六一兒童節(jié)格式作文
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六一兒童節(jié)格式作文篇1
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始了。
一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂?!碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日,他躲到了云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的學生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學上場。今天是我們的節(jié)日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
六一兒童節(jié)格式作文篇2
今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。
我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學校聯(lián)歡,去野外放風箏,到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天,我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當走過了六年的小學生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。
20__年的六一兒童節(jié),還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“兒童節(jié)快樂”!
六一兒童節(jié)格式作文篇3
“六一”兒童節(jié)要到了,學校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進教室,同學們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,爭先恐后地伸出手,恨不得一下子吃進嘴里。餅干發(fā)下去后,有的自己一個人大口大口地吃起來,有的和好朋友交換著吃,有的舍不得吃,小心翼翼地包好放進書包,還有的用餅干來吸水喝(因為有的餅干是空心的像一根吸管)……
老師在講臺上微笑著看著我們,我們則在下面愜意地吃著,大家談笑風聲,邊吃邊哈哈大笑,笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲,真熱鬧!要放學了,可我們卻都沒有平時著急要走的樣子,排路隊時,有人還邊走邊吃,一幅意猶未盡的模樣。
今天真是快樂的一天,真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過!
六一兒童節(jié)格式作文篇4
又是一個六一兒童節(jié),學校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著音樂的播放,貿(mào)易節(jié)開始了……
學校一下子熱鬧起來。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級的店鋪。
我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語道:“我們可都是小闊人,拿“錢”擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。
我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個木頭的立體模型,我買了一個小汽車,準備回家把它組裝起來。
我覺得沒什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過去。哦!原來是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見同學、家長對這次貿(mào)易節(jié)的重視。
我看了看,并沒有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個了!我坐在臺階上,看著隔壁的店鋪,同班同學順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進了包里……
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了,可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節(jié)來了又走,走了又來。我們,也長大了……
六一兒童節(jié)格式作文篇5
6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是六一兒童節(jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成?!巴?,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。
“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時母親回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!
六一兒童節(jié)格式作文篇6
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目。這里面的節(jié)目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适?,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印像也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ?,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好像是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好像就是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
六一兒童節(jié)格式作文篇7
今天,我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風西,共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的,我擠了進去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。
通過這次活動我終于學會了辨別方向,我真高興啊!
六一兒童節(jié)格式作文篇8
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個,但是,六年級后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎品,就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時,看著我手中的獎品,我為我的能力高興著。
最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。
六一兒童節(jié)格式作文篇9
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”,學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學,帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長,二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上?!痹谖枧_我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來。
