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關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文

時(shí)間: 嘉欣 教師節(jié)

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇1

在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時(shí),可曾注意到那默默奉獻(xiàn)營養(yǎng)的泥土?在你們?yōu)閵Z冠的運(yùn)動員喝彩時(shí),又可曾注意那把自己所會的一切全傾注給運(yùn)動員的教練?在我們的校園里也有這樣的一群人,他們用自己的一生來培育祖國未來的花朵,他們是校園里最美的“風(fēng)景”——老師。

翻開語文書,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這樣的詩句總會浮現(xiàn)在書頁。以前對于這些詩句我總沒有深刻的含義,可是從那件事中,我懂得了什么叫師恩……

這件事發(fā)生在五年級軍訓(xùn)時(shí),記得那天,是軍訓(xùn)的最后一天,由于進(jìn)行了5天的“魔鬼式”訓(xùn)練,同學(xué)們十分想家,于是,“終于可以回家了!”“軍訓(xùn)終于結(jié)束了!”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來,我呢?由于樂極生悲,在和同學(xué)追打的過程中摔了個(gè)“狗啃泥”當(dāng)我站起來時(shí),就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。

呀!我低頭望著左腿膝蓋,上面擦破了一大塊皮,變的血淋淋的。我頓時(shí)大驚失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁邊的同學(xué)也趕忙去叫老師。不久,陳茗老師聞訊三步并作兩步地趕來,平日的和藹可親的笑容不見了,擔(dān)心焦急寫在她的臉上。她半跪著,皺著眉頭,輕輕地幫我包扎傷口。還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”傷口處理完了,陳茗老師的眉頭還沒有舒開,仿佛受傷的人是她自己?!耙嘴趺锤愕?怎么摔成這樣?”我知道自己闖了禍,急忙說:“陳老師,我剛剛和同學(xué)玩時(shí)不小心摔到了,只是擦破了一點(diǎn)皮,不要緊的?!薄斑@可不行,不及時(shí)處理會發(fā)炎的,你們都這么大了,怎么會這樣不當(dāng)心……”陳老師對我說:“讓外婆來接你吧,回去后要到醫(yī)院再處理一下,好好休息,爭取早點(diǎn)好起來?!?/p>

陳老師的批評,雖然嚴(yán)厲,卻語重心長,如同我腿上的創(chuàng)可貼一般,直暖我心。在校園中老師為我們做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們用自己的全部精力來培育祖國未來的花朵,用自己的付出構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景線。

老師,一個(gè)美麗的職業(yè)!

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇2

老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,在永豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)茁壯成長;老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人!我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。

老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學(xué)校的鼓號隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號,我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時(shí),我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進(jìn)去,想了許多理由來對付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個(gè)來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:“做人要誠實(shí),要敢于面對自己的錯(cuò)誤。知道錯(cuò)了改正就是一個(gè)好孩子。沒有人不犯錯(cuò)的,承認(rèn)錯(cuò)誤,大家都會原諒你的?!?/p>

當(dāng)時(shí),我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學(xué)回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后,我明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí),面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學(xué)習(xí)。

老師,也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識,您把管理班級中隊(duì)長的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵(lì)下,我不管是在家里,還是在學(xué)校里,都是個(gè)有責(zé)任心的小男孩,每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

老師,感謝您為培養(yǎng)我付出的一切,同時(shí)也祝福您身體健康,愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮!

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇3

每年教師節(jié)到來的時(shí)候,我的心中總會蕩漾起澎湃的詩情——有對“傳道、授業(yè)、解惑”的老師們的尊敬,更有對“默默無聞、周而復(fù)始、桃李滿天下”的園丁們的感激。此時(shí)語言總顯得蒼白,賀卡總顯得輕薄,惟有這詩這歌才能表達(dá)我對老師的崇敬。

這是我獻(xiàn)給第一個(gè)教師節(jié)的禮物,此時(shí)的老師在我的詩情中恰似一座美麗的橋:“小石橋,石橋小,小小河上彎著腰,迎我去放牛,送我上學(xué)校,不叫苦,不叫累,日曬雨打不動搖。啊,我家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,老師好,知識河上一座橋,幫我攻難關(guān),煉我本領(lǐng)高。不叫苦,不叫累,喜看同學(xué)們飛過橋。啊,我學(xué)校的好老師,我心中的一座橋?!边@首詩歌不但被收入《中國園丁之歌》大型文集,而且被作曲家胡積英譜成歌曲在全國大賽中獲獎(jiǎng)并傳唱。

