勞動場景作文1

　　星期二，是小紅、小明，小剛當(dāng)值日生。

　　當(dāng)天，他們早早的來到了教室，開始做值日。

　　小紅負(fù)責(zé)擦室內(nèi)窗戶、室外窗戶、室內(nèi)窗臺、室外窗臺，小明負(fù)責(zé)澆花，小剛負(fù)責(zé)掃地、拖地。

　　突然，小紅不知道被誰碰了一下，撞到了凳子，自己也摔倒了。小明、小剛急忙去把小紅扶起來，又扶起了倒地的凳子。

　　小紅覺得抹布臟了，準(zhǔn)備去洗抹布，當(dāng)她走出教室的時候，突然看到了墻角有一只老鼠，小紅被嚇得發(fā)出了一聲很大的尖叫，整個樓道都聽見了。別的班的同學(xué)聽到這一聲尖叫，他們想：六班傳出這么大的聲音，肯定是有大事。于是，同學(xué)們一個接著一個跑進(jìn)教室。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下終于把老鼠消滅掉了。在這次的抓老鼠行動下同學(xué)們成為了好朋友。

　　老師來了，當(dāng)老師看見教室變得干干凈凈的時候，老師把小紅、小明、小剛叫到辦公室好好的表揚(yáng)了一番。

　　課間，小紅、小明、小剛圍成一個圓圈，他們大聲說：勞動真快樂!

　　勞動場景作文2

　　前天放學(xué)后，我本來都跟著老師和同學(xué)已經(jīng)來到了學(xué)校的圍墻外面，等著媽媽來接我的，后來發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜?；氐浇淌?，我看見田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書包，也加入了進(jìn)來。媽媽站在外面等了我很久，但是當(dāng)媽媽看見我后，不但沒有責(zé)怪我，還表揚(yáng)我是個愛集體、愛勞動的好孩子，聽了媽媽的話我的心里美滋滋的。

　　今天放學(xué)的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接(媽媽因?yàn)樽髦驹刚咭苍趯W(xué)校)，教室里只剩下我和高一峻兩個人了，咦?他媽媽可不在學(xué)校，他怎么不下去呢?我對高一峻說：“咱倆一起打掃教室吧。”高一峻說“好吧”。等媽媽找到教室來的時候，我們倆都已經(jīng)開始行動了。

　　我很賣力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學(xué)習(xí)、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表揚(yáng)了我，回到家媽媽還給我獎了兩個貼片!我知道，書上都寫的：勞動最光榮!

　　勞動場景作文3

　　放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)閶寢屨f怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!

　　說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。

　　今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手!

　　勞動場景作文4

　　今天，當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的奇聞!平時所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學(xué)著做一做家務(wù)。

　　做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!

　　回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準(zhǔn)備接點(diǎn)水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負(fù)有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，也許因?yàn)樘K了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍，認(rèn)真地搓洗起來，一下，兩下，。。。把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進(jìn)了水盆里?？墒牵鍪虏荒馨胪径鴱U呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾仔細(xì)地揉著、搓著。。。不一會兒，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那高興勁就別提了!

　　通過這次做家務(wù)，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。

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