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家務勞動作文1000字

時間: 春娜2 勞動節(jié)

  暑假里,讓“熱愛勞動”不再是一句空話,同學們從簡單的家務勞動開始,培養(yǎng)自己的勞動能力。下面是家務勞動作文1000字,歡迎參閱。

  家務勞動作文1000字1

  我的媽媽是從事教育工作的,我的爸爸在銀行上班。爸爸每天早上都要打掃衛(wèi)生,還要為我做飯,晚上還要給我檢查作業(yè)。媽媽每天晚上下班回到家里后,不但要為做飯,而且還要為我們?nèi)蚁匆路?。他們本來就很忙,可他們還要做家務,他們非常辛苦。我想,我應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,減輕他們的負擔。

  “五一”放假了,我為自己制定了一個計劃,要做三件事:打掃衛(wèi)生、端飯端菜、為媽媽捶背。

  五月一日那天,我7點就起床了,起床后我洗了洗臉,趁爸爸媽媽還沒有開始打掃衛(wèi)生,我就搶先拿起掃把,學者爸爸的做法,先把地掃一遍,然后再用拖把拖一遍。開始掃地時,好像我拿著的掃把故意跟我搗亂,墻角飛起的那些毛絮的東西怎么也掃不到一起,到處亂飛。我想,怎么掃地就這么難。當我正犯愁時,媽媽好像看透了我的心思,對我說:“你往

  掃把上淋些水,這樣就能把那些細小的東西掃到一起了。”我馬上就按照媽媽的說法做起來,果然很快就把整個屋打掃的干干凈凈了。然后我又拿著事先涮好的拖把,把地拖了一遍,隨后打開窗戶,是地面盡快讓風吹干。爸爸媽媽看到這干凈整潔的地面非常高興,夸我非常能干,我非常開心。

  到了中午,媽媽做了很多我愛吃的菜,還有香甜可口的米飯。媽媽平時很少讓我端飯端菜,主要是怕把燙著,今天我就想幫媽媽端菜,于是我就開始行動起來,端菜時,一不小心,菜水酒在了地上,我想端菜也是要有技巧的。首先,步伐要小,并且緩慢的行動,其次要把菜端平,于是我就小心翼翼的把媽媽做的菜一一的端上了餐桌,,媽媽把米飯也端上來了,我們就開飯了,當我坐在餐桌前吃飯時,覺得還真是有些累,心想爸爸媽媽天天這樣做該有多累啊。

  到了晚上,我和爸爸媽媽都坐下來看電視,我就不由自主的走到媽媽背后,給媽媽捶背和按摩脖子,我按了一會,媽媽說:“坐下休息會吧,今天你為媽媽做了很多事,也一定很累了。”聽著媽媽的話,我想,今后一定要多做些家務事,減輕父母的負擔。

  從為父母做家務這些事中,我知道了父母的勞累和辛苦。我現(xiàn)在要好好讀書,長大后回報父母。

  家務勞動作文1000字2

  今年寒假一開始,媽媽就對我說:“你上三年級已經(jīng)過半了,也該學著自己動手做一些力所能及的事情了。”我一聽便來了興致:“好啊,你教我一些好玩的事吧。”媽媽笑著回答:“我教你做兩件家務活兒——煎雞蛋和包餃子,讓你從中體驗一下勞動的快樂。”

  1月29日星期六,媽媽休息,我開始上寒假的第一節(jié)“勞動課”——煎雞蛋。在她的指導下,我把液化氣灶打開,往鍋里倒上少許油,把雞蛋在鍋沿上敲一下,雞蛋裂開了一條縫。我順著縫一掰,蛋清、蛋黃都滑進了鍋里。隨著“噼噼啪啪”的響聲,雞蛋迅速在油鍋里形成花邊。等到蛋黃鼓起來后,我就用鏟子鏟入雞蛋底下,把雞蛋翻了個身,又過了大約一分鐘,香噴噴的煎雞蛋做好了!

  媽媽看著我做好的黃燦燦的煎雞蛋,高興地夸贊我是個能干的小家伙。我美美地吃著自己的勞動成果,甭提有多高興啦!

  2月2日是除夕,我們家一直保持著除夕夜吃餃子的習慣。媽媽喊我跟她上第二節(jié)“勞動課”——包餃子。我照著媽媽的樣子,首先把餃子皮平放在手掌心,然后用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊,用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡,放在餃子皮的中心,接著在餃子皮的邊緣抹上一圈水,再把餃子皮對折,最后用手指把兩半餃子皮輕輕捏在一起,沿著邊線稍微揪一下,就制作完了一只餃子。

  我得意洋洋地把我包的餃子和媽媽包的餃子放在一起一比較,不禁皺起了眉頭:我的餃子軟塌塌的,而媽媽的餃子個個都精神抖擻。媽媽笑著說:“你的餃子餡兒放少了,捏得也不緊。”沒等她把話說完,我急急忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上,用力一捏,哎呀,糟了,餃子肚皮都撐破了,汁液直往外流。我趕緊拿來一塊餃子皮,往它的肚皮上一貼,總算“止血了”,可是這塊補丁太礙眼了啊,真讓我哭笑不得。我有點泄氣,不想學了,媽媽說:“孩子,做任何事情都不能半途而廢,也不能操之過急,觀察仔細了,按照要點做,技巧慢慢就會摸索出來。”

  在她手把手的示范下,我靜下心、沉住氣,一個步驟一個步驟地改進,終于在制作第五個餃子時找到了放餡子的最佳用量,手指也捏得恰到好處??吹阶约喊鰜淼娘枬M而有精神的餃子,我興奮地蹦了三尺高。

  看來,真是“世上無難事,只怕有心人啊!”

  家務勞動作文1000字3

  暑假里,讓“熱愛勞動”不再是一句空話,同學們從簡單的家務勞動開始,培養(yǎng)自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等,隨著對家務勞動的熟悉,再做一些勞動技能較高的事情,如換床單、清潔浴室、操作洗衣機等等。

  幫助父母做家務,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機會幫爸爸媽媽做點什么,比如洗菜、摘豆;向父母學習做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務分成幾個小部分,并逐一示范做法,例如,清潔浴室,應示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間,可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

  同學們在做家務時,應注意以下幾點:

  1、學會勞動程序,培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序,不但可以提高勞動效率,而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。大家做家務,先做什么,再做什么,正確合理的程序,會使大家感到做家務并不難,同時也會提高勞動的熱情和興趣。

  2、先易后難,循序漸進。做家務,要根據(jù)自己的年齡特點,先易后難,循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情,逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事,會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心,進而會厭惡家務勞動。

  3、注意安全,培養(yǎng)毅力。大家在做家務時,千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學洗滌劑、刀具等方面,一定要掌握正確使用的安全常識。

  幫爸爸媽媽分擔家務,好處多多:

  1、許多同學并不了解物質(zhì)財富的來之不易,不了解父母工作的艱辛;花錢大手大腳,不愛惜財物。通過勞動,會明白創(chuàng)造財富的艱難,養(yǎng)成愛惜財物的好習慣。

  2、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎。

  3、同學們在家務勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。

  4、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

  5、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進健康。

  6、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

  7、分擔家務之后,親身體驗到了家務勞動的繁雜,才能體會到父母終日操勞的不易,感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務,也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

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