快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇1】
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動(dòng)。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂(lè)器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福??粗⒆觽円粡垙埧蓯?ài)的笑臉,內(nèi)心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(zhǎng)大的歲月里,兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。
那時(shí)候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門,眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩,亦沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂的童年真真是一種幸福。
時(shí)光已過(guò)去好多年,兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去?,F(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準(zhǔn)備六一活動(dòng),編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇2】
六一太好了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榱豢梢蚤_(kāi)大食會(huì)。
我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令:“現(xiàn)在每人都拿碗筷,安靜坐好?!崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯,遠(yuǎn)看像一個(gè)方塊,小蛋糕上插著不同的紙片:有圣誕老公公,笑瞇瞇的;有米老鼠,嬉皮笑臉;有水果蛋糕,讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完,咖喱魚(yú)蛋來(lái)了,我們一看,趕緊把蛋糕放到桌上,“搶呀!”“我也要!”“給我留一點(diǎn)!”我們吃了魚(yú)蛋后,又有各式各樣的缽仔糕,香噴噴的雞翅,小巧玲瓏的番茄,紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日,我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本,我畫了些白云和一些英文,搞定!又排了一些活動(dòng):活動(dòng)一,吃蛋糕;活動(dòng)二,古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰;活動(dòng)三,奶油大戰(zhàn);活動(dòng)四,大食會(huì)。我又找出一張白紙,撕成兩半,寫了一些字,表弟知道,我想做活動(dòng)單。我請(qǐng)了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕,又請(qǐng)了對(duì)門的姐弟,開(kāi)始過(guò)生日了,我先穿著別人送我的漢服走出來(lái):“各位,歡迎來(lái)到這個(gè)生日,我是主持人,還有一位正在準(zhǔn)備,讓我們一起吃蛋糕吧!”我們唱生日歌時(shí),我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢!接著,我說(shuō):“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧!”我和弟弟一起說(shuō):“讓我們一起玩古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰!”因?yàn)樗麄冇惺拢宰吡恕?/p>
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗€(gè)數(shù)獨(dú),發(fā)現(xiàn)好好玩!媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩,要是每天都是六一該有多好啊!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇3】
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō):“孩子們,今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào),今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報(bào)以熱烈的掌聲。
嘿,今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日,一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng),有說(shuō)相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣,快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣!
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán),她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵,我們都聽(tīng)得如癡如醉,真好聽(tīng)啊!
看著教室里老師和我們的一張張笑臉,我想:楊老師說(shuō)得對(duì),今天,快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞啊!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇4】
盼呀,盼呀,我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。
兒童節(jié)這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著說(shuō):“同學(xué)們,下午你們可以帶錢來(lái)購(gòu)買商品,也可以把自己玩膩了的玩具拿來(lái)出售?!?/p>
轉(zhuǎn)眼到了下午,我?guī)еX和玩具來(lái)到學(xué)校??匆?jiàn)校園里擺滿桌子和凳子,看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè),“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到校園,只見(jiàn)“超市”里人山人海,“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想:是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢?還是當(dāng)顧客吧!先看著別人怎樣賣東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著錢去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前,我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮,便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說(shuō):“不貴,只要1元。”我說(shuō):“姐姐,你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角?!薄百u五角吧!”我誠(chéng)懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意,就答應(yīng)了我。我喜出望外,把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里,邊說(shuō):“拿好啊!”我心想:原來(lái)做生意是這樣呀!
想著,我走回教室,拿著玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)??墒牵业纳獠⒉慌d隆,我大聲喊叫著:“快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!這里的東西物美價(jià)廉!”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”,其中一位對(duì)我的錢包感興趣,問(wèn):“這個(gè)錢包多少錢?”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō):“你看這錢包多好啊!小巧玲瓏的?!薄斑@個(gè)錢包真的很好,我很喜歡。但是我只有二元,你賣便宜點(diǎn)吧!”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡,就說(shuō):“好吧!”