“你不說我也知道,老師你的疲勞寫在眼角,為了批改我們幼稚的作業(yè),燈光下肯定又熬了一個(gè)通宵。老師啊敬愛的老師,該如何回報(bào)你的辛勞,你不說我也知道。你不說我也知道,老師你的喜悅寫在嘴角,全校素質(zhì)教育激烈的競賽,我們班肯定又是名列前茅。老師啊敬愛的老師,該如何留住你的微笑,你不說我也知道?!奔儤阒酗柡瑢W(xué)子意,俏皮中盡顯尊師情,“疲勞”和“喜悅”全都為著自己的學(xué)生,紅燭不言,世人皆明;師魂偉大,有口皆碑。

師恩難忘,師魂高塑,唱不完的尊師歌——一位喜歡妝扮的女教師卻一直堅(jiān)持素衣上講臺,為的是不讓自己的艷裝濃抹分散了學(xué)生關(guān)注黑板的視線;一位貧困山村的老教師寧愿自己天天吃咸菜,也要從自己常常不能按月發(fā)放的微薄工資中擠出錢來力挽“流生”不流。浩劫中,一位語文老師在被迫呼喊____自己的口號時(shí),也依然堅(jiān)持語音準(zhǔn)確語氣正確,不忘師道尊嚴(yán);病患時(shí),一位英語老師在即將走向手術(shù)臺的前夕,卻依然堅(jiān)持冒著豆大的汗珠講完最后一課,將生死置之度外……老師啊,你豈止是用知識在栽培桃李,你不更是用自己的師表楷模在孕育崇高的心靈么?教師節(jié)詩情,押著神圣的韻腳,也道不盡老師們那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇4

有人說,老師是一個(gè)神仙,能將我們的學(xué)習(xí)提高,也能把我們的成績提高;有人說,老師是我們慈善的母親,會向媽媽一樣對待我們;有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;我們將迎來這難忘的教師節(jié)了!

有些人會因?yàn)槔蠋煹囊痪湄?zé)罵就恨掛在心,有些人會因?yàn)槔蠋煹奶蛔o(hù)別人而恨在心里,有些人會因?yàn)槔蠋煹囊淮谓屑议L就恨在心里。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)!每一個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶,雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來,袒護(hù)別人那是不可能的,在老師面前人人平等,老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué),就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的,不可能每個(gè)人都是沒有缺點(diǎn)的。老師叫家長的話,首先是你做的不好,老師覺得也不好就會叫家長,叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒有的,會先表揚(yáng)你的好處,再說要補(bǔ)足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!要是有這樣的人就請你在這個(gè)難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起!老師也會感到很欣慰的!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績!

感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣!

感謝你——親愛的老師!是你陪我們在這知識中度過!

感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己!

在這難忘的教師節(jié)里,您一定有您的幾個(gè)愿望!但是我知道這其中的一個(gè)愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好!我們知道了!我們一定會吸取老師的教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課的!您放心吧!老師!

老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

我在這代表全班對全體老師說:“老師您幸苦了!祝您節(jié)日快樂!”

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇5

今天是九月十日,我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),我很興奮,因?yàn)榭梢越o自己最愛的老師——白老師送禮物,可我又很緊張,因?yàn)槲遗掳桌蠋煵唤邮芪业亩Y物,所以,我根本就不知道該送白老師什么禮物好,因此,我是空著手進(jìn)了教室。

一進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們手上都拿著五花八門的禮物,立刻無地自容,我實(shí)在沒有臉見白老師了,白老師對我這么好,而我卻沒有為他做點(diǎn)什么,我真的很慚愧。

這時(shí),白老師進(jìn)來了,手里拿著昨天的考試卷,已經(jīng)改好了。大家見了白老師,都蜂擁上去,送給白老師禮物,這時(shí),白老師笑了,她笑的是那么的甜那么的美,是我心中的愧疚感更加強(qiáng)烈,以致不敢看白老師??墒?,白老師走了過來,彎下腰,輕聲對我說:“柳媚歡,你是不是因?yàn)闆]有給老師送禮物而傷心?”我驚訝的望著白老師,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別傷心了,其實(shí),你給了老師你個(gè)的禮物!”我望著白老師,十分疑惑,我送給白老師什么禮物了?

