中學(xué)清明節(jié)作文600字1

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　站在爺爺?shù)膲炃?，向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來(lái)的，是一種春天的味道，一種充滿生機(jī)的味道。

　　我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。

　　清明節(jié)，一個(gè)令人哀傷的日子，更是一個(gè)充滿生機(jī)的日子。

　　中學(xué)清明節(jié)作文600字2

　　細(xì)雨蒙蒙，透過(guò)細(xì)膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。

　　回了老家，在未開(kāi)桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。

　　眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥，他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒(méi)成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。

　　其實(shí)剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花?？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下，滿地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育，生長(zhǎng)。那是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長(zhǎng)。

　　時(shí)間還早，又與哥哥去了后山，這個(gè)小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時(shí)候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏，它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時(shí)候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的，時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。

　　這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風(fēng)，看到它們仿佛打開(kāi)了記憶，那扇陳舊的門(mén)。

　　中學(xué)清明節(jié)作文600字3

　　晚唐著名詩(shī)人杜牧有一首膾炙人口的絕句《清明》，詩(shī)云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”在清明節(jié)讀一首這樣的詩(shī)，最合適不過(guò)了。

　　清明的意思是清淡明智，“清明”是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國(guó)廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先的一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　說(shuō)到這里我想起了我的爺爺。

　　我的爺爺是一個(gè)和藹可親、平易近人的人。在我出生后的1年都是在爺爺家度過(guò)的。他是我小時(shí)候最親的親人，最好的玩伴。每每我提出什么要求時(shí)，爺爺總會(huì)遷就我，給我買(mǎi)吃不完的好吃的，玩不盡的玩具。每次在我紅著眼睛去找爺爺時(shí)，爺爺就會(huì)想方設(shè)法逗我開(kāi)心。我也每次都會(huì)不超過(guò)1分鐘，心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”?？墒钱?dāng)我六歲時(shí)，爺爺就不在了。聽(tīng)媽媽說(shuō)我當(dāng)時(shí)哭得像個(gè)淚人兒。

　　現(xiàn)在我都13歲了，可每次想到爺爺?shù)哪橗嬤€是那么的記憶猶新。和爺爺經(jīng)歷的事情還是那么的歷歷在目。

　　小時(shí)候，我最喜歡的就是和爺爺一起在田野的蒲公英叢里玩了。我們?cè)谀抢锎驖L，摘蒲公英，捉迷藏，賽跑。玩兒完以后，我和爺爺身上沾滿了蒲公英，爺爺會(huì)先幫我拍拍身上的蒲公英，一點(diǎn)都不疼，他總會(huì)那么愛(ài)我，不會(huì)讓我受到一點(diǎn)欺負(fù)。

　　記得，鄰居家小胖那時(shí)老愛(ài)揪我的辮子，有一次我生氣了，哇哇大哭起來(lái)，跑回家去找爺爺。爺爺聽(tīng)了以后，拉著我去找小胖，對(duì)著小胖滔滔不絕的講起了大道理。第二天，小胖找到我后對(duì)我說(shuō)：“你爺爺實(shí)在是太厲害了，我真佩服他。”我驕傲的說(shuō)：“那是當(dāng)然了，我爺爺是世界上最厲害的爺爺了”。

　　今天是我第7次為爺爺燒紙了。我一直相信著爺爺?shù)囊痪湓挘阂雇?，?dāng)你抬起頭仰望天空時(shí)那一顆最大最亮的星星，一定是最?lèi)?ài)你的人，他在天上看著你呢。我抬起頭看著天空，可是遲遲沒(méi)有找到星星，更別說(shuō)最大最亮的星星了。但我始終相信爺爺一定在天空深處默默地注視著我!

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”

　　中學(xué)清明節(jié)作文600字4

　　今天清明節(jié)，媽媽要帶我出去玩。經(jīng)過(guò)張靜怡家，看到她正在和她媽媽一起看電視，我們就約上她們一起出去玩，她媽媽高興地答應(yīng)了。我們?nèi)チ嗣利惖男吕俟珗@。

　　看公園里春光爛漫，花兒朵朵燦爛，紅的，黃的，粉的，白的……萬(wàn)紫千紅、鮮艷奪目。

　　我和靜怡邊欣賞美麗的風(fēng)景，邊聽(tīng)我媽媽講清明節(jié)的小故事。“荒山上沒(méi)有一點(diǎn)吃的東西，介子推忍著疼痛割下了自己腿上的肉。”我的心好疼，記得前天我做手工時(shí)，不小心手指被小刀劃破了，看到手上的血，我“哇哇”大哭，直到媽媽給我粘了創(chuàng)傷貼，我還大聲吵吵著疼。

　　“大火燒了三天三夜，最后在一棵柳樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了燒死的介子推母子。”我哭了，介子推為什么這么傻呢?為什么不逃跑，為什么不去做官。媽媽也哽咽著告訴我們：“因?yàn)樗且晃恢艺\(chéng)的大臣，只想晉文公清明執(zhí)政。”

　　來(lái)到河邊，這里有許多柳樹(shù)，高的、矮的，棵棵柳樹(shù)都展現(xiàn)出它的婀娜多姿，它的風(fēng)情萬(wàn)種。柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出了嫩黃的枝條，那葉子，嫩綠中還透著嬌黃。媽媽邊給我編柳枝帽邊說(shuō)：“帶上柳枝帽，在柳樹(shù)下靜默一分鐘，來(lái)紀(jì)念為國(guó)犧牲的英雄們。”我把柳枝帽戴在頭上，張靜怡把它戴脖子上。我們一起在柳樹(shù)下紀(jì)念逝去的英雄們。

　　祭奠玩英雄們，媽媽允許我們快樂(lè)的玩耍。

　　我們一起湯秋千，秋千蕩起的時(shí)候，我們的快樂(lè)在唱歌，唱綠河邊的垂柳，唱綠了草坪上的小草，唱綠節(jié)節(jié)竹子……

　　我們一起玩蹺蹺板，忽高忽低的蹺蹺板，我們兩比賽著力氣，一會(huì)兒我坐下來(lái)不動(dòng)，一會(huì)兒靜怡坐下來(lái)不動(dòng)。我們的媽媽們看著笑的把眼睛瞇成了縫。

　　我們一起擺出各種姿勢(shì)，在這美麗的春天里留影。我們還要和春天比美，看我們身后朵朵小紅花，那是春姑娘和我們比美時(shí)羞紅的臉頰。我們順著梯子，往假山上走，這小山更是風(fēng)景誘人，梯子兩旁的粉紅花，一樹(shù)樹(shù)的，正在怒放。我們欣賞著這里的花，聆聽(tīng)著春天的聲音，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在清唱，聽(tīng)小孩子在嬉笑，聽(tīng)媽媽快樂(lè)的心聲。我們兩個(gè)小姑娘在假山上的長(zhǎng)椅上開(kāi)心地?fù)肀?，在石頭上展現(xiàn)著我們美麗的童年。

　　清明時(shí)節(jié)，約個(gè)朋友出來(lái)真好!