寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵，開(kāi)頭需要吸引讀者的注意力，結(jié)尾則需要總結(jié)全文。寫(xiě)好我與六一兒童節(jié)作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享我與六一兒童節(jié)作文，供大家參考。

我與六一兒童節(jié)作文篇1

咦?今天咋這么熱鬧呢?這么同滂在玩游戲。原來(lái)是賞識(shí)作文班在舉行“六一”游園活動(dòng)啊，去瞧瞧!

哇!有看圖猜成語(yǔ)、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩(shī)人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了!

我走到我是“大肺王”區(qū)，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊(duì)伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了，說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)?！蔽倚睦锩雷虧L的，像吃了蜜一樣甜!我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個(gè)印章。

接下來(lái)，我去了我是小詩(shī)人那進(jìn)而玩，我看到許多小朋友在背古詩(shī)，背得滾瓜爛熟，但我只會(huì)區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進(jìn)而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風(fēng)》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩(shī)勉強(qiáng)地背了出來(lái)，得了兩個(gè)印章。

最后，我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語(yǔ)，都很有趣。

這次游輕活動(dòng)，我很快樂(lè)!

我與六一兒童節(jié)作文篇2

每個(gè)人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)！

我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會(huì)舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會(huì)穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會(huì)變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見(jiàn)桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看見(jiàn)黑板上用不同顏色寫(xiě)的七個(gè)大字：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，首先請(qǐng)錢(qián)姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢(qián)姿琳高高興興地走了上來(lái)，坐在椅子上彈了起來(lái)，那琴聲多么悠揚(yáng)啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽(tīng)得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個(gè)是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請(qǐng)老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時(shí)，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來(lái)，突然，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過(guò)來(lái)，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說(shuō)：“是”。同學(xué)們都像撿了個(gè)寶似的，笑得合不攏嘴。下一個(gè)就是我的節(jié)目了，我走上講臺(tái)，出了個(gè)謎語(yǔ)：“青皮包白肉，像個(gè)大枕頭，莫聽(tīng)名字冷，熱天菜場(chǎng)有。打一種植物?！蓖瑢W(xué)們腦子里好像畫(huà)著許多問(wèn)號(hào)一樣怎么也答不出來(lái)，有猜這個(gè)的，有猜那個(gè)的，大家的回答五花八門(mén)，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說(shuō)：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。

接下來(lái)，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日，而且還因?yàn)樵谶@一天我可以和我可愛(ài)的同學(xué)們和老師們一起度過(guò)，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

我與六一兒童節(jié)作文篇3

這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門(mén)，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。

我剛走開(kāi)始，橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒(méi)有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來(lái)，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說(shuō)：別怕，過(guò)了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂(lè)園了，那里有非常好玩的游戲設(shè)施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車(chē)”、“漂流水車(chē)”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說(shuō)。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。

我玩累了，就繼續(xù)往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ)，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人，它問(wèn)我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅(jiān)定得回答：“是，確定！機(jī)器人一聽(tīng)到我的回答，就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語(yǔ)比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫(xiě)歇后語(yǔ)，看誰(shuí)搶到彩燈多寫(xiě)歇后語(yǔ)，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)得多誰(shuí)就勝利。

比賽快開(kāi)始了，我看了看身邊的一些人：有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開(kāi)始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開(kāi)，我第一個(gè)寫(xiě)的歇后語(yǔ)是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫(xiě)完我又摘下一個(gè)彩燈，寫(xiě)上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束！我數(shù)了數(shù)我寫(xiě)了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結(jié)果出來(lái)了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續(xù)努力嘍。

接下來(lái)，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)好。愚公的住處！”我大聲喊：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！”“好嘞，不錯(cuò)嘛！旁邊的參賽選手說(shuō)?！薄罢?qǐng)聽(tīng)好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級(jí)的選手搶答說(shuō)：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機(jī)上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續(xù)了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’??！

接下來(lái)，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。

哇，想知道是什么地方嗎？看吧！

仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當(dāng)然，樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味??！

頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！

這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然，這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍！我想，每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧！

我與六一兒童節(jié)作文篇4

盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，此時(shí)我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，此時(shí)我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。但就是，這天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服??！但就是有名話“堅(jiān)持就就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶?！傲弧?，此時(shí)我真開(kāi)心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真就是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，此時(shí)給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，這天過(guò)得十分十分開(kāi)心，真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

我與六一兒童節(jié)作文篇5

今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。

為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì)，使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都像一只只快活的小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活;來(lái)到教室，大家有的打_牌，有的則在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì)，整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)，得以在舞臺(tái)上展示，而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等，看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢!

“下面請(qǐng)比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái)，排成四排，將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

我與六一兒童節(jié)作文篇6

今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。

寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?，已?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿€有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活!

我與六一兒童節(jié)作文篇7

每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛!我也一樣，這個(gè)六一很開(kāi)心!

這個(gè)六一，非同一般!還沒(méi)到六一呢，各種表演項(xiàng)目就開(kāi)始了!才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了!你肯定說(shuō)，那場(chǎng)面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了――不，是相當(dāng)高興啊!上午有兩項(xiàng)目：表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊，真是無(wú)法來(lái)形容!

下午就別提了，比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌!就說(shuō)跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，快樂(lè)比什么都重要!告訴你們，我們還和實(shí)習(xí)老師合影來(lái)呢!