表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻€男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個女演員對我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”
回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)我買望遠鏡、放大鏡呢!
六一兒童節(jié)格式作文篇10
歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了,在雙峰小學度過了十二個春夏秋冬、六個六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時侯,再過四個星期,我將遠離兒童這個天真的字眼,進入了少年時代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂,激動。
今年的六一兒童節(jié),每個班都準備了好幾個節(jié)目。參加表演的同學早早的來到學校教師會議室化好了妝。7:30表演就開始了,大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺,把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清,幼兒園的操場上擠滿了人。這時,兩個主持人走到舞臺前,宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺,一個個老師走上了舞臺,接著一個個手持笛子的學生也走上了舞臺,首先開始的就是充滿民族風格的器樂演奏《花頭臺》,我也參與了其中。學生、老師的合奏《花頭臺》,迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中,還穿插了——抽獎活動。幾個節(jié)目表演后,第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎,這次設(shè)全體班級獎,哪個班級抽到,每個同學都有文具發(fā)放,沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。
一個個豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著音樂的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長長的舒了一口氣,這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個人的心中都回味著舞臺上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……
難忘的六一節(jié),讓我快樂,相信它將會成為我最美好的回憶……
六一兒童節(jié)格式作文篇11
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日,最快樂的節(jié)日,最熱鬧的節(jié)日,最美好的節(jié)日,最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國際六一兒童節(jié)。
今天是“六一”,我一早就來到了學校,我看見了那些跳舞的同學,她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發(fā)的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個道理,那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現(xiàn)得更好。
我們沒有跳舞的人,就在操場上站著,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起游行,那些跳舞的人開始時候,學校的鞭炮放的是驚天動地。
我們走在路上的時候,許多家長都看著我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點兒沒擠進去。
四位主持人,高昂地站在舞臺上,念著臺詞,第一個節(jié)目是一年級的《快樂小星星》,第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時,我們都站在了椅子上,最精彩的是,當她們手拉手的時候,我們?nèi)珗鋈硕技饨辛似饋?。這時,老師坐在我們的旁邊,我們對老師說:“我們班一定拿第一名?!崩蠋熜α诵?。
我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場,她的歌一唱完,全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母?!贰?/p>
今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。
六一兒童節(jié)格式作文篇12
兒童節(jié)還沒到,全班同學可已經(jīng)開始為兒童節(jié)的活動做準備了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮?!北頁P了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
兒童節(jié)終于到了,同學們都穿上了新衣服,新鞋子,一大早,我就已經(jīng)起床,準備第一個去學校,但我到了教室,基本上同學們都已經(jīng)到了。上午時,二(1)班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)......
下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈......
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
活動結(jié)束后,我和我的同學都覺得我們度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)格式作文篇13
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個朋友的一家去公園玩。
剛開始,我們一直沿著河邊走。走了一會兒后,我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的幾個同事也在這里,我們走了過去。爸爸和叔叔談話的時候,我看見了叔叔手里的釣魚竿,十分想釣魚,于是我懇求叔叔讓我釣一會兒,叔叔同意了。我迫不及待地接過釣魚竿,裝上了蚯蚓,把魚鉤放拋了水里。但是我過一會就把魚鉤提上來看看,過一會就把魚鉤提上來看看,什么也沒有。叔叔告訴我,釣魚要有耐心,不要著急。我又把魚鉤放進了水里,但這次并沒有馬上提起來,而是耐心地等待。過了一會兒,魚浮在猛地下沉,我立即提起魚鉤,終于釣上來了一條10厘米左右的小魚。叔叔們很高興,向我祝賀。我也很高興,要再接再厲,繼續(xù)釣魚。后來我又釣上了一條15多厘米的小魚。我又裝好蚯蚓,把魚鉤放入水里,可這一次卻一直沒有釣上來,我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚浮動了一下,但當時我并沒有在意。就在我們要走的時候,我一收竿,驚呆了上面竟然掛著一條魚!我們都很驚訝,這可真是瞎貓碰上個死耗子。今天我一共釣上三條魚。
經(jīng)過這次釣魚,我明白了不管做什么都要有耐心,不能著急。特別是學習,一定要更加認真?。?!
六一兒童節(jié)格式作文篇14
5月29日,微風習習,陽光明媚,到處都洋溢著輕松和快樂的味道!今天可是一個非同尋常的日子,學校為我們舉辦了別開生面的慶祝“六一兒童節(jié)”活動。這也是進入小學后第一次過六一兒童節(jié),我高興的一晚上都沒有睡好。
清晨,我穿上最帥氣的衣服,懷著無比喜悅和好奇的心情來到學校,遠遠的就感受到了歡樂的氣氛,果然!一進校門,五彩繽紛的氣球裝扮著迎賓大道,我快樂得都快飄起來了。快看!可愛的維尼,活潑的跳跳虎,威風的孫悟空,神氣的綠巨人,勇敢的蜘蛛俠……他們怎么到我們學校來啦!我激動得又蹦又跳,心“撲通撲通”的跳,同學們高興的一齊撲了上去,只見“蜘蛛俠”身手矯健,渾身充滿力量,輕輕一躍,就跳到了墻上,同學們見狀興奮的尖叫起來,生怕他飛走一樣!
