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愉快的五一小學(xué)作文

時間: 春娜2 勞動節(jié)

  今天上午,我們來到了釣蝦館。

  外公選好了釣桿,拿了蝦餌、簍子,就去釣蝦了。

  我拿著桿,專注地看著水下,咦,鰾動了,它先上下拉了拉,這時我把桿使勁提起來,結(jié)果蝦逃之夭夭。

  這里的蝦來自臺灣海峽,不僅個大味美,汁多油滑,富含多種維生素、蛋白質(zhì)及營養(yǎng),而且非常靈活聰明。

  但再聰明也聰明不過人,我們很快找到了它的“越獄動機”:跑到魚鉤下,用須角拉拉餌,鰾就往下,它又松開,鰾返回原來的位置。它輕輕地咬餌走,咬到一定程度了你就得提桿,這個“一定程度”要按大小分,拉起桿時你會感覺它在掙扎很重。

  就這樣,我釣上了第一只蝦,這大家伙離開了水,就一直掙扎,我取出釣看了看,一節(jié)節(jié)的背甲彎著,胸甲一大塊,非常堅硬。常在取鉤時夾我的小鉗子也變得異常可愛。

  我再釣了幾只后,爸爸媽媽又釣了十余只蝦。接著,我又釣了七八只蝦。有大有小,本來寧靜的小漁簍子,變得熱鬧起來。

  晚上,吃著個大味美、汁多油滑、富含多種礦物質(zhì)、營養(yǎng)物質(zhì)和出自臺灣海峽,擁有優(yōu)質(zhì)dna、dha的蝦時,我不禁想:釣蝦真爽啊!

  愉快的五一小學(xué)作文2

  音樂隨著咖啡的香味一起在這個房間里彌漫開來,慢慢地充溢著這個空間里的每一個角落。黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲里,而我依在那大大的藤椅子,整個身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個午后,這樣一個慵懶的我貪婪地享受著這個同樣有些令人慵懶的午后。于是,思緒便開始在這充斥著幸福味道的午后開始散步。與旋律輕舞,在每縷云絲間游弋。

  這是個接近五一長假結(jié)束的日子,這是在高中里渡過的第一個五一節(jié)。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了,不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

  我們也有放長假,那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也,官者腦力者也,那吾等豈非腦力勞作為主,勞力勞動為輔的勞苦大眾

  前日見舊友萌時,她飛奔而止,待到四目相視時,無語。問之,何故萌曰:“你瘦了”。對曰:“彼此,彼此。”

  記得,初一,二時,我還是很木然,對于考試分數(shù),排名并不在乎,每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問我考后之感時,我總跟個木頭似的。想想那時,我就好像個熟睡的嬰孩,不知自己背負著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢中醒來一般,才意識到事態(tài)嚴重。

  也許是初三那一年里,在折騰中的我,受了點教訓(xùn),于是,便在那絲絲隱約的痛中長大了,如蛹破繭化蝶般。

  在高中雖偶爾還會淘氣,但也有點收斂,不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多,也明白了一些事,當(dāng)然也包括那身上背負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義,而是更側(cè)重于思想上的成長與飛越吧!

  我不知道用一年的時間來學(xué)會長大,那代價是不是太大了,但我至少可以肯定那是對的。

  想想高中這一年從二樓到三樓,這一路走來雖無什么驚世創(chuàng)舉,但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的,沒有滲入水份,沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長,至今我也許還在“沉睡”,渾渾噩噩地。

  那年我學(xué)會了長大,就如勞動者學(xué)會了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長大的我,則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路,然后腳踏實地沖向它,走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景,也許要丟下一些包袱,舍棄一些東西,但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人,這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢

  “啪”音樂停止了,漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩,一切也曲終思斷了。在這個假期過后,一切又會恢復(fù),而我們?nèi)耘f會辛勤地勞作著。

  愉快的五一小學(xué)作文3

  今天是勞動節(jié),我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們。

  我們來到“三國迷陣”,媽媽買了票,剛進去,我以為迷宮很簡單,只要繞一圈就可以出來了??晌覀冊诘诙@來繞去,就是沒有找到門。還好幾次走進了死胡同。

  我們又去看動物,我看到了美麗的孔雀,可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物,我用相機把它們都拍了下來。

  開始動物表演了,飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈,還在一條粗繩子上走,接著下樓梯;大黑熊出場了,它不但學(xué)人站立走路,還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快……

  今天游園很有收獲,我沒想到笨重的黑熊,還會做這么靈巧的動作,真是“熊”不可貌相呀!

  愉快的五一小學(xué)作文4

  今年的五一節(jié),沒有什么特別的“節(jié)目”安排,所以,我決定和爸媽去上街,可還沒走多遠,爸爸就去有事了,沒辦法,只好我和媽媽去。

  我們沿著路一直走,沒多久就走到了九龍門口,媽媽說去幫我買衣服,于是,我們又冒著綿綿細雨往服裝店走,可在路上,媽媽覺得她的錢包總往身后移,開始并沒有在意什么,我們依然又說又笑的,可過了一會兒,媽媽感覺錢包的拉鏈被拉開似的,往身后一看,發(fā)現(xiàn)一個二十多歲的輕年人,還帶著一個約五六歲的小女孩站在我們身后,那個輕年人的“黑手”像觸電似的縮了回去。媽媽意識到那個人是小偷,于是說“年齡輕輕的不要干些違法的事。”可那年輕人卻面不改色心不跳的牽著小女孩的手繼續(xù)走,媽媽看到他們一點反應(yīng)也沒有,越來越來氣,于是決定打“110“,可他們眼看就要走進市場了,明明就想逃,我見狀,跟媽媽說“我去跟著他們,你在門口等警察。”媽媽聽后,不愿意讓我去,可是她沒有選擇了――我早跟上那個小偷了。

  我跟在那可惡的小偷身后,一直跟著,其實,我心里也很害怕,害怕如果他們突然逃跑了,我不就前功盡氣了嗎?又如果他身上帶著刀,我該怎么辦?聽很多人說,他們身上都有刀的。但是除了害怕外,我也仍有著興奮,我為自己有這么大勇氣跟著他們而興奮。

  我還是和他們保持一定距離??伤孟裰牢腋麄円粯樱室鈳е依@圈子,終于,他們在一個賣襪子的小店停下來,我當(dāng)然也停住了腳步,為了不始他們懷疑,我只好裝腔做勢當(dāng)消費者,可心里卻打著顫,因為我發(fā)現(xiàn)我我和他們距離越來越近了。

  終于媽媽和”110“的警察都來了,我們一起走出了商店……我的任務(wù)也完成了。

  最后,那個年輕人被繩之于法。

  這個五一沒有什么特別,但唯一新鮮的是――――我也當(dāng)了一回”偵探“,而這也許只在電視上能見到。

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