夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 話題作文 > 節(jié)日作文 > 清明節(jié) >

關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右

時(shí)間: 春娜2 清明節(jié)

  這次的踏青活動(dòng),讓我學(xué)到了不少知識(shí),體會(huì)到了踏青的真正意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右,歡迎參閱。

  關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右1

  今天我和家人去了中山公園,開始了踏青的路程。

  我們一大早就起床,準(zhǔn)備去踏青。到了中山公園門口,春風(fēng)微微吹拂過我們臉龐,彌漫著青草的新泥味,十分溫和。花壇里的郁金香,雖然還沒有競(jìng)相開放、姹紫嫣紅,但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水,帶給人一種微妙的溫馨的感覺……

  再往里走,我們看到公園兩側(cè)的花壇中的青草,萌發(fā)著,努力地艱苦地從土里鉆出來,因?yàn)樗袏^斗目標(biāo),想要見到藍(lán)色的天空,包羅萬象的世界,想要看到自己最美的一面,開出最美麗的花朵,作為自己堅(jiān)強(qiáng)不息的驗(yàn)證。

  我忽然想到,我們作為一名學(xué)生,也要向花朵學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,克服學(xué)習(xí)上的困難,不能半途而廢,最后散發(fā)出自己最美的光彩。

  一朵微不足道的小花都能做到,我們作為高智商的動(dòng)物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時(shí)候終究是一顆微不足道的種子,但是在它努力過后,見到了勝利的彩虹,它笑了,在微笑里綻放開色彩斑斕的花朵。

  我們來到了孫中山的雕像前,看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像,想起了當(dāng)年孫中山倡導(dǎo)的三民主義,對(duì)我們子孫后代帶來的福音。

  后來我們又來到了社稷壇,社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤:東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說五色土象征著我們廣博的中華,在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預(yù)示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土,象征著黃土高原。聽導(dǎo)游說,有人認(rèn)為黃土象征居中的黃帝,他統(tǒng)治天下,因?yàn)橛墒帜美K子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥,他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝,他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊,他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊,他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中,因?yàn)樽罡呓y(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑,也即皇帝的四方又各有一個(gè)統(tǒng)治者輔佐。

  這次的踏青活動(dòng),讓我學(xué)到了不少知識(shí),體會(huì)到了踏青的真正意義。

  關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右2

  今天是清明節(jié),一大早天空中飄起了毛毛細(xì)雨,真所謂"清明時(shí)節(jié)雨紛紛呀"!我和爸爸媽媽一起開車去盱眙游玩.盱眙離南京有100多公里,是龍蝦的生產(chǎn)地.為此,人們又將盱眙稱之為蝦都.一路上,道路兩旁開著金燦燦的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片金黃色的地毯.

  目的地到了,我們一起走進(jìn)了盱眙鐵山寺國家森林公園。

  我們走到小河邊,看見一群鴨子在水里歡快的游來游去,它們只要發(fā)現(xiàn)食物,就一個(gè)猛子扎進(jìn)去把食物吃掉.還不時(shí)"呷呷"的叫幾聲.

  來到了孔雀園,還沒進(jìn)門就聽到孔雀"哦哦"的叫聲,循著聲音我們穿過了一片竹林,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群人圍在那里,我想:那兒一定有孔雀.我們走到那里,果然發(fā)現(xiàn)這兒真的有(一群孔雀.人們?cè)诮o它們喂食拍照.就在這時(shí),有一只雄孔雀好像為了迎接我們的到來,展開了它那美麗的羽毛.孔雀開屏了,游客們紛紛按下快門,拍下這美好的瞬間,爸爸也不失時(shí)機(jī)給我拍了幾張照片.

  出了孔雀園,我們來到山腳下,又聽到了"咩咩"的叫聲,只見那兒有一群山羊在歡快地吃著嫩草.

  最后我們來到一座浮橋上,這橋有幾十米長(zhǎng),十幾米高.一開始我很緊張,看著橋下的流水,不敢過去.在媽媽的鼓勵(lì)下我邁出了第一步.走了幾步后,我終于戰(zhàn)勝了心中的恐懼,走過了浮橋.我不禁為自己的勇敢而感到驕傲.

