五一勞動(dòng)節(jié)假期趣事作文400字篇1

　　“五一”三天的假期我過的可愉快了!

　　因?yàn)榘职謳液托〉艿芑氐搅宋业睦霞?-----安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

　　5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>

　　車子開了3個(gè)多小時(shí)，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。

　　在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

　　時(shí)間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時(shí)候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。

　　五一勞動(dòng)節(jié)假期趣事作文400字篇2

　　今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場(chǎng)雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。

　　我來到公園，因?yàn)閯傁逻^雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。我到了游樂場(chǎng)，本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見旁邊圍著一群人，于是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊!我好奇的看著：一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨(dú)立。那一對(duì)鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會(huì)五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧!

　　就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因?yàn)樽钔鈱拥氖屈S色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形，再用別的顏色搓成小細(xì)條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了!

　　看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間?”

　　“沒幾分鐘。”那位師傅爽快地回答道。

　　“不用十分鐘?”

　　“十分鐘?”那位師傅笑了笑說，“做十分鐘就要賣五塊了!”

　　我心里的問題結(jié)開了。

　　看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里，讓我們對(duì)他們說一聲“你們辛苦了!”。

　　五一勞動(dòng)節(jié)假期趣事作文400字篇3

　　今天是五一節(jié)的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因?yàn)槲覀兏叨话嘟裉煲瓿梢豁?xiàng)光榮的任務(wù)，爬山撿垃圾。

　　下午，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下，慢慢地沿著山路往上爬，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時(shí)傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個(gè)大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地?fù)炖?，一陣微風(fēng)吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。我們費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于到達(dá)了山頂。這時(shí)，我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風(fēng)拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經(jīng)煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會(huì)變得更干凈，風(fēng)景也一定會(huì)更美麗!

　　隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請(qǐng)小Y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小Y同學(xué)給大家唱了一首(團(tuán)結(jié)就是力量)我們同學(xué)也跟著唱樂起來。隨后小Y同學(xué)又唱起了(國(guó)家)，最后我們?nèi)w站好隊(duì)，合唱，主任老師特意設(shè)計(jì)了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，我們?cè)诟枨?明天會(huì)更好)中結(jié)束了這難忘的五一。

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