快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇1）

盼呀，盼呀，終于盼來了五月，盼來了五一“勞動節(jié)”。

五一節(jié)當天，我們一家三口決定去寧波雅戈爾動物園暢游一番……不久，我們便來到寧波，來到雅戈爾動物園。買了門票，我們就進去游賞。首先映入我眼簾的是一大群美麗的孔雀。一開始，我看到它們地在草地上走來走去，那神態(tài)真是悠閑自在，可遺憾的是它們就是不開屏!

聽人說孔雀很喜歡跟人比美，于是我急忙拿出媽媽那絢麗多彩的花手絹在一只孔雀面前“顯擺”。果然，孔雀起了嫉妒心，展開了它那漂亮的尾巴四處炫耀，這時人群“嘩”地圍了過來爭著平拍照。正在我欣賞的入迷時，有聽說那邊又有一只白孔雀也開屏了，于是我立即動身去看。哇!

好漂亮，一身都潔白無暇。

看完孔雀，我們緩步向熊山走去。那里已有很多人了，我沖上去擠了個空位向下望。真掃興!

差不多每只熊都在睡覺?？墒怯幸恢恍苁致斆?，知道人們要看它，便將兩個后腳站立起來，我禁不住歡呼起來，人們更是把食物扔向它。

接下來，我們要去參觀我以前還從未聽說過的'動物――松鼠猴，松鼠猴是像松鼠的猴子，長得十分可愛，它吃的食物是跟大熊貓一樣的，它的居室外種滿了細細的竹子，松鼠猴愛在竹子上玩耍，它的動作十分敏捷。

之后，我們還看了獅子、河馬、白虎……就這樣，我度過了一個快樂的五一節(jié)。

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇2）

勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。

同學們，你們知道在世界不斷的變化中，是什么推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?

人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說“勞動最光榮”

大家知道“五一勞動節(jié)”為什么要放假嗎?當然，這是有一段淵源的歷史故事的!

相傳地主時期，農(nóng)民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農(nóng)民長期如此，一個接一個的倒下，農(nóng)民們終于受不住了，開始抗議，抗議持續(xù)了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓?？稍绞沁@樣，農(nóng)民們的響應就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農(nóng)民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動著。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松?！拔逡粍趧庸?jié)”就是這樣來的。

而我們今天的勞動節(jié)就變成了一個小長假，人們可以一家人出門旅游。

如今的勞動十分輕松，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易!

讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇3）

今天，我和往常一樣，一起床，就開始疊被子，在穿好衣服，接著刷牙，洗臉。我做完這些事情時，正想看電視時，媽媽就把我叫了過來，并說道：“秀君，媽媽今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜?！?/p>

我說：“哦!拜拜。”

我來到媽媽房間時，說：“哇……哇!床上有這么多衣服，要整理到猴年馬月呀!”我想：媽媽是不是要考驗我呀!就說：“我不光要整理好媽媽衣服，還要把家里打掃干干凈凈，加油!”

我把媽媽衣服像整理自己衣服一樣，左一下，右一下，時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時間說：哎呀，媽媽快要回來了，我要在媽媽回來之前打掃干凈，給媽媽一個驚喜。“我說到做到拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉(zhuǎn)了一個365度旋轉(zhuǎn)，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉(zhuǎn)了五次365度旋轉(zhuǎn)，把桌子擦干凈了，但我頭一直在暈，因為剛剛轉(zhuǎn)得太快了，又轉(zhuǎn)了五圈，你說能不暈嗎?然后，我又把窗戶玻璃擦干凈如新。

過了一會兒，媽媽回來了，我馬上向媽媽回報我做家務(wù)，媽媽說：”表揚，秀君，變聽話了?！拔衣犃诉@句話，心里甜滋滋，高興極了。

今天，雖然我做了許多家務(wù)，有轉(zhuǎn)了好幾次365度旋轉(zhuǎn)，可暈了。但是，我聽見了媽媽表揚，心里卻甜滋滋，就開心笑了。

這就是我快樂勞動節(jié)。

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇4）

在這個晴朗而又美麗的五一長假里，我學會了一件令我很歡樂的事，那就是——劃船。

在5月1日的這一天，我來到了石獅，我晚早聽說石獅有個東湖公園，可以坐船。于是我讓媽媽帶我去公園劃船，姐姐一聽，說：“我也要去，順便教教你這個小搗蛋鬼怎么劃船?”“哦，姐姐你會劃船，看不出來啊!”我調(diào)皮的說!“然會，我小時候劃船都不知道劃了幾遍了!”姐姐說。