  來到了蝦都,那當(dāng)然要一品龍蝦為快了.到了飯店,點(diǎn)了龍蝦和當(dāng)?shù)氐奶厣?我們按照當(dāng)?shù)氐母柚{吃起了龍蝦:抓起龍蝦鉗,品嘗龍蝦味;抓住龍蝦腰,撥開龍蝦頭;吸掉龍蝦黃,撥開龍蝦腹;拽下龍蝦尾,吃掉龍蝦肉.不一會(huì),我們就把美味的龍蝦統(tǒng)統(tǒng)消滅光了,那鮮美的滋味讓我至今回味.

  關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,我和媽媽因?yàn)樗寄畎职帧⑺寄罴亦l(xiāng),便一起回到美麗的家鄉(xiāng)郎溪踏青。

  一路上,春意盎然,讓我倍受感染,我不禁低吟老師才教我們的一首詩:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”春的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野,稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著一路上的美景前進(jìn)著。

  讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。這次回來,我的心情與以往不同,我緬懷的是爸爸,因?yàn)樗麕啄甑呐P床不起,爺爺奶奶看護(hù)著他,他純粹是靠藥物支撐著。每次媽媽帶我回家看他,他對(duì)我一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我看到他的眼睛是在看我,可能想講什么,但沒有交流,我喊他,也沒有回應(yīng)。這就是植物人的原因吧!

  去年,爸爸走了,媽媽帶著年幼的我在外面受了許多的苦,回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前,看見光禿禿的墳,想想受了許多苦難的爸爸和艱難生活著的媽媽,我大聲痛哭著。爸爸,我好想您,我好想向別的小朋友一樣,一手牽著爸爸,一手拉著媽媽。爸爸,以后我會(huì)每年回來看您的,您的女兒一定會(huì)懂事聽話,一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你的期望!

  關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右4

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”

  第一場(chǎng)春雨來了,點(diǎn)綴著華爾茲舞步跳來了。春天踩踏著淡淡的節(jié)奏,伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨并為我們捎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——清明。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明,人們自然而然的會(huì)平添幾分憂傷,特別是在細(xì)雨霏霏的時(shí)節(jié),我們更是難解憂。

  可我們一家不舍得這么美好的春光,便一家去公園,尋找春的足跡。

  春天的公園顯得格外清爽。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,像是一枚藍(lán)寶石,剛剛被水洗過一般。周邊的山是那樣青,水是那樣綠,如同步入“神話”的境界。小草也是剛剛蘇醒過來的,總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇,青翠剔透,宛如翡翠一般。近出的小花一朵兩朵,或濃或淡,或紅或粉,仿佛是春姑娘不久前才涂上去的。那樣的天籠罩著那樣的山,那樣的山圍繞著那樣的水,那樣的水映襯著那樣的花花草草。如詩如夢(mèng)的境界,難道不像步入畫一樣的圣地嗎?這里的一切都是那樣誘人,一切都令人感到十分愜意!

  這天,公園里似乎來了很多人,大概都因?yàn)樘鞖夂玫脑虬?,還不到中午,車位都過半了。

  人們都脫下了厚厚的棉襖,奔向草地間,嗅著春地氣息,與春撞個(gè)滿懷。我們聽到的是春,看到的是春,聞到的是春,觸到的是春。一個(gè)個(gè)都神采奕奕,滿面紅光,嘴角邊也都洋溢著春的微笑。

  我躺綠色的草地上,頭枕著美麗的紅帆,伴隨著舞動(dòng)的絲絲春風(fēng),愜意無比!偶然仰望天空,幾只風(fēng)箏在空中自由飛翔。它們?cè)谂c白云嬉戲,與小鳥比賽,自在快樂得令人羨慕不已。我也按捺不住了,要爸爸買了一只“鳳凰”風(fēng)箏便在空地上玩了起來。

  開始,我的動(dòng)作還不太熟練,剛剛展翅起飛沒多久,便跌跌撞撞的“摔”下去了。經(jīng)過幾次的魔鬼訓(xùn)練,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!我用手持起線拐,把線放短些,有風(fēng)時(shí)邊放邊跑,手中的線繩也不斷的拉動(dòng)。那只“鳳凰”便抖起雙翅,翩翩起舞。我仰望那縷縷白云,注視著那只在風(fēng)中盤旋飛翔的“鳳凰”,在藍(lán)天之上自由飛翔。

  哦,那是寫給天空的信!

  春天,我們已到公園。你呢?

關(guān)于清明節(jié)踏青的作文500字左右相關(guān)

305390