春卻悄然走了。
那一代人在這片土地上傾盡所有,任時(shí)光在臉上刻下道道皺紋,任重?fù)?dān)壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責(zé)任感掠走了美貌與健康,但留下了無(wú)數(shù)嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀(jì)錄了嘔心瀝血,亭臺(tái)樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。
回首來(lái)時(shí)的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經(jīng)的拼搏,總會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮花與掌聲相伴。
當(dāng)他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛(ài)一生的規(guī)劃大旗,當(dāng)他們用堅(jiān)韌的情感去培養(yǎng)他們當(dāng)年的影子,當(dāng)他們高坐禮堂,欣慰的傾聽(tīng)下一代人發(fā)自內(nèi)心的時(shí)代強(qiáng)音,信任的眼神就成了生產(chǎn)第一線振奮全軍的源動(dòng)力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來(lái)。
這歷史、這未來(lái)就是城市規(guī)劃,也是城市建設(shè)的龍頭,一個(gè)城市是一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心、文明中心和創(chuàng)新中心,也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)。我國(guó)城市建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化邁進(jìn)的重要?dú)v史日期,城市數(shù)字化進(jìn)程中需要各級(jí)規(guī)劃、國(guó)土和測(cè)繪部門(mén)提供基礎(chǔ)的地理信息數(shù)據(jù),在數(shù)字城市建設(shè)中,其基礎(chǔ)平臺(tái)城市地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)正在全國(guó)各城市開(kāi)展。
齊齊哈爾市城區(qū)道路建設(shè)本著先主干道、后次干道、內(nèi)環(huán)路、外環(huán)路廉顧打通與擴(kuò)寬同步,逐步連成網(wǎng)絡(luò)的原則,以中心廣場(chǎng)為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內(nèi)環(huán)路,以曙光大街、愛(ài)國(guó)路、新立街、新明街、通北路為外環(huán)路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網(wǎng)絡(luò)。
卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開(kāi)始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤(pán)鼠標(biāo)。
在這一新的知識(shí)、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。
五月的春風(fēng)暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。當(dāng)理論的隕石叩擊時(shí)代的大地,便會(huì)誕生民族復(fù)興的璨燦流星,當(dāng)技術(shù)的甘泉潤(rùn)澤求知的土壤,便會(huì)繁衍人才林立的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。
青春的風(fēng),已吹在臉頰,時(shí)代的號(hào)角,已吹響在耳畔。志存高遠(yuǎn)的年輕人已經(jīng)弓上弦、刀出鞘,必將規(guī)劃科教興國(guó)的宏偉藍(lán)圖,必將構(gòu)建繁榮、富強(qiáng)的和諧社會(huì)。
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇12
小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來(lái)。不信,你看那畫(huà)架下不倦的揮灑,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著純真的心靈,無(wú)私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……
要我說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán),你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏,青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花?!笔堑?,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,我的夢(mèng)想有過(guò)許多,夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫(huà)家等等。千奇百怪,卻都很美好。
我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄?!钡拿篮迷竿?同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o(wú)暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧,只要努力拼搏過(guò),那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過(guò)程,我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的。只要有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌的步伐,我相信定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對(duì),那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號(hào),那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇13
眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí),它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)歷史悠久,是文明古國(guó),經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步。
五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問(wèn)一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
首先,在學(xué)習(xí)中,我國(guó)的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn),一切都以書(shū)本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?
再者說(shuō)來(lái),無(wú)論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國(guó)家永葆安康的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者,你為廣大人民帶來(lái)了活力,為國(guó)家永葆生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇14
乘著春風(fēng),五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來(lái),作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們,愛(ài)國(guó)的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。
五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā):五四運(yùn)動(dòng)前,中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,北洋軍閥對(duì)內(nèi)__,長(zhǎng)期混戰(zhàn),對(duì)外_,給人民帶來(lái)災(zāi)難,激化了社會(huì)矛盾,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源,同時(shí)中國(guó)的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展,促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源:一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)中,工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),起到了主力軍的作用。從此以后,工人階級(jí)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬克思主義為指導(dǎo),開(kāi)始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托,牢記自己肩負(fù)的歷史使命,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)代,對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)就是要熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情,才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智,五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛(ài)國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神,構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒,為20世紀(jì)的中國(guó)青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任,當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。
作為當(dāng)代的青年,我覺(jué)得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打好基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的理想和信念,培養(yǎng)高尚的道德情操,其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造。
五四青年節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)作文篇15
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的.。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!