勞動(dòng)，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。下面是快樂(lè)是勞動(dòng)作文，歡迎參閱。

　　快樂(lè)是勞動(dòng)作文1

　　由于傍晚下了一場(chǎng)雷陣雨，沒(méi)關(guān)窗的房間都被淋濕了，媽媽決定來(lái)一場(chǎng)大掃除。

　　我看見(jiàn)媽媽身上有許多的裝備，頭上戴著一頂“廚師帽”，身穿圍裙，手里拿著雞毛撣子，我一看這架勢(shì)，也迫不及待地拿出了大掃除的工具——掃把。我揮舞著掃把，把灰塵和垃圾都送回了它們的家——垃圾桶。我自認(rèn)為把地掃得干干凈凈了，可媽媽不放心，又掃了一遍，偏偏媽媽這一回，掃出了比我還多的垃圾，我就納悶了，明明地面上沒(méi)垃圾了，媽媽哪里掃出來(lái)的臟東西呢?我百思不得其解，于是向媽媽請(qǐng)教，媽媽笑著說(shuō)：“每一個(gè)角落都不能放過(guò)才算掃過(guò)了，你忽略了桌子椅子床底這些看不見(jiàn)的小角落。”這回我總算明白了，我信誓旦旦地媽媽說(shuō)：“下回掃地，我肯定不用您再來(lái)一遍了，我一次性就可以把他們打掃光。”媽媽說(shuō)：“不用等下次了，掃過(guò)了地，你用拖把把地面拖一遍。”于是我搬來(lái)拖把，把房間的各個(gè)角落都拖了一遍，望著程光瓦亮的地面，我自豪極了。

　　拖好地后，我跑去看媽媽在干嘛。原來(lái)她正在擦玻璃窗，這我也會(huì)，于是我也拿起抹布在媽媽的另一側(cè)忙活起來(lái)。我先把抹布放進(jìn)水里，等它全部濕透后撈出來(lái)擠干一部分的水分后就擦起來(lái)了，媽媽在里側(cè)，我在外側(cè)，我們面對(duì)面，媽媽把手挪向哪邊，我也把手挪向哪邊，學(xué)她的動(dòng)作?？砂褘寢尪旱茫€(gè)不停。用濕抹布擦好后，媽媽和我又用干毛巾重新擦了一遍，這一回，窗子就像新的一樣，還能發(fā)光。

　　擦好玻璃之后，媽媽就去廚房了，原來(lái)廚房的房頂上有許多的蜘蛛網(wǎng)，我也想幫忙，可是我個(gè)子不夠高，而且力氣不夠大，舉不起常常的毛刷子。我就在旁邊看著媽媽?zhuān)槺愀嬖V她哪里還沒(méi)有掃干凈。媽媽帶著“廚師帽”，高高的帽頂落下了好多的灰塵，我突然想起來(lái)我可沒(méi)戴帽子，媽媽干凈讓我出去，可是我一摸，我的頭頂已經(jīng)灰撲撲了。