不過(guò)，六一雖然快樂(lè)!但卻不能快樂(lè)忘掉父母、老師!不是老_母培育我們，我們能有今天嗎?在六一的同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說(shuō)是嗎?

我與六一兒童節(jié)作文篇8

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車(chē)，去參加賽車(chē)比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿!車(chē)迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車(chē)放到跑道上去，賽車(chē)快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車(chē)沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車(chē)，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

我與六一兒童節(jié)作文篇9

六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。“六一”節(jié)前夕，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩?；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶?！傲弧贝箨?duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂(lè)啊!

今天，是六一兒童節(jié)。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì)兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我?guī)е闷嫘?，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì)掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉(zhuǎn)木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿人了，我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類(lèi)的游樂(lè)設(shè)施，啊，真好玩，旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。

啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊。

我與六一兒童節(jié)作文篇10

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。

同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著......

“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

我與六一兒童節(jié)作文篇11

“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……

我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球，那里的人很多很多，我們排了很久才輪到，但是鮑姿燁投得太重，我投得力氣太輕，結(jié)果兩人都沒(méi)投進(jìn)。

然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地，那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去，到了桌子旁邊，桌子上放著六個(gè)碗，碗里面裝滿了水，其中第一個(gè)碗的水面上還浮著一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子，嘴巴對(duì)準(zhǔn)碗里的球一吹，球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大，球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里，我又用力一吹，球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。

后來(lái)我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，我一共得了六顆星星，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)足球形狀的筆筒，我心里樂(lè)滋滋的。

游藝活動(dòng)真有趣呀!

我與六一兒童節(jié)作文篇12

上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶?！傲弧眱和?jié)呢!

聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當(dāng)中，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災(zāi)，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，觀眾們掌聲大作。

聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”?？炜?，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了?？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內(nèi)靜悄悄的，只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

回家后，聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。

我與六一兒童節(jié)作文篇13

那年的六一,叫我的心多么的想念……

那年的六一我和同學(xué)們一起度過(guò)，更好的是和弟弟一起度過(guò)。那年的六一是小學(xué)生最喜歡、幸運(yùn)的節(jié)日，但那天的我就是一個(gè)純粹的倒霉孩子，還好我的弟弟的運(yùn)氣特別的好。弟弟那天的表現(xiàn)叫我十分的感動(dòng)……

六一那天，全校放假、當(dāng)小孩子們都絡(luò)繹不絕的感到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校有玩游戲送禮的活動(dòng)，我和弟弟和其他人一樣早早到了學(xué)校。我和弟弟不在同一個(gè)班級(jí)里面，開(kāi)始的時(shí)候我在自己的班級(jí)里面玩。我把自己手中玩游戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時(shí)候都輸光了，獎(jiǎng)品沒(méi)有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟時(shí)，弟弟已經(jīng)兌換了不少鉛筆、圓珠筆、餅干、糖果之類(lèi)的獎(jiǎng)品，弟弟看到我馬上就將手里的獎(jiǎng)品分了一大份給我。然后把手里的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸?shù)囊桓啥?。弟弟并沒(méi)說(shuō)我就是對(duì)我說(shuō)等一下，然后他就向朋友要幾張票然后就和我一起去玩。后來(lái)我也不愿讓倒霉的我浪費(fèi)票，讓弟弟玩最后還是贏了不少。后面的事就記不大清楚了，最后我們是快快樂(lè)樂(lè)的回家了的……

那年的六一因?yàn)橛械艿?，“倒霉”的我其?shí)也是特別的幸運(yùn)，那年的六一是永遠(yuǎn)難以忘懷的六一……

我與六一兒童節(jié)作文篇14

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)

早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開(kāi)心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家?！?/p>

下午，班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))?！斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻?，迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：屈雯靜同學(xué)：你在_第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)!

這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望明年的六一更是別出心裁。

我與六一兒童節(jié)作文篇15

再見(jiàn)，六一；再見(jiàn)，童年！

又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但是今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。

從我記事開(kāi)始，我就盼著六月一日的到來(lái)。因?yàn)樵谶@一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。

然而，今年的六月，是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中?！傲弧眱和?jié)的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)，一些留戀……

細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠(yuǎn)去，我的童年也會(huì)隨著夏風(fēng)飄去，且一去不復(fù)返。我想同時(shí)間老人爭(zhēng)奪，可時(shí)間卻像一盤(pán)散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來(lái)，結(jié)果失去得……

童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)充滿幻想、天真可愛(ài)的小娃娃了。長(zhǎng)大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺(jué)醒來(lái)就又變成一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，去聽(tīng)窗外沙沙的雨聲，去聽(tīng)燕子呢喃的話語(yǔ)，去聽(tīng)布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲：“布谷，布谷”……

又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒，它預(yù)告著我要走進(jìn)另一個(gè)美好的青春時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期會(huì)脫離幼稚，走向成熟。一個(gè)新的時(shí)期向我走來(lái)，在這個(gè)時(shí)期里，我會(huì)更加努力，早日加入共青團(tuán)，每年的五月四日，就又會(huì)變成我的節(jié)日。在今天這個(gè)特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長(zhǎng)大了一歲；憂的是新的生活是怎么樣的，到現(xiàn)在還是一個(gè)謎……但是我會(huì)努力地適應(yīng)它，融入它。

再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，六一！

我與六一兒童節(jié)作文篇16

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車(chē)，去參加賽車(chē)比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿!車(chē)迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車(chē)放到跑道上去，賽車(chē)快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車(chē)沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車(chē)，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。