我整整蹲了一個(gè)下午,腳都麻木了,玩具才賣完?,F(xiàn)在,我懂得了金錢是來(lái)之不易,我們要好好珍惜。
今天,我很累,但我很開(kāi)心!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇5】
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花珣麗多彩,六一是我們孩子的節(jié)日。在藍(lán)老師的組織下,我們玩了豐富多彩的游戲。
在第三節(jié)課時(shí),藍(lán)老師帶領(lǐng)著我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎,規(guī)則是:一個(gè)人舉牌,另外一個(gè)人背對(duì)著舉牌的人,還有一個(gè)人面對(duì)著牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對(duì)著排的人看,讓他猜。有很多人都來(lái)排隊(duì),而且大部分都會(huì)才會(huì)猜對(duì)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
“ 叮鈴鈴,叮鈴鈴” 上課鈴又響了,這節(jié)課是同學(xué)們最期待的課,因?yàn)樵趲滋烨?,藍(lán)老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇!同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了!有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說(shuō)開(kāi)吃,同學(xué)們就我吃你的,你吃我的。狼吞虎咽,那吃相別提有多難看了!
最令人開(kāi)心的,就是下午的文藝匯演了。因?yàn)槲乙蛢晌煌瑢W(xué)去領(lǐng)金牌,我們來(lái)到了多媒體教室,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就算再精彩的節(jié)目都吸引不了我,終于,主持人說(shuō):“下面頒發(fā)語(yǔ)言類金牌?!蔽易呱狭伺_(tái),主任給我戴上了金牌,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“加油!”回到班上,我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食,而且還看現(xiàn)場(chǎng)直播。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè),我盼望著下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇6】
今年的“六一”兒童節(jié),我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng):二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規(guī)則:將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面,先到達(dá)的那組為贏。老師說(shuō),這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。
瞧!孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子,一下子沖到了最前面,就是有點(diǎn)跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒(méi)到終點(diǎn),他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò),我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖著孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒(méi)等他們爬到終點(diǎn),第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!
終于輪到我上場(chǎng)了!我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的兩只腳,信心十足地來(lái)到起跑線?!邦A(yù)備!”我咬緊牙關(guān),摒住呼吸?!芭?”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外,邁開(kāi)自由的那只腳,跨起了大步,可綁在一起的那只腳,怎么也邁不開(kāi)。這時(shí),朱雨涵說(shuō):“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”盡管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進(jìn)入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)六年級(jí)作文500字【篇7】
日盼夜盼,終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上,我?guī)е淇斓男那?,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。路上,前往學(xué)校觀看節(jié)目的家長(zhǎng)三五成群,有的抱著小孩子,領(lǐng)著大孩子;有的手里還拿著漂亮的花傘,五顏六色,從遠(yuǎn)處看很是壯觀。
一到學(xué)校,我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(zhǎng)、老師、部分學(xué)生及家長(zhǎng)擠在一起,忙著為我們的節(jié)日做準(zhǔn)備。我到了教室剛坐下,老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去,經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后,表彰大會(huì)就開(kāi)始了,得獎(jiǎng)的同學(xué)十分開(kāi)心,沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎(jiǎng)”的表情。
當(dāng)馮校長(zhǎng)宣布兒童節(jié)表演開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節(jié)目帶上了舞臺(tái),看著“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈,同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。
我覺(jué)得最有意義的還是一年級(jí)小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝,不僅好看,而且時(shí)尚。
看著一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)目,不知不覺(jué)中輪到我們表演節(jié)目了,大家心情有些緊張和激動(dòng)。
我們的節(jié)目是朗誦“少年中國(guó)說(shuō)”。在莊嚴(yán)的誦讀聲中,喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng),卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國(guó)的情懷。在“壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”這句話中,結(jié)束了我們的朗誦,掌聲和歡呼聲充滿了整個(gè)校園。
這個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中留下永恒的記憶。