到了東湖公園，我們租來了一艘小船，我和姐姐還有媽媽就踏了上去季節(jié)先在那劃了一伙兒，我說：“也讓我劃一劃嘛!”“你這小鬼，你行嗎?”姐姐說，“我行，讓我劃，肯定比你劃的好!”我自信滿滿的說。姐姐故裝生氣地說：“你，真不該怎么說你好了，這小子。”媽媽在旁邊不禁笑了起來。

我著姐姐的樣子劃起來。不知怎么的，槳就是不聽我的話，它不是鉆進水里不動，就是擦著水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的，真有點不好意思。"沒關(guān)系，慢來。媽媽一邊說比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力地劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。劃著劃著，船槳好像越來越聽話了。我興奮地不知該怎么做。后來我順利地到達了對岸。

我終于學會了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說不出的高興!

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇5）

五一節(jié)到了，我跟媽媽一起包餃子來體驗勞動。我們先到菜場買好肉、韭菜和餃子皮。一回到家里，我們就開始“勞動”了。

首先，媽媽把餡和好，我把餃子皮攤在手掌，用筷子把餡一點一點放在餃子皮上，接著用兩手用力夾緊餃子皮，一個個胖胖的餃子就誕生了。再看看媽媽，早已完成好幾個了。為了趕上媽媽，我也快速地包起來，結(jié)果餡太多了，捏緊了這邊，那邊又冒出來了，這使我不得不重新把餡弄掉一些，才可以包成功。

在包的過程中，我不小心把媽媽的筷子碰掉了，媽媽卻說“別弄掉我的—武器，我還要繼續(xù)“打仗”呢!”聽了媽媽的話，我百思不得其解，什么是“武器”?什么是“打仗”?媽媽似乎已經(jīng)知道了我的心思，笑瞇瞇地說：“武器就是筷子，打仗就是包餃子呀!”“哦，原來是這樣!”我恍然大悟，心里想：媽媽的想象力可真豐富，包餃子都能比喻的這么形象。

“哈哈哈”一陣笑聲從我口中傳出，你們想知道為什么嗎?告訴你們，我的餃子生出了一雙“眼睛”，原來粗心的我把韭菜沾上去了，我一邊笑，一邊把韭菜拿掉，就在這時候，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，“是我的餃子長腳了嗎?”媽媽發(fā)出尖叫聲。我不看不知道，一看馬上笑，可不是嘛，媽媽沒拿穩(wěn)，結(jié)果餃子滑到了桌子上。

在歡笑聲中，我們的“勞動”結(jié)束，成功包出一百個“千姿百態(tài)”的餃子，吃著香噴噴的餃子，度過了一個快樂又充實的勞動節(jié)!

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇6）

盼星星，盼月亮，終于盼來了“國際勞動節(jié)”。

這一天，我和爸爸媽媽邀請了幾位親戚去藍田的三官廟游玩。一路上，我們欣賞著風景如畫的田野，那一望無際的綠油油的麥苗，隨風搖擺，像大海上連綿起伏的浪花，美麗極了。這時，爸爸把車停下來，去了他的一個養(yǎng)蜂的朋友家，那個養(yǎng)蜂人熱情地接待了我們，并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的。說著，便給我們每人拿了一個面紗，讓我們到外面觀賞蜜蜂采蜜的全過程。我們剛出門，就看到成群結(jié)隊的蜜蜂在槐樹上忙碌地采蜜，它們上下飛舞著，盤旋著，好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休，此時，我的腦海中出現(xiàn)了唐代羅隱的詩句：“無論平地與山間，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”

突然，姐姐問了一句：“伯伯，這群蜂在哪里采蜜呢?”伯伯說：“嘿!只要有花的地方，都可以采蜜。看，那邊的槐花不但可以釀蜜，還可以吃哩!”說著便摘了一串讓我們吃。我想：槐花這么甜，我們不如拿著袋子，多采幾株。于是向媽媽要了一個口袋，便和姐姐、哥哥到山上采花，我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農(nóng)依依不舍地道別了。我想：明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。

蜜蜂，它雖然沒有雄鷹那么高傲強悍，但它卻任勞任怨，默默奉獻。槐花，它雖然沒有牡丹那么雍容華貴，但它卻甘愿平凡，暗香永存。

快樂的五一勞動節(jié)作文500字一等獎（篇7）

“五一”勞動節(jié)到了，學校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。

一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續(xù)玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們?nèi)怯晖┘页燥?，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心!

優(yōu)爸點評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學會寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景，而且學會使用“不亦樂乎”等成語，展現(xiàn)了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細致到個人，以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實的情感，字里行間洋溢著快樂?？偠灾?，這篇文章對年紀小小初學寫作的小作者來說，是一個很好的開端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!