白老師走上講臺,清了清嗓子,說:“請大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老師又說話了:“今天我很高興,因?yàn)槲沂盏搅送瑢W(xué)們的禮物,但我要說的是,禮物只是一種物質(zhì),而真正的禮物是要發(fā)自內(nèi)心的,柳媚歡同學(xué)就做到了這點(diǎn)?!边@時(shí),同學(xué)們的目光全都從老師移到我,我也十分驚訝,為什么會是我?接著老師拿出我的卷子,展開給大家看:“同學(xué)們,這就是柳媚歡的卷子,工工整整,字寫得好,題又答得好,還得了一個(gè)99分分!老師看到自己教的學(xué)生有這么好的成績,我真的十分欣慰,這也是柳媚歡打心底送給我的禮物,我真的很高興,你們也要向他學(xué)習(xí)!”這已經(jīng)是白老師第二次夸我了,我看到老師這么高興,不知怎么的,自己也很高興!

這時(shí),我不經(jīng)意的回了個(gè)頭,看到歐陽龍紫正很生氣地看著我,我不知怎么回事,又不敢問她,只好憋著心里的話埋頭看書。

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇6

這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”的教師節(jié)!

早晨我早早地到了學(xué)校,迎面撲來一股濃濃的桂花香,這濃郁的香味里似乎夾雜著教師節(jié)里學(xué)生們對老師愛的味道。還沒進(jìn)校門校門,便聽見震耳欲聾的鼓樂聲。沒錯(cuò)這就是我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)員以自己獨(dú)特的方式表達(dá)著自己對老師的祝福呢!瞧!他們個(gè)個(gè)精神飽滿的,昂首挺胸,有的用力的敲打著大鼓仿佛再怎么用力的敲打也不能表達(dá)自己對老師濃濃的愛意;還有的鼓起腮幫子吹著小號,似乎想要把自己的心聲告訴每一位老師······

另一邊我們親愛的俞校長正蹲下來親切地與我校的同學(xué)們交流著。她那令人陪感親切的眼神,使同學(xué)們放松了不少。之后便越聊越起勁了,似乎成了無話不談的好朋友。從同學(xué)那開心的的笑容中看出她們聊得十分的開心。

現(xiàn)在已經(jīng)到了正常上學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門,每一個(gè)同學(xué)的臉上無不洋溢著開心的笑容,我猜他們應(yīng)該是想到了老師接到禮物時(shí)開心地感謝他們而笑吧!再看他們的手上不是拿著美麗的鮮花就是拿著精美的賀卡、禮品等,這一定是送給他們敬愛的老師!但在我的眼里他們滿袋子的禮品不再是禮品了,而是對老師的一種濃濃的、不可抗拒的愛的心意。

“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!在這里我祝愿所有的老師們:“節(jié)日快樂!”

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇7

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園?。蝗绻覀兪怯赂业乃?,她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因?yàn)楦卸饔曷?,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜?,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸?,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀作文例文精選篇8

今天是教師節(jié),本來我想送禮物給老師的,可是轉(zhuǎn)念一想,人人都送禮物多沒意思?。∥乙忘c(diǎn)特別的。

下午第二節(jié)課時(shí)我才想起要送禮物給老師,剛好老師說老師節(jié)要把自己的心意送給老師。下課后,我們一大群人爭先恐后地跑向辦公室,向老師們說:“祝老師們節(jié)日快樂!”回到教室,黃偉文說出自己的想法;“不如我們在黑板上寫祝老師節(jié)日快樂吧!”我覺得這提議不錯(cuò),就和他先在黑板上寫上自己的祝福,然后大聲對其他同學(xué)說:“快點(diǎn),把你們的祝福語寫在黑板上!”大家一聽,又爭先恐后地沖向講臺寫祝福語。你一句我一句的,不一會兒整塊黑板都寫滿了祝福語。

上課了,老師走進(jìn)教室,看到黑板上的字,大吃一驚。白老師不停地笑,還說:“劉學(xué)文,快去請楊老師和劉老師下來看看!”我跑著出去,可沒想到還有幾個(gè)男同學(xué)跑得比我還快,看他們沖上樓了,我只好回來了。

過了一會兒,楊老師和劉老師下來了。她們一看,也大吃一驚,都說:“你們這份禮物是意義的禮物,其實(shí)你們要送的禮物,只要好好學(xué)習(xí),拿到你們的成績就行了?!甭犃死蠋煹脑?,我們都很感動。

劉老師和楊老師走后,阮國雄做了一個(gè)驚人之舉,他讓白老師再去請楊老師她們,說:“等一會下來時(shí)會有意外驚喜?!钡攘艘粫?,白老師沒找到那兩位老師,自己一個(gè)下來了,全班同學(xué)一起大聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”白老師再次展現(xiàn)了燦爛的笑容。

這一天,是我一生中最難忘的一天,這個(gè)教師節(jié),是我最難忘的教師節(jié),因?yàn)槲覀儼训淖T杆徒o了老師。

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