劉一天,節(jié)日快樂!”一個好熟悉的聲音叫住了我,還沒等我反應(yīng)過來,一位童話故事里穿越出來的人物笑瞇瞇地遞過來2個棒棒糖,我們仔細一看,原來是秦老師呀!我趕緊接過棒棒糖,說:“謝謝秦老師”。
吃著秦老師發(fā)的棒棒糖,我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節(jié),那該多好??!不知不覺就來到了教室,漂亮的小公主、帥氣的小王子們早已來到了教室,老師宣布:“今天一天不上課,全都是玩游戲?!痹捯粑绰洌瑢W們就跟瘋了一樣,歡呼雀躍起來。
我最開心的還是游戲環(huán)節(jié),各式各樣,豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂,我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲,但是最喜歡的還是一(1)班單手端球的游戲。玩游戲之前,我先看了門上貼著的游戲規(guī)則表,我覺得這個游戲應(yīng)該很簡單,很有意思,于是就開始排隊等待。游戲隊伍排的很長,在別人玩的時候我總結(jié)了一些方法,等了很久,終于到我了。
我拿上乒乓球拍和乒乓球準備著,老師一聲令下,我端上乒乓球,一步一步慢慢地向前走著,緊張的我心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出,眼睛緊緊的盯著乒乓球,生怕它會掉下去。我慢慢的挪著步子,突然聽到有人喊:“到了?!蔽业男囊幌伦痈杏X輕松了很多,我抬頭一看,哇!我是第一名。這時一班的老師給我發(fā)了一張獎卡,我開心極了,這是我靠自己的努力得到的。
午飯我們吃了美味可口的雞腿,之后還觀看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出,讓我們度過了難忘的一天,期待明年的六一兒童節(jié)早日到來。
六一兒童節(jié)格式作文篇15
今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美??!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片,后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
六一兒童節(jié)格式作文篇16
看著校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的'照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動”??蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑??磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區(qū)域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個沒學過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學生這么難的單詞?!逼炔坏靡?,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學習用品……
辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
六一兒童節(jié)格式作文篇17
轉(zhuǎn)眼又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節(jié)的與眾不同。從小到大,每次學校為了慶?!傲弧备慊顒?。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時侯是最盼過六一,現(xiàn)在成為老師,最煩過“六一”。當班主任就要組織節(jié)目,象我這種美術(shù)專業(yè)的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了??粗⒆觽?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。雖然我五音不全,專門游走在音樂邊緣。但學校“六一”的每次集體活動都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時間練習,偶爾也會淘汰幾個人,但我總能幸免??赡苁强次依习值拿孀影?,由于我們是子弟學校,每次演出都要借單位的舞臺,每次都要我老爸安排設(shè)計。就靠沾著老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。
記得一次合唱,全班都參加了,每天放學都要練習到較晚,但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復(fù)給我們排練還不滿意,因為是按隊型站在臺階上練習,慢慢同學們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說我們不認真,沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點結(jié)束這折磨。仙女沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過最香的點心。休息一下再唱時,我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個個精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場,我被安排在最先出場的一隊的第2個(看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的)。結(jié)果我們跟著音樂才走出半只隊伍,音樂就不響了,我們鼓著笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著,一邊看著我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現(xiàn)給爸爸看看”。音樂再次響起時,我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我:“你把動作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動呢,忙乘亂換過來,但已經(jīng)來不及了。回到家得到老爸一句話:“這孩子咋沒點音樂細胞呢,看來只能學美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長學美術(shù)的道路……
幾十年過去了,曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點點趣事時,那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”
六一兒童節(jié)格式作文篇18
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學校為了給學生們慶祝節(jié)日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學生們節(jié)日快樂的講話,然后,當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學說話??墒牵业难劬s不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!
又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候,那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真,那么的一絲不茍。
看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習;當我們坐在家里看電視的時候,她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結(jié)果,是她們平時努力訓練,堅持不懈的結(jié)果!我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
當所有的節(jié)目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動!
這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開始,我要更加珍惜時光,好好學習,天天向上!