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6月1日兒童節(jié)作文

時(shí)間: 吳澤 兒童節(jié)

兒童節(jié)降至,送給你一粒泡泡糖,嚼出甜蜜和健康。送給你一顆玻璃球,自在玩耍無(wú)憂愁。給你打個(gè)一百分,再接再厲好精神。下面是小編收集整理的6月1日兒童節(jié)作文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

6月1日兒童節(jié)作文

6月1日兒童節(jié)作文篇1

這是我最后一個(gè)六一,也是我史上最不快樂(lè)的六一。

和平常一樣,并未有何不同,媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了,我微笑著面對(duì)疾風(fēng),不,是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對(duì)上視,她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了,快速跳開(kāi)了眼神。一頓數(shù)落朝我而來(lái),耳朵受不了,我很平靜的說(shuō):“媽?zhuān)裉焓俏易詈笠粋€(gè)兒童節(jié)了,你不要過(guò)分了,適可而止?!眿尳又f(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買(mǎi)了一副眼鏡。”我冷笑著“呵,跟你說(shuō),我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過(guò),才會(huì)靠自己?!?/p>

媽被戳中了要點(diǎn),沒(méi)有說(shuō)話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無(wú)聽(tīng)著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。

媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認(rèn)識(shí)到她錯(cuò)了。聲音柔和下來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了,這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié),媽給你買(mǎi)點(diǎn)禮物吧,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。”說(shuō)著便出去了。一會(huì)兒媽回來(lái)了,她笑著對(duì)我說(shuō),看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細(xì)看,哦,原來(lái)是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最?lèi)?ài)?!皨?zhuān)乙插e(cuò)了。”我對(duì)媽說(shuō)。

這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

6月1日兒童節(jié)作文篇2

等呀,盼呀,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚(yáng),校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的主題是:我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

教室黑板上畫(huà)滿了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著笑容。我更開(kāi)心了,因?yàn)槲沂沁@次聯(lián)歡會(huì)的`主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺(tái),大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開(kāi)始,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒,大聲地唱起來(lái),他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,帶動(dòng)著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂(lè)打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂(lè)扭動(dòng)著身子,十分投入……

當(dāng)音樂(lè)唱到最高潮時(shí),由于音調(diào)太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂(lè)聲結(jié)束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì)還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨(dú)奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)很快接近尾聲。我們?cè)凇陡杪暸c微笑》的樂(lè)曲中歡樂(lè)相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì)非常成功,大家快樂(lè)無(wú)比,度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

6月1日兒童節(jié)作文篇3

我想起去年在學(xué)校過(guò)的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長(zhǎng),多么隆重呀!

大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來(lái)比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。

我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先,主持人說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長(zhǎng)們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一!”

第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國(guó)少年說(shuō)》,我們說(shuō)的強(qiáng)勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。

過(guò)了一陣子,該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù),問(wèn)我們是否記得動(dòng)作,我一下緊張起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸,心想,不要緊張,上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊,沒(méi)錯(cuò),我全做到了!演完后,老師表?yè)P(yáng)我跳的好。

緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒(méi)有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號(hào)子,雙手有力地拍打著鼓,強(qiáng)烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂,很有原始感喲!

美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。

6月1日兒童節(jié)作文篇4

盼呀盼,等呀等,終于到了我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對(duì)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。

早晨一到校園,就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對(duì)服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)下坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級(jí)的精彩表演。

童話派對(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái),開(kāi)啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中,我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因?yàn)槔匣⒎浅;铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把大家逗得哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人,十分生動(dòng)。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級(jí)組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛(ài)少年的提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽(tīng)著悠揚(yáng)的兒童歌曲 ,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時(shí),無(wú)錫市市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

快樂(lè)的“六一”真是令我們難忘的一天。

6月1日兒童節(jié)作文篇5

六月一日下午,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和小弟弟來(lái)到百花劇場(chǎng),觀看一場(chǎng)我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。

我和小弟弟一蹦一跳走進(jìn)劇場(chǎng),哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺(tái),心里有說(shuō)不出的喜悅。兒童劇開(kāi)演了,劇中憨厚可愛(ài)的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價(jià),從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄,但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動(dòng)的寒影大師,以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了大牛來(lái)拜寒影大師為師,并拯救了沉迷于酒的寒影大師,在面臨奪走寶劍的霹靂貓時(shí),大牛毫不畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱耸ぶ械囊粏T。整個(gè)過(guò)程演員把人物形象刻畫(huà)得栩栩如生,充分展現(xiàn)出了高超的演技,還和我們一起互動(dòng),帶動(dòng)了大家的情緒。當(dāng)大牛與霹靂貓決斗的時(shí)候,我的一顆心都吊到了嗓子眼了,燈光有節(jié)奏的渲染著整個(gè)舞臺(tái),觀眾臺(tái)下一片寂靜,現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加緊張了。當(dāng)看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時(shí),我心里可高興了,一顆懸著的心也終于放下了。瞧,大牛他們也在用舞姿告訴我們,他們內(nèi)心的喜悅,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演員們的中間,走近了動(dòng)漫人物的心中,體驗(yàn)著他們的喜怒哀樂(lè)。

兒童劇在孩子的掌聲中結(jié)束了,但是它卻使我明白了一個(gè)道理:人要堅(jiān)持不懈,名氣不是重點(diǎn),失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo),有理想,并且正在向夢(mèng)想大跨步,那么你就會(huì)成功!這個(gè)六一兒童節(jié),我懂的知識(shí)還真不少呢!

6月1日兒童節(jié)作文篇6

鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園,歡聲笑語(yǔ)響徹每一間教室,鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。

今年的“六一”兒童節(jié),老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過(guò)餛飩,可從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餛飩。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們別提都高興了,因?yàn)槲覀兛梢宰约航o自己過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

星期四的早晨,同學(xué)都從家里拿來(lái)了各種工具和材料???,電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過(guò)桌子的擺放,教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌,同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊,包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的,哈哈,都一字?jǐn)[開(kāi)了架勢(shì)。我和其他五個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包餛飩,皮子、餡兒,以前只是吃過(guò),現(xiàn)在要?jiǎng)悠鹗謥?lái),那真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了,大家像做針線活一樣,個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。只見(jiàn)攤皮、放餡、包裹,擺放,動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè),大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗(yàn),餛飩也越來(lái)越漂亮。等我們包完一半時(shí),大家就聚集到鍋?zhàn)忧?,只?jiàn)人頭攢動(dòng),早等著餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過(guò)了不久,老師一聲“出鍋嘍”,同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來(lái),奏出一曲奇特的音樂(lè)。場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們吃著、笑著、忙碌著,教室里充滿了歡快的氣氛。

今年的兒童節(jié)與眾不同,我們既過(guò)得開(kāi)心快樂(lè),又從中鍛煉了自己,真是令人難忘啊。

6月1日兒童節(jié)作文篇7

今天我可真開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。

瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑了一本自己最想看的書(shū)——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買(mǎi)了一本英語(yǔ)詞典。我們倆都是滿載而歸。

中午,我美美地睡了一覺(jué),因?yàn)橄挛缫膊挥蒙险n,感覺(jué)特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開(kāi)了一個(gè)甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢。

下午,媽媽帶我去他們的學(xué)??此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來(lái),我和其他來(lái)看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃?。我的同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對(duì)我說(shuō):“我坐在這里,面對(duì)著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺(jué)自己像校長(zhǎng)或者是大領(lǐng)導(dǎo)……”他的話還沒(méi)說(shuō)完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。

今天過(guò)得真開(kāi)心。我真希望天天都是“六一”節(jié)。

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