　　雖然我和媽媽最后都變得臟兮兮的了，可是家里卻變得非常干凈。我和媽媽都有點(diǎn)疲倦，可是我們心里卻非常高興。媽媽還夸我是個(gè)能干的小家伙。

　　快樂(lè)是勞動(dòng)作文2

　　為了迎接學(xué)校的衛(wèi)生大檢查，我們進(jìn)賢們小學(xué)展開(kāi)了全校性的大掃除。我們班也不例外。

　　夏老師把我班部份同學(xué)派去幫助低年級(jí)的學(xué)生打掃。留下的同學(xué)就在本班打掃衛(wèi)生。

　　我和熊詩(shī)詩(shī)負(fù)責(zé)抹窗子。老師說(shuō)：“玻璃要用干抹布檫，外面的框框要用濕抹布檫”。大家都拿起工具熱火朝天地干了起來(lái)，干的可有勁了，掃地，拖地，檫門(mén)……，我用力擦，擦得都能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。生怕哪里有一丁點(diǎn)的灰塵。啊，窗子可真臟啊!抹布一下子就變黑了。我皺了皺眉頭，跳下桌子跑去洗洗。我回來(lái)了，只見(jiàn)詩(shī)詩(shī)比我檫得還認(rèn)真，他雙手彎著，拿著抹布來(lái)會(huì)不停地?cái)[動(dòng)，一處已經(jīng)過(guò)了好久的污點(diǎn)也被她擦掉了，我真佩服她那顆愛(ài)勞動(dòng)的心啊!看了這場(chǎng)面，仿佛點(diǎn)燃了我愛(ài)勞動(dòng)的心。我也不甘示弱，學(xué)著詩(shī)詩(shī)的樣子用力擦。就這樣，我擦完玻璃和邊框。我叫老師來(lái)看是不是合格了。夏老師看了看說(shuō)：“這里還沒(méi)擦到，快來(lái)。”我過(guò)去看了看，果然有許多灰塵，我有點(diǎn)灰心了。在看看詩(shī)詩(shī)，她還在認(rèn)真地擦，幾乎每處都亮閃閃。我又充滿了動(dòng)力，下定決心把它給精心打扮。啊!終于擦干凈了，我輕輕的嘆了一口氣又細(xì)心的檢查。啊，這里還有一點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，拼命地擦著。哦，那邊還有幾張紙……，我自信地又一次叫老師來(lái)檢查。老師看了看說(shuō)：“你們回家吧，干的不錯(cuò)，下次細(xì)心點(diǎn)!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我們心里樂(lè)呵呵的。

　　教室里同學(xué)們都干勁十足地完成自己的“領(lǐng)地”。只見(jiàn)拖地的陳浩雙手穩(wěn)穩(wěn)地握住把柄，腳做成前弓步。再看看掃地的黃培炎，他雖然成績(jī)不好，但勞動(dòng)起來(lái)非常賣(mài)力。就連墻邊的灰塵都被他掃干凈了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，和夏老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家去了。在回家的路上，我心想：這次大掃除可真累啊!不過(guò)大家那熱愛(ài)勞動(dòng)的心永遠(yuǎn)留在了那里。

　　快樂(lè)是勞動(dòng)作文3

　　五一勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)了，這是個(gè)繁忙的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里到處洋溢著勞動(dòng)最關(guān)榮的歌謠。

　　第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動(dòng)的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

　　“勞動(dòng)”，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對(duì)小屋的一次整理，平時(shí)難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動(dòng)”的典型事例，直到那一年的初夏……

　　記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤(rùn)的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動(dòng)的忙碌身影，這所有的一切都無(wú)不昭示著一個(gè)令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

　　那天，陽(yáng)光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來(lái)了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無(wú)聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無(wú)垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

　　“一起來(lái)收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進(jìn)田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來(lái)，抬頭看了看熾熱的太陽(yáng)，我硬著頭皮，學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯(cuò)啦!”……小文耐心地指點(diǎn)著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺(jué)手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進(jìn)嘴里，咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽(yáng)光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動(dòng)。

　　不知過(guò)了多久，在那時(shí)的我看來(lái)，恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺(jué)得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動(dòng)者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)者的豐碑。

　　勞動(dòng)，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅(jiān)持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。

　　我站在田埂邊上看著眼前豐收的景象，心里有說(shuō)不出的喜悅，耳畔莫名響起一首兒時(shí)學(xué)會(huì)的歌謠：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好……

　　快樂(lè)是勞動(dòng)作文4

　　“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!

　　我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的!

　　初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的!

　　人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應(yīng)該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國(guó)家只要有了法，那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國(guó)出現(xiàn)了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國(guó)受到襲擊時(shí)，他們氣勢(shì)昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍?zhuān)瑘?jiān)毅的臉上寫(xiě)滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生活才?huì)過(guò)的安心，開(kāi)心。人名警察無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，勞動(dòng)是光榮的!

　　是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰(shuí)，孜孜不倦的教書(shū)育人?是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱(chēng)謂—老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的!

　　生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車(chē)司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷?，因?yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。

　　勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的!

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